(23)-幼兒散文兒童文學(xué)概述課件

兒童散文--浸潤(rùn)兒童情感的甘霖04030201兒童散文的特點(diǎn)貼近生活，表達(dá)真情實(shí)感形象刻畫(huà)，展現(xiàn)童心童趣巧妙構(gòu)思，充滿(mǎn)自由想象語(yǔ)言清純，滲透兒童情趣太陽(yáng)公公生病了。瞧，他原來(lái)紅彤彤的臉，變得灰乎乎的，多難看。小喜鵲把消息傳給大家，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生連忙趕來(lái)了。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生看了看說(shuō)：“你感冒了，要蓋上被子捂一捂。”到哪兒找一床能蓋太陽(yáng)公公的大被子呢？風(fēng)姑姑吹呀，吹呀，吹來(lái)好多好多云彩，厚厚的云彩蓋住了太陽(yáng)公公。太陽(yáng)公公在云彩里捂呀，捂呀，捂得汗水嘩嘩地流下來(lái)。云散了，天晴了，太陽(yáng)公公病好了，他的臉紅彤彤的，放著明亮的光芒?！参淞帧短?yáng)公公生病了》壹壹04030201兒童散文的特點(diǎn)貼近生活，表達(dá)真情實(shí)感形象刻畫(huà)，展現(xiàn)童心童趣巧妙構(gòu)思，充滿(mǎn)自由想象語(yǔ)言清純，滲透兒童情趣

孩子和媽媽在樹(shù)林里捉迷藏。

兩只粉紅色的蝴蝶從媽媽身邊飛走，追著撲楞楞的小辮兒，飄進(jìn)花叢里不見(jiàn)了。

“媽媽?zhuān)阏已?，看我藏在哪？?/p>

媽媽故意不往花叢那邊看，卻向一棵大樹(shù)走去。樹(shù)兒輕輕搖，發(fā)出嘩啦啦、嘩啦啦的響聲，一簇簇小蘑菇，擎著傘兒站樹(shù)下。

“媽媽?zhuān)瑒e到大樹(shù)后面找，那里有小鳥(niǎo)，別嚇飛了它！”

媽媽停住了，還是不往花叢那邊望，卻故意用手撥開(kāi)草叢。一只大肚蟈蟈被驚動(dòng)了，一個(gè)高兒蹦到草尖上，悠悠打起了秋千。

“媽媽?zhuān)瑒e到草棵里找，那里有小兔，別嚇跑了它！”

這時(shí)，媽媽踮起腳尖兒，一步步向花叢走去。孩子閉著眼，格格笑著。突然，媽媽一下把孩子抱住孩子仰著臉兒，不明白地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺粗牢也卦诨ɡ镅?？?/p>

媽媽甜甜地說(shuō)：“我的小妞妞，是朵會(huì)說(shuō)會(huì)笑的山菊花！”——滕毓旭《一朵會(huì)說(shuō)會(huì)笑的山菊花》

壹壹04030201兒童散文的特點(diǎn)貼近生活，表達(dá)真情實(shí)感形象刻畫(huà)，展現(xiàn)童心童趣巧妙構(gòu)思，充滿(mǎn)自由想象語(yǔ)言清純，滲透兒童情趣

孩子和媽媽在樹(shù)林里捉迷藏。

兩只粉紅色的蝴蝶從媽媽身邊飛走，追著撲楞楞的小辮兒，飄進(jìn)花叢里不見(jiàn)了。

“媽媽?zhuān)阏已?，看我藏在哪？?/p>

媽媽故意不往花叢那邊看，卻向一棵大樹(shù)走去。樹(shù)兒輕輕搖，發(fā)出嘩啦啦、嘩啦啦的響聲，一簇簇小蘑菇，擎著傘兒站樹(shù)下。

“媽媽?zhuān)瑒e到大樹(shù)后面找，那里有小鳥(niǎo)，別嚇飛了它！”

媽媽停住了，還是不往花叢那邊望，卻故意用手撥開(kāi)草叢。一只大肚蟈蟈被驚動(dòng)了，一個(gè)高兒蹦到草尖上，悠悠打起了秋千。

“媽媽?zhuān)瑒e到草棵里找，那里有小兔，別嚇跑了它！”

這時(shí)，媽媽踮起腳尖兒，一步步向花叢走去。孩子閉著眼，格格笑著。突然，媽媽一下把孩子抱住孩子仰著臉兒，不明白地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺粗牢也卦诨ɡ镅?？?/p>

媽媽甜甜地說(shuō)：“我的小妞妞，是朵會(huì)說(shuō)會(huì)笑的山菊花！”——滕毓旭《一朵會(huì)說(shuō)會(huì)笑的山菊花》

春雨，像春姑娘紡出的線(xiàn)，沒(méi)完沒(méi)了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鳥(niǎo)在屋檐下躲雨，他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題：春雨到底是什么顏色的？小白鴿說(shuō)：“春雨是無(wú)色的。你們伸手接幾滴瞧瞧吧?！毙⊙嘧诱f(shuō)：“不對(duì)，春雨是綠色的。你們瞧！春雨落到草地上，草地綠了！春雨淋在柳樹(shù)上，柳枝兒綠了……”麻雀說(shuō)：“不不！春雨是紅色的。你們瞧！春雨灑在桃樹(shù)上，桃花紅了！春雨滴在杏樹(shù)上，杏花兒紅了……”小黃鶯說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了；它落在蒲公英上，蒲公英的花兒也黃了……”春雨聽(tīng)了大家的爭(zhēng)論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙……它好像在說(shuō)：“親愛(ài)的小鳥(niǎo)們，你們的話(huà)都對(duì)，但都沒(méi)說(shuō)全面。我本身是無(wú)色的，但能給春天的大地帶來(lái)萬(wàn)紫千紅……”——樓飛甫《春天的色彩》

早晨有霧，很濃很濃。我在田野里走著，像在航海。我是一只海船??！叫什么名字呢？——就叫“冰兒號(hào)”吧。我是眉毛濃黑的船長(zhǎng)，又是胳膊粗壯的水手。有幾千萬(wàn)小旅客，在我的心里，不，在這只海船上。小心，小心，前面有礁巖了。小心，小心！颶風(fēng)卷著大浪撲來(lái)了。寬闊的海，叫人迷路的海，到處埋伏著摧殘和陷害的海！但是，我要走完這段航程?？?，大陸的影子出現(xiàn)了！我用雙手做成一副望遠(yuǎn)鏡，湊在眼睛上，是的，是的，大陸近了！“嗚嗚——嗚嗚——”

我鼓著腮幫呼叫，把自己停泊在陽(yáng)光的岸邊。這里，樹(shù)木，麥田，遠(yuǎn)山，都非常明亮?！敱段沂且恢缓４?/p>

壹壹04030201兒童散文的特點(diǎn)貼近生活，表達(dá)真情實(shí)感形象刻畫(huà)，展現(xiàn)童心童趣巧妙構(gòu)思，充滿(mǎn)自由想象語(yǔ)言清純，滲透兒童情趣

孩子和媽媽在樹(shù)林里捉迷藏。

兩只粉紅色的蝴蝶從媽媽身邊飛走，追著撲楞楞的小辮兒，飄進(jìn)花叢里不見(jiàn)了。

“媽媽?zhuān)阏已?，看我藏在哪？?/p>

媽媽故意不往花叢那邊看，卻向一棵大樹(shù)走去。樹(shù)兒輕輕搖，發(fā)出嘩啦啦、嘩啦啦的響聲，一簇簇小蘑菇，擎著傘兒站樹(shù)下。

“媽媽?zhuān)瑒e到大樹(shù)后面找，那里有小鳥(niǎo)，別嚇飛了它！”

媽媽停住了，還是不往花叢那邊望，卻故意用手撥開(kāi)草叢。一只大肚蟈蟈被驚動(dòng)了，一個(gè)高兒蹦到草尖上，悠悠打起了秋千。

“媽媽?zhuān)瑒e到草棵里找，那里有小兔，別嚇跑了它！”

這時(shí)，媽媽踮起腳尖兒，一步步向花叢走去。孩子閉著眼，格格笑著。突然，媽媽一下把孩子抱住孩子仰著臉兒，不明白地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺粗牢也卦诨ɡ镅?？?/p>

媽媽甜甜地說(shuō)：“我的小妞妞，是朵會(huì)說(shuō)會(huì)笑的山菊花！”——滕毓旭《一朵會(huì)說(shuō)會(huì)笑的山菊花》

春雨，像春姑娘紡出的線(xiàn)，沒(méi)完沒(méi)了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鳥(niǎo)在屋檐下躲雨，他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題：春雨到底是什么顏色的？小白鴿說(shuō)：“春雨是無(wú)色的。你們伸手接幾滴瞧瞧吧?！毙⊙嘧诱f(shuō)：“不對(duì)，春雨是綠色的。你們瞧！春雨落到草地上，草地綠了！春雨淋在柳樹(shù)上，柳枝兒綠了……”麻雀說(shuō)：“不不！春雨是紅色的。你們瞧！春雨灑在桃樹(shù)上，桃花紅了！春雨滴在杏樹(shù)上，杏花兒紅了……”小黃鶯說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了；它落在蒲公英上，蒲公英的花兒也黃了……”春雨聽(tīng)了大家的爭(zhēng)論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙……它好像在說(shuō)：“親愛(ài)的小鳥(niǎo)們，你們的話(huà)都對(duì)，但都沒(méi)說(shuō)全面。我本身是無(wú)色的，但能給春天的大地帶來(lái)萬(wàn)紫千紅……”——樓飛甫《春天的色彩》

壹壹04030201兒童散文的特點(diǎn)貼近生活，表達(dá)真情實(shí)感形象刻畫(huà)，展現(xiàn)童心童趣巧妙構(gòu)思，充滿(mǎn)自由想象語(yǔ)言清純，滲透兒童情趣壹兒童散文的特點(diǎn)兒童散文特有的