《鄒忌諷齊王納諫》-九年級語文課內古詩文必備知識清單

《鄒忌諷齊王納諫》知識清單鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策》鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅眨旃珌?，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧?。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。一、誦讀理解1、字音鄒忌（zōujì）弗（fú）市朝（cháo）朝（zhāo）服間（jiàn）進期（jī）年2、字詞鄒忌：戰(zhàn)國時齊人，善鼓琴，有辯才，曾任齊相。齊王：即齊威王。諷：指下級對上級以委婉曲折的言語進行規(guī)勸。納諫：接受規(guī)勸。納，接受，接納。修：長，這里指身高。八尺：戰(zhàn)國時一尺約合今天的七寸左右。昳麗：光艷美麗。窺鏡：照鏡子。朝服衣冠：早晨穿戴好衣帽。服，穿戴。朝，早晨。孰：誰，哪一個。與：和……比。及：比得上。旦日：明日，第二天。孰視之：孰，同“熟”，仔細。之，代指城北徐公。弗如遠甚：遠遠地不如。弗：不。寢：躺，臥。美我者：以我為美。私：偏愛，動詞。誠知：確實知道。皆以美于徐公：都認為我比徐公美。以：以為，認為。于：比。地：土地，疆域。方：方圓縱橫。宮婦：宮中的姬妾。左右：國君身邊的近臣。四境之內：全國范圍內的人。蔽：蒙蔽，這里指指受蒙蔽。善：好。乃：于是，就。面刺：當面指責。面，當面。刺，指責，議論。受：給予，付予。謗譏于市朝：在公眾場所議論君王的過失。謗：公開指責別人的過錯。譏，諷刺。謗譏，指責，議論。市朝，公共場合。聞：這里是“使……聽到”的意思。屬于形容詞的使動用法。時時而間進：有時候有人偶然進諫。間進：偶然有人進諫。間：間或，偶爾，有時候。進：進諫。期年：滿一年。期：滿。戰(zhàn)勝于朝廷：在朝廷上戰(zhàn)勝（別國）。意思是內政修明，不需用兵，就能戰(zhàn)勝敵國。4、譯文鄒忌身高八尺多，而且身材容貌光艷美麗。有一天早晨他穿戴好衣帽，照著鏡子，對他的妻子說：“我與城北的徐公相比，誰更美麗呢？”他的妻子說：“您美極了，徐公怎么能比得上您呢！”城北的徐公，是齊國的美男子。鄒忌不相信自己會比徐公美麗，于是又問他的小妾說：“我和徐公相比，誰更美麗？”妾說：“徐公怎么能比得上您呢？”第二天，有客人從外面來拜訪，鄒忌和他坐著談話。鄒忌問客人道：“我和徐公相比，誰更美麗？”客人說：“徐公不如您美麗啊?！庇诌^了一天，徐公前來拜訪，（鄒忌）仔細地端詳他，自己覺得不如他美麗；再照著鏡子看看自己，更覺得遠遠比不上人家。晚上，他躺在床上想這件事，說：“我的妻子認為我美，是偏愛我；我的小妾認為我美，是懼怕我；客人認為我美，是想要有求于我?！庇谑青u忌上朝拜見齊威王。說：“我確實知道自己不如徐公美麗。可是我的妻子偏愛我，我的妾懼怕我，我的客人對我有所求，他們都認為我比徐公美麗。如今的齊國，土地方圓千里，有一百二十座城池，宮中的姬妾和身邊的近臣，沒有不偏愛大王的；朝廷中的大臣，沒有不懼怕大王的；國內的百姓，沒有不對大王有所求的：由此看來，大王受蒙蔽一定很厲害了?！饼R威王說：“說得真好?！庇谑窍铝艘坏烂睿骸八械拇蟪?、官吏、百姓，能夠當面批評我的過錯的，可得上等獎賞；能夠上書勸諫我的，得中等獎賞；能夠在眾人集聚的公共場所指責、議論我的過失，并能傳到我耳朵里的，得下等獎賞?！闭顒傄幌逻_，所有大臣都來進言規(guī)勸，宮門庭院就像集市一樣喧鬧。幾個月以后，有時偶爾還有人進諫。一年以后，即使想進言，也沒有什么可說的了。燕、趙、韓、魏等國聽說了這件事，都到齊國來朝見（齊王）。這就是人們所說的在朝廷上戰(zhàn)勝了敵國。二、文學常識1、作者劉向（約前77—前6）又名劉更生，字子政。西漢經(jīng)學家、目錄學家、文學家。沛縣（今屬江蘇）人。楚元王劉交四世孫。漢宣帝時，為諫大夫。漢元帝時，任宗正。以反對宦官弘恭、石顯下獄，旋得釋。后又以反對恭、顯下獄，免為庶人。漢成帝即位后，得進用，任光祿大夫，改名為“向”，官至中壘校慰。曾奉命領校秘書，所撰《別錄》，為中國最早的圖書公類目錄。治《春秋彀梁傳》。著《九嘆》等辭賦三十三篇，大多亡佚。今存《新序》、《說苑》、《列女傳》等書。2、作品《戰(zhàn)國策》又稱《國策》，為西漢劉向編訂的國別體史書。主要記述了上起公元前490年"智伯滅范氏"，下至前221年"高漸離以筑擊秦始皇"，共245年間，戰(zhàn)國時期的縱橫家(游說之士)的政治主張和策略，內容以策士的游說活動為中心，同時反映了戰(zhàn)國時期各國的政治、軍事、外交方面的一些活動情況和社會面貌，是研究戰(zhàn)國歷史的重要典籍。全書共三十三卷，分十二國的"策"論?！稇?zhàn)國策》善于述事明理，描寫人物形象逼真，大量運用寓言、譬喻，語言生動，富于文采。無論個人陳述或雙方辯論，都具有很強的說服力。所以也是一部優(yōu)秀的散文集，對中國兩漢以來史傳文政論文的發(fā)展有相當影響。3、創(chuàng)作背景春秋戰(zhàn)國之際，七雄并立，各國間的兼并戰(zhàn)爭，各統(tǒng)治集團內部新舊勢力的斗爭，以及民眾風起云涌的反抗斗爭，都異常尖銳激烈。在這激烈動蕩的時代，“士”作為一種最活躍的階層出現(xiàn)在政治舞臺上。他們以自己的才能和學識，游說于各國之間，有的主張連橫，有的主張合縱，所以，史稱這些人為策士或縱橫家。他們提出一定的政治主張或斗爭策略，為某些統(tǒng)治集團服務，并且往往利用當時錯綜復雜的斗爭形勢游說使諸侯采納，施展著自己治國安邦的才干。各國統(tǒng)治者也認識到，人心的向背，是國家政權能否鞏固的決定性因素。失去了民心，國家的統(tǒng)治就難以維持。所以，他們爭相招攬人才，虛心納諫，爭取“士”的支持。4、文體知識史書體例（1）編年體，是中國傳統(tǒng)史書的一種體裁，它是以年代為線索編排有關歷史事件的史書體例。編年體史書以時間為中心，按年、月、日順序記述史事。因為它以時間為經(jīng)，以史事為緯，比較容易反映出同一時期各個歷史事件的聯(lián)系。例如:《春秋》《左傳》《資治通鑒》《竹書紀年》《漢紀》《后漢紀》《國榷》等。因為編年體是中國古代歷史最為悠久的史書文學體裁，故《隋書·經(jīng)籍志》稱之為"古史"。（2）紀傳體：我國傳統(tǒng)史書的一種體裁，以人物傳記為中心敘述史實。紀是帝王本紀，列在全書前面，傳是其他人物的列傳，該體裁形式始于漢代司馬遷所著的作品《史記》。（3）國別體：是一種以國家為單位，分別記敘歷史事件的史書體例?！秶Z》是中國第一部國別體史記，是一部分國記事的歷史散文，起自西周穆王，訖于戰(zhàn)國初年的魯?shù)抗?，分載周、魯、齊、晉、鄭、楚、吳、越等國約427年的史實。在春秋戰(zhàn)國之際由晉國的史官編纂成書?！稇?zhàn)國策》是一部戰(zhàn)國時期的史料匯編。西漢后期的文學家劉向校理群書，加以整理，去其重復，得33篇，按國別分為東周、西周、秦、齊、楚、燕、趙、魏、韓、宋、衛(wèi)、中山12國策，定名為《戰(zhàn)國策》。三、主要內容1、進諫緣起：鄒忌由生活小事（比美）悟出道理。（1）三問：①問妻：我孰與城北徐公美②問妾：吾孰與徐公美③問客：吾與徐公孰美（2）三答：①其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”②妾曰：“徐公何能及君也！”③客曰：“徐公不若君之美也！”（3）三思：①明日，徐公來，孰視之，自以為不如；②窺鏡而自視，又弗如遠甚；③暮寢而思之……2、進諫內容：鄒忌以自己受蒙蔽的事為例，用比喻的方法委婉規(guī)勸，啟發(fā)齊威王看到受蒙蔽的嚴重性。三比：以家事比國事，以已比君。①臣之妻私臣宮婦左右莫不私王②臣之妾畏臣朝廷之臣莫不畏王③臣之客欲有求于臣四境之內莫不有求于王3、進諫結果：齊威王納諫除蔽，齊國強盛。（1）三賞：①面刺寡人之過：上賞②上書諫寡人：中賞③謗議于市朝，聞寡人之耳：下賞。（2）三時三變：①令初下，群臣進諫，門庭若市；②數(shù)月之后，時時而間進；③期年之后，雖欲言，無可進者。4、詳略安排：設喻、諷諫寫得詳，齊王納諫除蔽寫得略，突出了文章的中心。5、“三疊式”結構：（1）文章有“比美”、“進諫”、“納諫”三個部分；（2）“比美”中的三問、三答展現(xiàn)了“比美”的過程，三思揭示了鄒忌受蒙蔽的原因；（3）“進諫”中的三比推論出了“王之蔽甚矣”的結論；（4）“納諫”中的三賞、三變展現(xiàn)了齊王從善如流的魄力以及“戰(zhàn)勝于朝廷”的結果。（5）“三疊式”結構彰顯了整齊對稱之美?；敬砘蚋爬耸挛锏亩鄶?shù)、多種類、多屬性、多層次，在敘述上又不顯得啰唆重復，恰到好處。四、人物描寫1、人物形象（1）鄒忌：①重視客觀實際，頭腦清醒，善于思考；(三思)②強烈的愛國心、責任感；（于是入朝見威王）③善于設喻說理。（三比）（2）齊威王：從善如流、善于納諫、胸懷寬廣；明辨是非、勵精圖治、勇于改革。2、人物描寫：（1）服、窺、問：形象寫出鄒忌自我欣賞、炫耀的心態(tài)以及輕微的惶惑、不自信。（2）三答的語氣及心理：其妻用正面肯定加上反問句，語氣盡顯贊美，表現(xiàn)了對鄒忌的偏愛；其妾只用反問句，語氣稍輕，表現(xiàn)了想討鄒忌歡心的畏怯；其客用陳述句，語氣更輕，表現(xiàn)了對鄒忌既敷衍又逢迎的心態(tài)。作用：①在行文上避免同語重復、語氣單調。②與人物身份及其動機不同有關。（3）善：既表達了齊王的贊同與與誠意，又恰如其分地顯示了他身份的尊貴矜持。3、勸說藝術：（1）特點（作用）：從日常小事入手，以小見大，以家比國，以已比君；使用排比的句式，增強了語勢，有力地闡明了自己的觀點；語言含蓄委婉，使對方容易接受；處處為國君著想，曉以利害。（2）口語交際：勸戒別人要注意說話方式，尊重對方，言辭委婉。五、思想感情：1、本文講述了鄒忌勸說齊威王納諫除蔽，齊威王接受勸諫，修明政治的故事，告訴我們國君必須廣開言路，采納各方面的批評建議，興利除蔽，才可以使國家強盛的道理。2、啟示：（1）一個人在受蒙蔽的情況下，是不可能正確認識自己和客觀事物的。（2）要保持頭腦清醒，不要偏聽偏信