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文檔簡介
晉娟護理職業(yè)規(guī)劃個人資料:姓名:晉娟性別:女生辰:1994年08月29日籍貫:湖北省襄陽市民族:漢學歷:大專學校:襄陽市護士學校專業(yè):護理班級:12級10班序言過去已是歷史,未來屬于自己。作為襄陽市護士學校一名學生,永不忘校訓“自尊、自愛、自信、自強”。選擇護理行業(yè)不是為了未來的我能賺大把的錢,錢是身外之物,再多又怎樣。永遠一顆不變的心——為人民的健康而奮斗。水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪來的甘甜歡唱的喜悅?沒有勤懇的刻苦鉆研,哪來的震撼人心的累累碩果。只有付出,才能有收獲。一位智者這樣說過:一個不能靠自己的能力改變命運的人是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙等待著我們去描繪,去譜寫。我唯一的愿望是能通過自己不斷求知和進取去幫助人們從病痛中擺脫出來。目錄第二章:職業(yè)生涯條件分析第三章:職業(yè)目標定位及其分解組合3第一章:認識自我12第四章:具體執(zhí)行計劃4
第五章:評估調整5第一章:認識自我1.自我介紹
2.個人發(fā)展
a.申請并成功加入校團委組織部小記者社,表現突出,寫的文章多次在校報上刊登
b.申請并成功加入青協會,積極參加各項活動,服從上級領導安排,并在會長安排下去烈士塔掃墓c.主動報名學習育嬰師,為以后在醫(yī)院工作打下基礎d.主動報名學習雜藝師,培養(yǎng)氣質
e.在同學們的推薦下,成功當了基護課代表
f.主動學習古箏,增加涵養(yǎng)
g.積極主動參加學校組織的各項活動,如:護理操作大賽,5.12文藝會演等個性特征:眼睛呈現出聰明感,賦有天才哲學,待人熱情大方品德修養(yǎng):性情純潔如月,對人赤膽忠心,見義勇為性格弱點:固執(zhí),偏見,容易得罪人和朋友3.個人性格興趣
性格:穩(wěn)重,文靜,崇尚完美,有奉獻精神,不善表達,超有耐心,自尊心強,有極強的求知欲
興趣:酷愛看書,喜歡運動,喜愛聽歌,唱歌,偏愛茶藝,對古箏情有獨鐘
4.360°評價
優(yōu)點缺點自我開朗,自信,健康,陽光,可愛,有愛心,有進取心,懂得感恩缺乏主見,做事不夠果斷家人孝順,懂事,明理,乖巧開朗,理解父母缺乏生活常識,缺乏主見,易情緒化,思想單純不夠成熟老師尊敬師長,團結同學,學習自覺,努力勤奮,有愛心,積極參加學校組織的各項活動,有集體榮譽感和奉獻精神愛鉆牛角尖,有點糊涂朋友能為他人排憂解難,能關心朋友,易相處,生活態(tài)度樂觀向上,能給身邊的人帶來快樂做事不能始終如一,易情緒化,有點幼稚同學文靜開朗,活潑大方,樂觀易情緒化,自戀狂自我分析小結
我是誰——我是一個熱愛生活熱愛大自然得人,性格活潑開朗做事認真,事業(yè)心極強,有責任心
我喜歡——實地操作性的工作
我的職業(yè)與生活規(guī)劃——從事護理工作,完成我制定的目標,但是有時候過于追求完美,喜歡新鮮事物,有一定的自學能力,處理問題很靈活,但是有時候工作不夠主動,存在懶惰的心理,有上進心,但是有時候高估自己的能力,有熱情,但是做事有時虎頭蛇尾,缺乏主見。很平易近人,熱情,友善,樂觀,有親和力,但是缺乏領導風范,生活常識貧乏,社會實踐不多,社會經驗不足
第二章:職業(yè)生涯條件分析1.家庭條件分析
我生活在一個普通的農民家庭,沒有什么家庭背景和社會地位,家里也沒有家人親友從事醫(yī)護方面的工作,所以也就沒有什么所謂的“關系”可言,以后從事的工作要靠自己獨自拼搏,自身家庭條件較差,所以家中也沒有什么積蓄為我在以后的職業(yè)中拓展2.學校環(huán)境分析
我校地處中國魅力古城,諸葛孔明隱居過的古襄陽,學校毗鄰古隆中,環(huán)境優(yōu)美,交通便利。師資力量雄厚,教學質量較好。學生好實習,好就業(yè)。多年來我校為社會輸送萬名高素質高技能護理人才。3.社會環(huán)境分析
中國經濟持續(xù)發(fā)展,在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形式下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展,所以我國高素質的醫(yī)學人才也層層輩出,由于中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質高技能高能力的醫(yī)學人才,特別是臨床經驗豐富的老師,老師是培育“青出于藍而勝于藍”的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要求任務,就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,臨床護士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需
4.職業(yè)環(huán)境分析一、辦公班護士的壓力源1.工作環(huán)境上的壓力:辦公班護士每天承受著全科所有病人的醫(yī)囑處理。醫(yī)生開具醫(yī)囑后,辦公班護士應準確無誤的輸入電腦系統。2.來自病人及家屬的壓力:由于醫(yī)療體系的不完善,護士承擔著大量的非護理性工作。如科室的收費,費用清單的解釋。二、對策1環(huán)境的改善:醫(yī)院根據上午看病與探視人員較多的情況下制定了出入證管理制度。2提高護士應對能力:護士應樹立正確的人生觀和價值觀,面對現實,努力提高自身業(yè)務素質和能力,善于積極調整自己的心態(tài),明確護理崗位的意義。職業(yè)生涯條件分析小結
1.目標職業(yè)名稱:護理工作人員
2.崗位說明:醫(yī)院,社區(qū)
3.工作內容:a.治療班:打針、發(fā)藥、輸液、告知病人明天的檢查
項目及注意事項
b.護理班:測體溫、血壓、心率、脈搏、呼吸填寫體
溫單、導尿、灌腸
c.主班:處理大夫的醫(yī)囑、寫交班報告
d.所有護士在一起:核對醫(yī)囑、治療本、準備病人明
天的所有事項。
4.任職資格:技能資格
掌握相關學科知識
掌握相關??莆V夭∪说木戎卧瓌t與搶救技能
具備完成本崗位職責的能力
熟悉醫(yī)院的相關事項
素質資格:頭腦靈活,有較強的
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