文言句式倒裝句-高效課堂課件

文言句式倒裝句-高效課堂ppt課件1課前檢測(cè)秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。譯文：秦國的統(tǒng)治者來不及哀憐自己，只有后人來哀憐它；后人哀憐它而不以它為鑒，又要讓更后來的人來哀憐后人了。

一旦不能有，輸來其間。鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜？譯文：一旦(國家破亡)不能再占有，都被秦人搬往阿房宮。而秦人把寶鼎看作鐵鍋，把寶玉看作石頭，把黃金當(dāng)成土塊，把珍珠當(dāng)作石子，亂丟亂扔，連續(xù)不斷，秦人對(duì)待這些寶物，也不覺得很可惜。

課前檢測(cè)秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人2

古代漢語的語序和現(xiàn)代漢語有很多相同的地方，句子六種成分的位置基本是相同的，可以表示為：〔狀語〕，（定語）主語‖〔狀語〕謂語〈補(bǔ)語〉（定語）賓語。例句：在迎接期末考試的日子里，積極進(jìn)取，自強(qiáng)不息的14班學(xué)生戒驕戒躁，步步為營(yíng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打復(fù)習(xí)各科基礎(chǔ)知識(shí)。

文言句式倒裝句-高效課堂ppt課件3文言文特殊句式復(fù)習(xí)

文言文特殊句式復(fù)習(xí)4學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)文言文特殊句式（倒裝句）的類型2.復(fù)習(xí)文言文特殊句式（倒裝句）的判斷方法學(xué)習(xí)目標(biāo)：5特殊句式倒裝句判斷句被動(dòng)句省略句特殊句式倒裝句64.主謂倒置1.賓語前置2.定語后置

3.狀語后置

倒裝句4.主謂倒置1.賓語前置2.定語后置3.狀語后置倒裝句7賓語前置

賓語前置8

關(guān)于賓語前置的思考：現(xiàn)代漢語中是否有賓語前置？

9例：1.這道菜我不喜歡。2.我一本書都沒有買。3.我黃山去過，泰山也去過，幾個(gè)著名的山都去過。有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是賓語是被強(qiáng)調(diào)的。

例：10一、賓語前置及其條件文言文中，動(dòng)詞或介詞的賓語，一般置于動(dòng)詞或介詞之后，但在一定條件下，賓語會(huì)前置，其條件是：

一、疑問句中疑問代詞作動(dòng)詞或介詞的賓語，賓語前置。

誰、何、奚、曷、胡、孰、安、焉等

1、“大王來何操？”（《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》）2、“何以戰(zhàn)？”（《曹劌論戰(zhàn)》）一、賓語前置及其條件文言文中，動(dòng)詞或介詞的賓語，一般置11二、文言否定句中代詞作賓語，賓語前置。

所謂否定句是表示否定的句子，即凡句中有否定詞“無、莫、不、弗、未、非、否、毋”這種句子叫否定句。如果它的賓語是代詞，一般放在動(dòng)詞謂語之前。（1）古之人不余欺也。（蘇武《石鐘山記》（2）秦人不暇自哀，而后人哀之。（《阿旁宮賦》）二、文言否定句中代詞作賓語，賓語前置。12四、有特殊標(biāo)志的賓語前置1.用“之”或“是”把賓語提到動(dòng)詞前，以突出強(qiáng)調(diào)賓語。（1）今有難，無他端而欲赴秦軍，譬若以肉投餒虎，何功之有哉？《信陵君竊符救趙》）（2）句讀之不知，惑之不解。（韓愈《師說》）2.“唯（惟）……是……”和“唯（惟）……之……”等格式中助詞“之”、“是”是提賓的標(biāo)志，不譯。如：“唯利是圖”、“唯命是從”、“唯你是問”、“唯才是舉”“惟奕秋之為聽”等等，都是這種格式。四、有特殊標(biāo)志的賓語前置13

弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與?曰：非然也?！鞭那?，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，14

五、方位詞作賓語時(shí)，有時(shí)也前置。

例如：“亞父南向坐?！保ā妒酚洝ろ?xiàng)羽本紀(jì)》）意思是“亞父面向南坐。”文言句式倒裝句-高效課堂ppt課件15找出下面句子中賓語前置的句子1.何為其然也2.故木受繩則直，金就礪則利3.駑馬十駕，功在不舍4.而又何羨乎5.微斯人，吾誰與歸6.忌不自信7.聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻8.唯利是圖9.句讀之不知，惑之不解10.秦人不暇自哀11.孔子云：何陋之有找出下面句子中賓語前置的句子1.何為其然也16定語后置定語后置17

定語是修飾或限制名詞的。定語一般要放在中心詞之前，這種語序古今一致。在文言文中，除了此種情況外，也可以放在中心詞之后，我們稱它“定語后置”。常見定語后置有以下幾種格式：定語是修飾或限制名詞的。定語一般要放在中心詞之前，這種語181．定語放在中心詞之后，用“者”字煞尾，構(gòu)成“中心詞＋定語＋者”的格式。這種格式中的“者”相當(dāng)于結(jié)構(gòu)助詞“的”。如：（1）太子及賓客知其事者皆白衣冠以送之。（《戰(zhàn)國策·荊何刺秦王》）

（2）計(jì)未定，求人可使報(bào)秦者，未得。（《廉頗藺相如列傳》）1．定語放在中心詞之后，用“者”字煞尾，構(gòu)成192．在中心詞和后置定語之間加“而”字，再用“者”字煞尾，格式

“中心詞＋而＋定語＋者”。如：

縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人與？（《五人墓碑記》）2．在中心詞和后置定語之間加“而”字，再用“者”字煞尾，格式203．在中心詞和后置定語之間加“之”字，構(gòu)成“中心詞＋之＋定語”的格式。如：

（1）蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。（《荀子·勸學(xué)》）（2）居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。

（《岳陽樓記》）3．在中心詞和后置定語之間加“之”字，構(gòu)成214.（中心詞+數(shù)（量）詞）式結(jié)構(gòu)馬之千里者，一食或盡粟一石。一頓有時(shí)（就）吃掉一石的糧食。鑄以為金人十二。用它鑄成了十二個(gè)金人。如：“嘗貽余核舟一”（《核舟記》）4.（中心詞+數(shù)（量）詞）式結(jié)構(gòu)馬之千里者，一食或盡粟一石。22找出下面句子中定語后置的句子1.茍以天下之大，下而從六國破亡之故事2.我持白璧一雙，欲獻(xiàn)項(xiàng)王3.趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝4.求人可使報(bào)秦者5.以為凡是州之山水有異態(tài)者6.有不得者三十六年7.釘頭磷磷8.瓦縫參差9.管弦嘔啞找出下面句子中定語后置的句子1.茍以天下之大，下而從六國破亡23狀語后置狀語后置24狀語后置（介詞結(jié)構(gòu)后置）

現(xiàn)代漢語中，介詞結(jié)構(gòu)常常放在動(dòng)詞前作狀語，古代漢語里有些則置后。1.使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫。2.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。標(biāo)志：“于”或“以”＋賓語狀語后置（介詞結(jié)構(gòu)后置）標(biāo)志：“于”或“以”＋賓語25按現(xiàn)代漢語的規(guī)律，調(diào)整下面各句的語序。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)趙嘗五戰(zhàn)于秦夫六國與秦皆諸侯，其勢(shì)弱于秦而恥學(xué)于師師不必賢于弟子架梁之椽，多余機(jī)上之工女蘇子與客泛舟游于赤壁之下況吾與子漁樵于江渚之上按現(xiàn)代漢語的規(guī)律，調(diào)整下面各句的語序。261、主謂倒置渺渺兮予懷2、賓語前置（1）動(dòng)賓倒置彼且奚適也？（2）介賓倒置何以戰(zhàn)何以知之3、定語后置（1）蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。（2）荊州之民附操者。（3）人馬燒溺死者，4、狀語后置（1）趙氏求救于齊（2）而封之以膏腴之地倒裝句1、主謂倒置渺渺兮予懷2、賓語前置（1）動(dòng)賓倒置（2）介賓倒27有賣駿馬者,比三旦立市,人莫之知,往見伯樂,曰:“臣有駿馬欲賣之,比三旦立市,人莫與言。愿子還而視之，去而顧之，一旦而馬賈十倍?！?.一連三個(gè)早晨站在市場(chǎng)上，沒有人知道他。2.一連三個(gè)早晨站在市場(chǎng)上，沒有