閱讀伴隨我成長獲獎比賽演講稿10篇

閱讀伴隨我成長獲獎比賽演講稿10篇書籍是人類進步的階梯，我們在閱讀的過程中可以懂得許多的道理。那么，你會寫“閱讀伴隨我成長”的演講稿嗎？下面是我為大家整理的關(guān)于閱讀伴隨我成長獲獎競賽演講稿，盼望對您有所關(guān)心!

閱讀伴隨我成長獲獎競賽演講稿篇1

敬重的老師、同學(xué)們：

大家上午好！

古人說，“書中自有黃金屋?！泵慨斘易x到一本新書，獲得學(xué)問的時候，那種喜悅在我心中是無法用言語表達的，就像培根說的，“學(xué)問是人類進步的階梯”。作為一名老師，假如他想要能夠適應(yīng)新的訓(xùn)練形勢，他必需讀書來彌補不足。讀書讓我們能夠乘著時代的風(fēng)帆，能夠成就自己的事業(yè)。

博斯威爾曾說過這樣一句話，“每一天讀上五小時書，人很快就會淵博起來”。我們的老師每天花許多時間在訓(xùn)練和教學(xué)上，或許他們不行能做到如此投入。但是只要書在我們心里，每天抽出一點時間來閱讀，我們就能彌補自己的不足。學(xué)問不能憑空而來，更不能是道聽途說。

我們可以從訓(xùn)練理論書籍中獲得理論指導(dǎo)，為我們的訓(xùn)練教學(xué)指明方向；我們可以從名人或精神養(yǎng)分中獲得高品嘗的養(yǎng)分，提高自己的素養(yǎng)；我們可以從很多書中找到人生的好處。

有句諺語是這樣說的，“生活中沒有書，就似乎天地間沒有陽光；才智中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來就以禮儀之邦而著名，關(guān)于知書達禮的成語典故許多，例如“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等，在歷史上流傳甚廣，深刻地反映了這一點。

只有多讀書，我們才能知禮，對別人有禮貌，敬重別人，這是維持正常人際關(guān)系的標準。懂得講禮的人，把別人和社會放在重要的位置。真誠待人是一個人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個人修養(yǎng)的必定途徑，是提高自身素養(yǎng)的重要手段之一。

一個國家必需有自己的民族靈魂，一個民族必需有自己的精神，才能匯聚起整個民族的才智，實現(xiàn)其強大的精神力氣和物質(zhì)財寶。中華民族的傳統(tǒng)和精神，已經(jīng)連續(xù)了幾千年。努力和追求，改革和創(chuàng)新，好學(xué)和好問，勤奮和節(jié)儉，和善和正直，這些傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的民族精神。

構(gòu)建和諧社會，需要我們的人民不斷提高自己的素養(yǎng)、學(xué)問和禮儀。作為一名老師，只有提高自己的素養(yǎng)，才能更好地為社會的訓(xùn)練事業(yè)做出貢獻，獻出自己的微薄之力。

千里之行，始于足下。讓我們堅決地相信，我們的信念不會轉(zhuǎn)變，讓我們在讀書中感受人生哲學(xué)。

感謝大家！

閱讀伴隨我成長獲獎競賽演講稿篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的小伴侶們：

“讀萬卷書，行萬里路”。書就像我們的精神食糧，就像我們身邊必不行少的學(xué)問錦囊，就像與我們形影不離的摯友一樣，是那么重要，有那么悄悄。

這周星期五，我們班會課正在評比“讀書之星”呢！殊不知，這評比另我們班的焦躁氣氛馬上寧靜了下來。這次評比，好像一場委婉的競賽，參賽的選手沒有推讓，更沒有爭吵，可能是由于他們更盼望把好書推舉給在座的每一位同學(xué)吧！這場競賽，觀眾們聚精會神地看著。雖不似刀光劍影般驚心動魄，也不似流蘇飛濺般引人注目，更沒有落英飄灑般令人心醉。是同學(xué)對書的渴望，醞釀出了這么一個好氛圍。

只見演講的同學(xué)個個滿口余香，教室也是余音繞梁，我們好像回到了以前的私塾，外面的麥田、丘陵是那么舒適，那么純樸?；仡^一看，原來朱老師正在拍照哪！這些照片，或許會在不久的將來，作為我們美妙的回憶吧！這個照相機，總是讓美妙的事物定格，也讓精神定格。

我覺得，這次班會課，不僅僅是介紹了好書，更讓同學(xué)們對書的熟悉又加深了幾分。要知道，“讀書破萬卷，小臂如有神”呀！梅花，剛?cè)岵灰彩俏覀儗λ睦斫鈫?一本好書，就像我們身邊的一位良師益友，那些細心的勸導(dǎo)，不正是我們所需要的嗎?“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”嗎！在你無助時，在你彷徨時，在你失落時，在你感懷時，一本書，說不定就可以揭開你心頭的結(jié)呢！

書，還是一把打開學(xué)問大門的鑰匙，而這大門，連接著無知與博學(xué)。學(xué)問，不僅讓人類文明白起來，更讓人類有了相互溝通的橋梁。想象遠古的時候，我們的人類還在饑一餐，飽一餐的時候，還在吃生食的時候，不只是誰，保留了火種，從今人類的生活水平有了提高。后來，又不只是誰，搭建起了第一座草房子，讓我們的祖先不用再為生命擔憂，也不用再風(fēng)餐露宿了。商周時期，亭臺樓閣矗立起來，玉器的加工也到了如火如荼的地步。這些，不都源于學(xué)問嗎?現(xiàn)在的人，已經(jīng)離不開學(xué)問了，文明的社會讓我們安居樂業(yè)。

大自然中每一片樹葉之間的呢喃，每一只昆蟲之間的寒暄都在給我們啟示。這次班會課，讓我們更喜愛書了。

書，可以用來觀賞，用來學(xué)習(xí)，用來鉆研。書，就是人類從大自然中傾聽來的學(xué)問，還有很多很多值得我們?nèi)ヌ綄さ牡胤健?/p>

閱讀伴隨我成長獲獎競賽演講稿篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的小伴侶們：

大家好！

我來自冷云學(xué)校四年一班，我的名字叫馬竟博。我擁有一個幸福的三口之家，家中有爸爸、媽媽，還有一個可愛的我。

我的爸爸媽媽都是老師，他們每天總是讀書教書，與各種書籍打交道。就這樣，耳濡目染，慢慢的我也喜愛上了讀書。腹有詩書氣自華。人們常說：讀書的人，談吐清爽，舉止穩(wěn)重，思想活躍而深刻，自信但不自負。這正是我們一家人所追求的目標。

書籍是人類進步的階梯。在我還很小的時候，媽媽為我買了一個可愛的企鵝外形的故事機，我可喜愛了。每晚它都會陪伴著我，每晚也只有聽著它講的故事我才能安穩(wěn)入睡。再大一些，我會拼音了，媽媽就給我買了許多帶拼音的兒童讀物讓我讀，如《安徒生童話故事》《伊索寓言》等。另外，每晚睡覺前媽媽都會讀一個故事給我聽。上學(xué)后，我識字了，媽媽又給我買來各種書籍讓我盡情閱讀。書讀的多了，我感覺到我的心靈也在不斷的充實。都說讀書可以陶冶共性，這不，在學(xué)前班參與的“萌娃故事會”中我獲得了一等獎。

現(xiàn)在，每當我去超市，我都會在賣書的柜臺選一本書，看上一會再走。如今我的課外書籍已經(jīng)有滿滿一箱了，由于好讀書的原因，我寫的許多小文章都獲獎了。去年，我參與了佳木斯市舉辦的“媽媽導(dǎo)讀師”講故事大賽我還取得了優(yōu)異的成果。這都得益于多讀書，讀好書。

最是書香能致遠。是書，開闊了我的視野，豐富了我的生活；是書，關(guān)心我不斷提高，不斷進步。我在書香中慢慢成長，以書相伴，幸福生活！

閱讀伴隨我成長獲獎競賽演講稿篇4

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！今日，我演講的題目是《讀書伴我成長》。

至圣先師孔子，韋編三絕，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；一代偉人，博覽群書，雄才偉略，振興中華。有時，讀書好像是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股，為伊消得人憔悴？有時，讀書似乎又是一件樂事，否則，為什么會有人囊螢映雪，鑿壁借光，衣帶漸寬終不悔？一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨，是我們的良師益友；一本好書讓人開卷有益，腹有詩書氣自華，將使我們受益終身。

小時候，在安靜的夜晚，躺在奶奶的懷抱里，聽奶奶講那些古老而動人的民間故事，什么牛郎織女，什么嫦娥奔月，什么孟姜女哭長城……興奮時開懷大笑，悲摧時掩面而泣。長大些，我開頭自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做嬉戲；我想去富麗堂皇的海底皇宮，去查找化做泡沫的美人魚；我想去查找丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我呈現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇異世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，給了我人生的無窮歡樂和才智。

隨著年齡的增長，我漸漸開頭捕獲詩詞歌賦的美妙意象。寵愛上屈原的憂國求索，李白的浪漫瀟灑，蘇軾的豪放瀟灑，岳飛壯懷激烈。詩詞歌賦，讓我穿越時空，知人論世，去體會古人的悲歡離合，陰晴圓缺。詩詞歌賦，讓我浮想聯(lián)翩，激情飛揚，觸摸到了我們?nèi)A夏文化古老的底蘊。

現(xiàn)在，散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風(fēng)浪中搏擊強敵；陪著高爾基去流浪，回憶他苦痛中又交織著甜美的《童年》《我的高?！罚桓哪棠唐筮^海，去追憶那盞在暗夜中閃亮的小橘燈；看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，寶黛愛情，賈王史薛的興衰，讓歷史的腳步流連低回在那個撲朔迷離的瞬間；一個跟斗云翻過十萬八千里，追蹤齊天大圣，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，下大海，大鬧東海龍王的水晶宮。還有梁山一百零八條英雄的勇敢豪邁，群雄并起、斗智斗勇、滄海橫流的三國。

莎士比亞說：“書籍是全世界的養(yǎng)分品?！钡拇_如此，假如沒有書籍，人類將在茹毛飲血的原始社會里止步；假如沒有書籍，人類將永久在愚昧無知的落后世界中停留。假如沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，更無從談進展！

開啟書的扉頁，縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng)，濛濛杏花雨，在心田上縈繞，讓心花悄然開放。翻閱人世千般氣象，萬種風(fēng)情的紙頁，觸摸書中故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，感受書中文章的內(nèi)涵，那如行云流水的語句，花雨繽紛的意境在一縷書香的溫潤中閃光，炫彩，唱歌。讓我們生活的每一時每一刻，與書為伴，既讀有字書又讀無字書，精彩人生，譜寫華章！

我的演講完了，感謝老師。

閱讀伴隨我成長獲獎競賽演講稿篇5

敬重的老師，友愛的同學(xué)們

大家好：

我今日演講的題目是《讀書伴我成長》。我喜愛讀書，享受閱讀的樂趣，看一本好書，就像跟一位高尚的人談話，讓人受益匪淺，這些漂亮的方塊字給我留下了很多美妙的回憶。

我喜愛看的書有許多：小說、散文、童話、詩歌、漫畫等，看童話書時，我在夢幻的童話故事里歡樂；讀小說時我在曲折的小路上行走；品散文時我游覽在美麗的字句中……我在書的陪伴下漸漸成長。

我喜愛讀書，通過讀書我知道：原來喜愛讀書的人自古就有。大家都知道，“鑿壁偷光”這個故事吧，故事中的仆人公匡衡特殊喜愛看書，可家里太窮買不起蠟燭，一到晚上就沒方法看書，他為此事頭疼不已。一天，他無意發(fā)覺隔壁鄰居家有亮光，匡衡就在墻壁上鑿了一個小孔，燈光穿過小孔透了進來，匡衡興奮極了。從今以后，他每天晚上都蹲在墻角，借著這一絲亮光讀書?？锖馊绱饲趭^好學(xué)，所以他后來成了聞名的學(xué)者。這則故事讓我由衷的鄙視匡衡的讀書的精神，我們現(xiàn)在條件這么好，更應(yīng)當好好讀書，成為對社會又用的人。

我喜愛讀書，讀書讓我明志。當我讀海倫凱勒的《假如給我三天光明》時，書中的仆人公海倫只有16個月的光明，但她從沒有放棄過自己，最終通過自己的努力獲得了哈佛高校的學(xué)位。合上這本書，我的淚水始終在眼眶里打轉(zhuǎn)，這個看不見也聽不見的女孩通過自己的努力，制造了屬于自己的人生，我還有什么理由不去努力呢？我要像并要像海倫凱勒一樣，制造出屬于自己的人生！

讀書是一種歡樂，讀書伴著我們成長，同學(xué)們讓我們一起徜徉在書的海洋中吧！

我的演講完畢，感謝。

閱讀伴隨我成長獲獎競賽演講稿篇6

友愛的各位老師和同學(xué)們：

大家好上午好。今日我演講的題目是：《讀書伴我成長》。

身感乏累之時，我們喜愛獨坐一室，休息片刻，疲乏之身便會得以放松；心感焦慮之時，我們則喜愛手捧一本好書，讀上幾頁，浮躁之心便會得以安靜。

在好書中行走，我們感到的是才智，是幸福；這里有溫馨的安靜，也有激情的舞動……

回首讀書的日子，我們?nèi)匀滩蛔♀袢恍膭印Ｒ宦纷邅?，山高水遠，我們對好書始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜，握一書在手頓感思緒萬千。我們拜讀過古今中外絢爛的長卷，翻閱過人世千般氣象的紙頁。觸摸書中故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，品悟書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，頃刻間喚醒了我們的心靈。有好書陪伴的日子，我們充實，歡樂，興奮!被蕩滌過的心靈在書香的浸潤中閃光，炫彩，唱歌!

是的，是讀書，是讀書讓我們由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有了認知、開頭獨立思索的中同學(xué)。的確，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨；讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依；讀哲學(xué)，解心靈之深、悟蒼穹之遠……我們的世界因此而寬闊，我們的生活因此而充實。

愛上讀書，享受閱讀吧，這會讓你享受到陽光明媚，空氣清爽，享受到心靈的愉悅和生命的奇異！享受閱讀吧！讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。享受閱讀吧！乘著書的翅膀，拂過千山萬水，走近自然，期盼幸福，保藏陽光！

擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美妙的明天！最終，愿同學(xué)們在讀書中成才，在讀書中成就幸福人生！

我的演講完畢，感謝大家！

閱讀伴隨我成長獲獎競賽演講稿篇7

各位評委、各位同仁：

大家好。我今日演講的題目是：讀書伴我成長。

假如人生的豐富可以用顏色來比方，書就是透射五光十色的水滴。假如世界的寬闊可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光。訓(xùn)練就是一本書，它用有聲的文字印證了文明的進程，以不斷生成的理念彰顯著精神的升華。老師就是一支筆，只有具備豐厚的文化底蘊，才能描畫出學(xué)問的浩瀚，只有擁有膚淺的人文積淀，才會勾畫出事物簡單的關(guān)系。因此，訓(xùn)練是學(xué)問的訓(xùn)練，訓(xùn)練是制造的訓(xùn)練，訓(xùn)練是老師與書籍共同譜寫的訓(xùn)練！

作為一名學(xué)校老師，我愛讀書，喜愛與書相伴，在文字中享受暖和的陽光，在陽光中收獲人生的真諦?；厥讕啄陙淼膹慕讨?，讀書，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動，在書中，我找到了工作的自信，教書的底氣。讀名師的書，看他們成長的腳印?????，奮斗的艱辛，追求的歡樂，可以激勵自己奮勉有為。讀訓(xùn)練學(xué)、心理學(xué)方面的書，可以讓自己始終留意從同學(xué)實際動身，遵循訓(xùn)練規(guī)律，始終牢記：訓(xùn)練的根本在于人格的塑造。讀書促我自省，讓我時時捫心自問：今日上的課有哪些新氣象？今日的學(xué)習(xí)有什么新的收獲？今日處理問題時是否有了新的方式？讀《論語》，我懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡愛》，我感受到了和善、質(zhì)樸和堅韌的品行。讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長的急躁、才智所感動。在平常的教學(xué)中，我會學(xué)著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲，和他們一起歡樂，一起驚異。

讀書，讓我深刻體會到了為師之道，在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過程中，我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新老師成長為一個有教學(xué)自信、樂于與同學(xué)一起共享成長歡樂的老師。雖然不能說，讀書學(xué)習(xí)是我生活中唯一的歡樂，但我可以說，讀書轉(zhuǎn)變了我的生活，帶給了我成長的喜悅！

讀書讓我熟悉到，要做一個有激情的人。生活需要激情，教學(xué)更需要激情。惟有對教學(xué)、對同學(xué)滿懷喜愛，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂布滿生氣布滿活力。

讀書讓我熟悉到，要做一個有思想的人。老師要教書，更要育人。全國特級老師竇桂梅老師說：訓(xùn)練的真諦在于將學(xué)問轉(zhuǎn)化為才智，將文化積淀為人格。她還說：老師因讀書鑄就備課靈魂，便成就了訓(xùn)練的永恒愛心、抱負信念、社會良知以及社會責(zé)任心，這才是一個真正的老師不行或缺的精神底子。

回首走過的歲月，是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美妙歲月。是書籍給我?guī)砹瞬胖呛土?，在我老師成長的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到，讀書在一個人特殊是老師的生命中是多么的不行或缺，假如要把它比之為水，比之為空氣，我想一點也不為過，假如要用身體里的某種元素來打比方，就干脆稱之為血液吧！

閱讀伴隨我成長獲獎競賽演講稿篇8

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫__。今日能在此和大家一起共享我的歡樂，我感到特別興奮。我演講的題目是——《我讀書，我歡樂，我成長》。

在日常生活中，我能從很多事物中體會到各種樂趣。例如：畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的操場上與同學(xué)們追趕嬉鬧；假期里與爸爸媽媽外出旅游，體會各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情舒服，又能強健我的體魄。然而，最最讓我每天樂此不彼的一件事，你們知道是什么嗎？對，那就是——讀書。

我從小受到爸媽的影響，愛看書、讀書。記得幼兒時，媽媽常常在我面前捧著一些方方正正，顏色明麗的東西。只要媽媽一捧著它，我就可以聽到很多動聽悅耳的兒歌和故事。那時我就想這東西可真奇妙，真好玩。再長大些時，我知道了那是書，也知道了書能讓我吸取很多我所需要的各種學(xué)問。里面有很多動人的故事，有奇妙大自然的神秘，有生活中的繽紛趣事，有幽默、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。還可以從中學(xué)到如何與同學(xué)們和諧相處，如何做人的道理。

每當我得到一本新書時，我會抱著新書愛不釋手，然后看得忘乎所以。吃飯了，媽媽喊了七、八遍，我都充耳不聞，舍不得放下手中的書，結(jié)果可想而知，頭上肯定會留下爸爸的“小錘子”。但我仍舊樂于在書的海洋里自由的暢游。每天睡覺前，我總習(xí)慣看一會兒書，不看就睡不著。可爸媽老催我快點睡覺。于是我就躲到被子里，拿著一個小電筒偷偷看，經(jīng)常也因此被“河?xùn)|獅吼”一番，屁股也得為此留下些記號。我知道，那都是爸媽為我好，怕我把眼睛看壞了?？蓵镊攘Σ恢獮楹尉褪悄敲创螅屛铱偸恰懊髦史浮?。

由于我喜愛讀書，媽媽每外出一次總會給我?guī)Щ貋砗芏鄷?。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲記》、《中國神話故事》、《中學(xué)校生百科學(xué)問大全》等等。從這些書籍里我學(xué)到了很多課外學(xué)問。有時我知道的爸媽都不肯定知道，這時我可就成為“小老師”了，我感到真驕傲。

由于我喜愛讀書，所以學(xué)習(xí)新學(xué)問時會覺得輕松些，成果在班里也始終保持前幾名。老師愛我，同學(xué)們喜愛我。我知道這都是讀書帶給我的幸福與歡樂。許多同學(xué)都可怕寫作文，可我不怕，而且時常會主動寫些自己的感想或趣事。

同學(xué)們，讓我們一起愛上讀書吧。當有一天你愛上它時，你也會像我一樣體會到它所帶給你的歡樂與幸福。

讀書，將會讓我們的生活布滿陽光。

感謝大家！

閱讀伴隨我成長獲獎競賽演講稿篇9

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：

大家好，這天我演講的題目是“好書伴我成長”。

童年時朝氣蓬勃的季節(jié)，稚嫩的心總會編織最純真的夢。而書籍，便是夢的翅膀?；蛟S是家庭環(huán)境的影響吧——媽媽是幼兒老師，總會給我一些插圖故事書看。精致的圖畫，活潑的語言，仿佛是一股魔力，我被深深地吸引住了。每一天都眼巴巴的希望媽媽給我?guī)Щ貢鴣砜?，一拿到書我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。

隨著年齡的增長，我對書也更加的渴望，不斷地讓媽媽購買兒童讀物，《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨，《小美人魚》中的小美人魚讓我感動，《丑小鴨》中那頑強的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時，我就是書中的仆人公，隨著他們一齊笑，一齊哭，品嘗生活的酸甜苦辣。

到了學(xué)校，學(xué)校的圖書室讓我找到了寶藏，中外名著讓我大開眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘，保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我，使我發(fā)憤圖強，成果一路上升。是保爾，讓我如此自信；是保爾，讓我如此堅韌；是保爾，讓我專心向上。

尤其到了學(xué)校，我更是陷在書海中不行自拔。在家里，房間的床頭柜擺滿了書，書桌上堆滿了數(shù)，床上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢！

讀書不僅僅豐富了我的精神世界，更是讓我布滿了驕傲感。

記得有一次，老師問全班同學(xué)，有沒有人讀過《愛的訓(xùn)練》并且能復(fù)述下來，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止?，在他們驚詫的目光中，我傲慢的舉起了手，講完之后，老師的目光布滿了欣賞，這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒。看的書多，自然寫起文章來行云流水，每每自己的作文被當作例文在全班誦讀的時候，心里就會涌起一股無法言喻的驕傲感來。

歌德曾說過，讀一本好書，就是和高尚的人談話。沒錯，讀一本好書能夠使我們從智者的吩咐中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的事跡中找到無窮的力氣，我們無法丈量生命的長度，但我們能夠拓寬生命的寬度，而讀書，就是拓寬的好方法！

讀書之趣在于寄予心靈，讀書之樂在于熟悉自我。書，是一把金鑰匙，召喚我們用真摯的心去開啟才智的大門；書，是一葉扁舟，載著我們游覽在學(xué)問的海洋；書，是我形影不離的好伴侶，我的成長因書而漂亮。書，陪伴我度過了完善的青春年華，是書，讓我學(xué)會了“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信樂觀；是書，讓我懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁者胸懷；是書，讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”的閑淡安靜……

我的演講結(jié)束了，感謝大家！

閱讀伴隨我成長獲獎競賽演講稿篇10

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！這天，我演講的題目是《閱讀伴我成長》。首先我想用一首詩來抒發(fā)我對書的情懷：

八萬里光風(fēng)霽月，五千年歲月流傳；

三十載牽魂飛夢，一夢里書香滿園。

讀書的感覺真好！每每展卷安坐，寄情典籍，聞著醉人的書香，便油然而生一種閱讀的沖動。有人說，讀書是一種幸福，是一種樂趣，更是一種享受。圣人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

的確，對我們老師來說，學(xué)習(xí)新的學(xué)問來應(yīng)對新的挑戰(zhàn)，讀書更是不行缺少的。正如高爾基所說：用學(xué)問武裝起來的人是不行戰(zhàn)勝的。讀一些訓(xùn)練教學(xué)方面的書籍，就像擁有了個人最忠實的導(dǎo)師，能夠隨時隨地地與訓(xùn)練專家、名師進行溝通，提