統(tǒng)編版二年級上冊語文第四單元達標(biāo)測試卷含解析

第第頁統(tǒng)編版二年級上冊語文第四單元達標(biāo)測試卷（含解析）(

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※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※

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人教統(tǒng)編版二年級上冊語文第四單元達標(biāo)測試卷

1.組詞語

需________祭________怨________核________渴________已________

儒________察________愿________咳________喝________己________

處chù________chǔ________惡wù________è________

2.給下列加下劃線的多音字選擇正確的讀音。

huànghuǎng

①湖水在陽光下閃著金燦燦的光芒，晃________得人睜不開眼。

②風(fēng)兒吹來，荷葉輕輕地搖晃________。

3.給劃線字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。端：①正，不歪斜；②東西的一頭；③用手很平地拿著；④方面；項目

Ⅰ他端著一盆花走進來。________

Ⅱ這個人五官端正。________

Ⅲ不要把棍子一端插進土里。________

異：①不相同；②奇特的；不平常的。③驚奇；奇怪

Ⅳ孩子們都詫異地互相看著。________

Ⅴ花雖然多，但沒有奇花異草。________

Ⅵ大家異口同聲地互相祝福：“新年好?！盻_______

4.找出每組詞語中一個錯別字，改正后寫在后面的橫線上①________耀武揚威風(fēng)和日麗歸根道底隨遇而安

②________呼風(fēng)喚雨形態(tài)各異欣喜若狂漫條斯理

③________騰云駕霧鏗腔有力熱鬧非凡理所當(dāng)然

④________患難與共年逾古稀山洪爆發(fā)欣喜若狂

選擇其中一個書寫完全正確的詞語寫句子。________。

5.把詞語補充完整，再填寫在適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

（1）把下面的四字詞語補充完整。

垂________喪________大驚________________呼________喚無可________

（2）表示情緒低落的詞語：________

（3）寫出類似含有數(shù)字的詞語：________

6.寫出近義詞

陋習(xí)—________廢除—________臨時—________

7.用下列詞語造句

①試驗②焦慮

8.仿寫句子。

例：小白兔常常給白菜澆水。例：白菜很快就長大了。

9.根據(jù)課文內(nèi)容或積累填空

（1）在《總也倒不了的老屋》一文中，老屋是小貓________的地方，是老母雞________的地方，是小蜘蛛________的地方。

（2）胡蘿卜先生的那根胡子因為蘸到了________而一點一點地變長。這根長胡子被小男孩用來________；這根長胡子可能被鳥太太用來________。

（3）在《不會叫的狗》一文中，這條不會叫的狗先是跟________學(xué)________叫；結(jié)果引來了________；再是跟________學(xué)________叫，結(jié)果這條狗差點被________打中。

（4）根據(jù)意思寫俗語。

①比喻只要兩個人一條心，就能發(fā)揮很大的力量。________

②比喻人的智慧多，有事情經(jīng)過大家商量，就能商量出一個好辦法來。________

10.先看看圖中有哪些景物，主要景物是什么，然后抓住主要景物重點描寫。

11.課外閱讀。

非雪天不能讀書（十四）

①讀書不分四時。春天讀書，有杏花春雨，別具一番風(fēng)情；夏天讀書，有接天蓮葉相伴，也令人神往。而我半生讀書，都似乎與杏花、春雨、蓮葉無緣，飄滿記憶中的是山鄉(xiāng)茅屋的一天風(fēng)雪。

②我年少時即插隊山區(qū)，那里地曠人稀，勞動很緊張，每年繁忙的春耕春播、夏收夏種、秋收秋種，常常是忙得兩頭摸黑。雖然有時雨天不出工，但能夠留給我讀書的時間畢竟太少，也太零碎。

③只有冬天，對我來說是奢侈（shēchǐ）的日子，會有整把整把的時日供我閉戶讀書，我可以在火爐里煨上幾只紅薯，讓書香伴著苗條。書讀足了，就從灰燼里拔出幾只又香又燙的紅薯香來吃，吃飯后又翻開喜愛的書來讀。這種時日，我往往將平日里想讀而無暇讀的書堆滿一床，逐本讀過去，或者將一年中零零散散讀過的書全翻出來，恣意地重讀一遍。

④雪夜讀書在我也是歡樂的事。一爐紅火，滿室雪光，四野靜謐（mì）的落雪聲，我時而默誦，時而低吟，一直到雄雞初啼才戀戀不舍地吹燈睡覺?，F(xiàn)在回想起來，我生平所讀的書，在那些雪天里讀的最多，也記憶最深。

⑤我常常思忖：為什么我一回憶起讀書的生活，總是想到那些苦寒的雪天？難道我就沒有楊柳岸邊書相伴的日子嗎？難道我今天在窗明幾凈的書房里讀書不值得留戀嗎？可是近年來我的讀書成了消遣，早期的銳志沒有，更常常禁不住燈紅酒綠的誘惑。許多書買來，一堆一堆還沒翻過，有些只看了開頭的幾頁就再也沒有碰過。現(xiàn)在我似乎懂了：人的一生，可用來讀書的日子數(shù)來不少，但真正用在讀書上的時間卻不多。讀書，是需要一點生存壓力的。清人袁枚在《黃生借書說》里道，年輕時因家貧，他如饑似渴地借書讀，做官后，生活安順，書也“俸去書來”容易得到了，反而“素蟫灰絲，時蒙卷軸”，讀書的時間反倒不多了。

⑥袁枚說的是書非借不能讀，而我則想說書非雪天不能讀。寒冬，是時令的雪天；艱難逆境，是人生的雪天；清靜寡欲，是情志的雪天。雪天讀書，正如旅人在風(fēng)雪之夜里對家園的思念，更有一翻神思的投入和徹骨的深味。

（1）根據(jù)拼音，從文中找出相對應(yīng)的詞語。

wúxiá________xiāoqiǎn________yòuhuò________sīcǔn________

（2）第①段中，“有接天蓮葉相伴”一句，是由________朝詩人________的詩句“________”轉(zhuǎn)化而來。

（3）第①段中“一天風(fēng)雪”中“一天”的意思是________；第④段中“戀戀不舍”一詞體現(xiàn)出一種感情，它與本段中“________”一詞相呼應(yīng)。

（4）“奢侈”的本義是花大量錢財追求過分享受，它在第③段中如何理解？

（5）綜觀全文，題目中的“雪天”既指________的雪天，也指________的雪天和________的雪天。

（6）仿照例句，續(xù)寫兩個句子。

春天讀書，有杏花春雨，別有一番風(fēng)情；

夏天讀書，有接天蓮葉相伴。也令人神往；

秋天讀書，________；冬天讀書，________。

（7）從幼兒園到小學(xué)畢業(yè)，你一定讀了不少書，有過不少的經(jīng)歷，感受或樂趣，請你選擇一個方面，用優(yōu)美的語言傳達出來。

12.按要求寫句子。

（1）用“一邊……一邊……”把下面兩個句子合并成一個句子。

小紅看電視。小紅嗑瓜子。

（2）照樣子，仿寫句子。

①山上的小樹，因為有了陽光，更高了。________，因為________。

②回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢。________各種各樣________。

13.我愛漢字。

（1）漢字追溯。

________

甲骨文金文小篆楷體

（2）巧猜字謎。

①有心走不快，見水裝不完，長草難收拾，遇食就可餐。謎底________

②謎底________

【提示：謎語②可從十二生肖十二地支“子鼠”和“亥豬”的角度去思考?！?/p>

（3）中華漢字文化源遠流長，濫用錯字、別字對我國普遍漢字的習(xí)慣有著較大的影響。請你找出圖中的錯別字，并改正：

嶄釘截鐵

答案

一、積累運用

1.需要；祭祀；埋怨；核心；口渴；已經(jīng)；儒家；觀察；愿意；咳嗽；喝水；自己；處理；相處；可惡；惡人

2.huǎng；huàng3.③；①；②；③；②；①

4.道-到；漫-慢；腔-鏘；爆-暴；隨遇而安：指能順應(yīng)環(huán)境，在任何境遇中都能滿足。

5.（1）頭；氣；失色；千；萬；奈何（2）垂頭喪氣（3）千依百順、千錘百煉、千刀萬剮

6.惡習(xí)；取消；暫時

7.①雖然這次試驗失敗了，但是它給我們帶來了很多寶貴的經(jīng)驗。②巴斯德極度焦慮,這個渾身被瘋狗咬傷的孩子能救活嗎？

8.①我常常去奶奶家看望他們。②我很快就學(xué)會了騎自行車。

9.（1）安心睡覺；安心孵蛋；安心織網(wǎng)抓蟲（2）甜甜的果醬；放風(fēng)箏；晾尿布

（3）小公雞；喔喔喔；狐貍；杜鵑；咕咕；獵槍（4）二人同心，其利斷金；三個臭皮匠，頂個諸葛亮

10.略

11.（1）無暇；消遣；誘惑；思忖（2）唐；楊萬里；接天