部編版語文三年級上冊基礎總復習資料

部編版語文三年級上冊基礎總復習資料三年級上語文總復習第一單元一、詞語：（一）易錯詞語：坪、壩、漢族、鮮艷、打扮、飄揚、朗讀、摔跤、鳳尾竹、潔白、荒野、口笛、罰站、放假、衣裳、背誦、照例、一段、糊涂、練習、戒尺、厲聲、挨打、清楚、圈出（二）形近字組詞：晨（早晨）、服（服裝）、粗（粗細）、扮（打扮）、辰（星辰）、報（報紙）、組（組長）、紛（紛紛）、楊（白楊）、球（皮球）、猜（猜謎）、狂（瘋狂）、揚（飛揚）、救（救命）、清（清凈）、王（大王）、靜（安靜）、停（停止）、晴（晴朗）、荒（荒蕪）、凈（干凈）、亭（亭子）、請（請客）、慌（慌張）（三）成語盤點：搖頭晃腦、發(fā)牢騷、牙癢、爪子、提心吊膽、面面相覷、耳濡目染、忙亂、疾風知勁草、快馬加鞭、干燥、燥熱無聲、糊里糊涂、麗句多（一）字不漏（四）詞語解釋：絢麗多彩：形容色彩豐富、燦爛艷麗。一字不漏：形容非常細心、全面。鴉雀無聲：形容非常安靜。（五）詞語搭配：鮮艷的服裝、敬愛的老師、飄揚的國旗、古老的銅鐘、粗壯的枝干、鳳尾竹的影子、潔白的粉墻、親愛的媽媽、濕潤的東風、歡唱的小鳥、詳細地講、認真地聽（六）近義詞：穿戴——打扮、飄揚——飄動、搖晃——晃動、轟響——轟鳴、濕潤——潮濕、突然——忽然、游戲——玩耍、急急忙忙——匆匆忙、揚起——舉起、練習——訓練、霎時——瞬間、流利——流暢、認真——專注、清楚——明白、糊里糊涂——稀里糊涂（七）反義詞：潔白——烏黑、安靜——喧鬧、古老——年輕、粗壯——纖細、濕潤——干燥、放學——上學、認真——馬虎、急急忙忙——慢慢吞吞、詳細——粗略、糊里糊涂——明明白白、鴉雀無聲——人聲鼎沸二、句子：1.同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。【仿句】(即用“…向……向……向……”造句）例如：花兒向太陽微笑，向風兒點頭，向蜜蜂問好。2.雨一來，他們便放假了?！痉戮洹坷纾呵屣L一來，他們便跳起了優(yōu)美的舞蹈。蝴蝶一來，他們便熱情地打起了招呼。3.樹枝在林中互相觸碰著，綠葉在狂風里簌簌地響，雷云拍著大手。【仿寫擬人句】例如：秋天，麥苗笑彎了腰。4.像這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（反問句）例如：不好好學習，怎么會把知識掌握牢固呢？5.現(xiàn)在你們既然想聽，我就講講吧！【……既然……就……】例如：你既然答應他了，就要說話算數(shù)。三、課文回顧【默寫《所見》】七上八下：形容內心煩躁不安。猶豫：表示遲遲不決。關于友誼的成語：義結金蘭、莫逆之交、深情厚誼、情同手足、肝膽相照、形影不離、親密無間。含“口”的字：咬、叼、嚼、咽、啃、吞、含、叫、喊、嚷、吼、吵、啼、喚、啪、嘩、吱、嗡、嘟、鳴、嘀。詞語搭配：寒冷的冬天、高大的樹、溫暖的陽光、香甜的奶酪、調皮的孩子、勇敢的蟋蟀、輕輕地拂動、高興地跑來跑去、友好的朋友、大聲地喊、緊緊地包裹、悄悄地躲。近義詞：剩余-剩下、離去-離開、曠野-原野、嚴寒-寒冷、務必-必須、消融-融化、難過-難受、頑皮-調皮、舒適-舒服、費力-吃力、伸展-舒展、效勞-服務、旅游-旅行、親密-要好、不幸-可憐、悲傷-悲哀、貯存-貯藏、惦記-牽掛、遲疑-猶豫、惱火-生氣。反義詞：老實-調皮、難受-舒服、失望-滿意、輕松-吃力、從容-急忙、幸福-悲哀、膽小-勇敢、幸運-可憐、分散-集合、勤快-偷懶、忘懷-牽掛、果斷-猶豫、細嚼慢咽-狼吞虎咽。二、課文回顧：1、《鳥兒和大樹》講述了鳥兒與大樹之間深厚的友誼，鳥兒信守諾言，回來唱歌給大樹聽，贊美了鳥兒的品德和深情厚誼。2、《那一定會很好》寫了一粒種子懷揣夢想，勇敢生長，最終成為一棵高大的樹，贊美了種子甘于奉獻、實現(xiàn)自我價值的精神。3、《在牛肚子里旅行》是一篇科學童話，講述了紅頭和青頭之間深厚的友誼，贊美了青頭的智慧和勇氣，以及對朋友的不離不棄。4、《一塊奶酪》贊揚了螞蟻隊長的美好品質，如以身作則、自覺遵守紀律、抵制誘惑和愛護幼小。5、《海濱小城》描繪了廣東海濱小城的美景，從遠處到近處刻畫了大海、沙灘、庭院、公園和街道等場景，表達了作者對這座小城的喜愛和贊美。6、《美麗的小興安嶺》四季景色誘人，是一個美麗的大花園和巨大的寶庫。春天有樹木、積雪、溪水和小鹿，夏天有樹木、霧、太陽、草地和野花，秋天有樹木、落葉、野果和藥材，冬天則有雪花、積雪和動物。一、詞語：（一）易錯詞語：美妙、演奏、呢喃、雄偉、打擊樂器、匯聚、嘰嘰喳喳、黎明、舒暢、瞬間、獵人、棗樹、凝神靜氣、聰明、眼饞、緩慢、驚訝、猜測、監(jiān)視、逐個、恍然大悟。（二）形近字組詞：奏樂、滴水、顆粒、器具、妙手、匆忙、秦嶺、摘果、課程、哭泣、抄寫、勿忘、擊打、獵物、溝渠、朝陽、偷竊、受傷、出門、借書、鉤針、潮濕、愉悅、愛好。（三）詞語解釋：洶涌澎湃：形容水勢大，波浪互相撞擊，發(fā)出巨響。也比喻聲勢浩大。波瀾壯闊：指水勢浩渺廣闊。比喻聲勢浩大或規(guī)模宏偉?；腥淮笪颍汉鋈婚g明白過來。呢喃：形容小聲說話的聲音。茫然：完全不知道的樣子。驚愕：形容因吃驚而發(fā)愣，非常震驚的樣子。詭秘：隱秘不易捉摸。欽佩：尊重佩服。（五）詞語搭配：聲音嘹亮、音樂動聽、樂曲婉轉、威力強大、紅棗豐盈、樹林茂密、地流潺潺、地呼吸平穩(wěn)、海洋浩瀚、父親慈祥、地望遠方、月光皎潔、地追蹤、地活動自如、地猜測、地爬行。（六）近義詞：美妙——優(yōu)美；演奏——彈奏；雄偉——壯觀；匯聚——聚集。舒暢——暢快；幽深——幽靜；驚愕——驚訝；一瞬間——一剎那；注視——凝視；朦朧——模糊；詭秘——神秘；興許——也許。（七）反義詞：溫柔——粗暴；雄偉——渺??；激動——鎮(zhèn)定；匯聚——分散；舒暢——沉悶；潮濕——干燥；沉重——輕快；凝神靜氣——心神不定；朦朧——明亮；高明——拙劣；猜測——確定；恍然大悟——百思不解。二、句子：1.小雨滴匯聚起來，唱著歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦嘩啦地洶涌澎湃?！痉聦憽恳箍罩袕潖澋脑铝料?，彎彎的小橋上，彎彎的小河里，一艘彎彎的小船在緩緩地漂移。三、課文回顧：1.《大自然的聲音》以清新活潑的筆調介紹了大自然中風的聲音、水的聲音和動物的聲音，表達了作者對大自然的熱愛之情。2、本文描述了父親帶著“我”走過滹沱河岸的樹林邊，展現(xiàn)了父親對樹林和小鳥的了解和喜愛，表達了父親熱愛鳥類、保護鳥類的思想感情。3、課文描寫了一個秋天晚上，“我”觀察小刺猬偷棗的全過程，從最初的驚訝到后來的欽佩，表達了“我”對小刺猬的喜愛之情。一、詞語：（一）易錯詞語默默、落下、姿勢、投向、調查、情況、熱烈、鎮(zhèn)定、講述、普通、憂郁、聯(lián)歡會、列寧、胸脯、惹人仰望、面包屑、或者、可惜、誠實、戰(zhàn)斗、當頭一棒、血絲、撤走、危險、瓦片、布簾、迅速、爭分奪秒。（二）形近字組詞投（擲）、棄（舍）、紛（擾）、班（級）、搖（晃）、挺（直）、沒（有）、異（樣）、粉（末）、斑（點）、謠（言）、庭（院）、持（握）、郊（區(qū)）、凍（結）、輪（流）、惜（愛）、掌（握）、待（遇）、校（園）、棟（房）、論（述）、借（助）、賞（賜）。（三）成語盤點及詞語解釋一搖一晃當頭棒喝硝煙滾滾：形容戰(zhàn)爭中的激烈場面。自言自語：自己和自己說話。爭分奪秒：不放過一分一秒，形容對時間抓得很緊。耳聞目睹：親耳聽見，親眼看見。含“目”的成語：怒目圓睜、目瞪口呆、耳聞目睹、目不暇接、目不轉睛、目中無人、瞠堂結舌、觸目驚心、刮目相看。課外積累：目不暇接、目不轉睛、目中無人、瞠堂結舌、觸目驚心、刮目相看、拭目以待、鼠目寸光、耳聰目明、耳濡目染、光彩奪目、歷歷在目、琳瑯滿目、賞心悅目、引人注目。（五）詞語搭配（婉轉）地歌唱、（自言自語）地說、（歡蹦亂跳）地歌唱。（激烈）的戰(zhàn)斗、（鎮(zhèn)定）地站在、（敏捷）地取出。（六）近義詞皆——都、持——拿、登——爬、猶豫——遲疑、愿意——情愿、姿勢——姿態(tài)、鼓勵——鼓舞、婉轉——動聽、仰望——仰視、肯定——一定、消滅——殲滅、激烈——猛烈、鎮(zhèn)定——冷靜、敏捷——靈敏、沉思——深思、同意——贊成、懇求——請求、迅速——趕快、危險——安全、勝利——失敗、連續(xù)——中斷。（七）反義詞沒——有、浮——棄、留——下、持——放、活——死、憂郁——快樂、持久——短暫、鎮(zhèn)定——慌張、鼓勵——打擊、誠實——虛偽、嚴寒——酷暑、仰望——俯視、肯定——否定、激烈——平和、鎮(zhèn)定——慌張、敏捷——笨拙、同意——反對、迅速——遲疑、危險——安全、勝利——失敗、連續(xù)——中斷。三、課文回顧1、《掌聲》按照時間順序講述了殘疾女孩在同學們鼓勵的掌聲中獲得自信的故事。在掌聲時，英子是一個文靜、膽怯、自卑、憂郁的女孩；在掌聲后，英子變成了一個開朗、愿意與人交往、自信、快樂的女孩。這個故事告訴我們：尊重、理解和鼓勵可以改變一個人的命運！2、《灰雀》這篇課文講述了列寧在公園里嘗試