蘇教二年下《認(rèn)識(shí)方向》課件之二_第1頁
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文檔簡介

教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)東南、東北、西南、西北四個(gè)方位，能根據(jù)給定的一個(gè)方向（東、南、西或北）來辨別其余的七個(gè)方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向。感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，在自主探索、合作交流中獲得成功的體驗(yàn)，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。學(xué)校的東、南、西、北面各是什么地方？超市在學(xué)校的東北面公園在學(xué)校的西南面1、除了東、南、西、北，這四個(gè)方位，你還知道了哪些方位？2、你還能提出什么問題？在小組里說一說。南西東西北東北西南東南你還能提出什么問題？北蘋果我先向西走兩個(gè)格，再往北走3個(gè)格找出你居住的市或縣，說說它大約在北京的哪個(gè)方向。北教學(xué)后記：本節(jié)課是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了東，南，西，北的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的，對(duì)于東南，東北，西南，西北學(xué)生能夠比較容易理解．單方面的位置確定學(xué)生掌握還不錯(cuò)，相對(duì)位置（誰在誰的哪一面）就比較容易混淆．另外對(duì)于生活中的方位也比較難分清，主要是缺少生活經(jīng)驗(yàn)．

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