2020年新部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治 《推翻帝制民族覺(jué)醒》 附反思含板書【共兩套說(shuō)課稿】

2020年新部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治《推翻帝制民族覺(jué)醒》附反思含板書【共兩套說(shuō)課稿】尊敬的評(píng)委和老師，今天我要給大家講一講《推翻帝制民族覺(jué)醒》這一課。首先，這一課是五年級(jí)道德與法治第三單元的第二課，選自麟版教材。本單元共六課，涵蓋了中國(guó)近現(xiàn)代史的部分內(nèi)容，讓學(xué)生了解中華民族百年追夢(mèng)之路和復(fù)興崛起之途。本課主要介紹了孫中山等革命先行者推翻帝制、復(fù)興中華的革命斗爭(zhēng)，旨在通過(guò)歷史教育激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和民族意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生傳承和弘揚(yáng)勇往直前、不屈不撓的革命精神。針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的學(xué)情分析，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生已經(jīng)初步形成了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極性，具備一定的課外知識(shí)和查找資料的能力。對(duì)于孫中山先生和中國(guó)的近代歷史，學(xué)生們都比較熟悉和感興趣。但是，由于本課的歷史背景較為久遠(yuǎn)，與學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活有較大的距離，因此學(xué)生在學(xué)習(xí)本課時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)理解困難的情況，需要老師的引領(lǐng)和幫助。基于新課標(biāo)和本課的教學(xué)內(nèi)容與特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)情，我為本課設(shè)定了以下教學(xué)目標(biāo)：1.初步了解近代以來(lái)世界列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略給中國(guó)人民帶來(lái)的屈辱和危害。培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、分析歷史信息的能力，以及利用圖表等資料，表述觀點(diǎn)的能力。2.在收集資料、交流討論中了解中國(guó)遭受外國(guó)列強(qiáng)欺凌的原因，懂得落后就要挨打的基本道理。3.通過(guò)了解列強(qiáng)侵華犯下的罪惡行徑，知道中國(guó)人民面對(duì)外來(lái)侵略曾經(jīng)進(jìn)行了不屈的斗爭(zhēng)，充分感受林則徐等民族英雄的愛(ài)國(guó)精神和民族正氣和抗?fàn)幘瘢ぐl(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立對(duì)國(guó)家、民族的歷史責(zé)任感和使命感。為了落實(shí)這些教學(xué)目標(biāo)，我將教學(xué)重難點(diǎn)設(shè)定如下：教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生在收集資料、交流討論中了解中國(guó)遭受外國(guó)列強(qiáng)欺凌的原因，懂得落后就要挨打的基本道理；教學(xué)難點(diǎn)是通過(guò)了解列強(qiáng)侵華犯下的罪惡行徑，讓學(xué)生知道中國(guó)人民面對(duì)外來(lái)侵略曾經(jīng)進(jìn)行了不屈的斗爭(zhēng)，充分感受林則徐等民族英雄的愛(ài)國(guó)精神和民族正氣和抗?fàn)幘?，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立對(duì)國(guó)家、民族的歷史責(zé)任感和使命感。同學(xué)們，上節(jié)課我們了解了偉大的革命先驅(qū)孫中山先生，他帶領(lǐng)革命黨人通過(guò)武裝起義，最終推翻了清朝帝制，建立了民主共和國(guó)。讓我們一起走進(jìn)那段歷史。接下來(lái)，我們進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，先是指名學(xué)生朗讀黃花崗起義資料，然后開(kāi)展烈士故事會(huì)，分小組交流課前搜集的烈士故事。最后請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的感受。接著，我們深入探究，自讀課文相關(guān)內(nèi)容。辛亥革命并不是指一次起義，而是指1911年至1912年初，旨在推翻清朝專制帝制、建立共和政體的全國(guó)性革命。我們出示視頻《辛亥革命》電影，引導(dǎo)學(xué)生感悟當(dāng)年如火的革命浪潮。學(xué)習(xí)課文三份小資料，思考辛交革命給中國(guó)帶來(lái)了什么新變化。最后，教師總結(jié)辛亥革命的歷史作用。在活動(dòng)一中，我們走近孫中山先生。先是介紹了中山陵，然后讓學(xué)生交流為什么人們?nèi)绱藨涯钏?。最后，教師做小結(jié)揭示課題。在活動(dòng)二中，我們了解孫中山的革命足跡。先是分發(fā)資料，小組學(xué)習(xí)。然后請(qǐng)小組派代表在班級(jí)交流，說(shuō)說(shuō)在小組學(xué)習(xí)中的收獲和體會(huì)。最后，教師總結(jié)孫中山先生的偉大精神。在活動(dòng)三中，我們感受孫中山的革命精神。先是學(xué)習(xí)名言，然后請(qǐng)學(xué)生來(lái)說(shuō)說(shuō)名言的含義。老師幫助解讀，引導(dǎo)學(xué)生體悟?qū)O中山先生的革命精神。接著，討論我們國(guó)家目前的巨大變化，暢想祖國(guó)的美好未來(lái)。最后，齊讀名言。今天，我們要談?wù)撝腥A民族的偉大復(fù)興和革命先輩們?yōu)榫葒?guó)救民所不斷探索的道路。推翻帝制是其中不可分割的一部分。讓我們牢記歷史，以孫中山等革命先驅(qū)為榜樣，為祖國(guó)的美好未來(lái)努力奮斗！在本課中，我們學(xué)習(xí)了推翻帝制和民族覺(jué)醒的相關(guān)內(nèi)容。我們了解了黃花崗起義的不怕?tīng)奚膼?ài)國(guó)精神，以及辛亥革命推翻封建帝制，推進(jìn)民主共和的重要性。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)