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文檔簡介
第6單元多邊形的面積
平行四邊形的面積教學(xué)目標(biāo):
1.使學(xué)生通過探索,理解和掌握平行四邊形的面積計算公式,會計算平行
四邊形的面積。
2.通過操作、觀察、比較等活動,掌握平行四邊形的割補法,滲透轉(zhuǎn)化的思想,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、概括、推導(dǎo)能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。
3.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)探索精神,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系
一、復(fù)習(xí)舊知三、探究新知
在方格紙上數(shù)一數(shù),然后填寫表格。(一個方格代表1m2,不滿一格的都按半格計算。)
三、探究新知平行四邊形底高面積長方形長寬面積6m4m24m26m4m24m2你發(fā)現(xiàn)了什么?不數(shù)方格,能不能計算平行四邊形的面積呢?
三、探究新知
借助你們手中的平行四邊形紙,兩人一組,畫一畫、剪一剪、拼一拼,試著將平行四邊形轉(zhuǎn)化為我們以前學(xué)過的圖形來計算面積。小組活動要求三、探究新知高底高底高底小組討論:1.拼出的長方形和原來的平行四邊形比,面積變了沒有?
2.拼出的長方形的長和寬與原來的平行四邊形的底和高有什么關(guān)系?
3.據(jù)長方形面積計算公式推導(dǎo)出平行四邊形的面積計算公式嗎?
三、探究新知高底平行四邊形的面積=底×高ha
如果用S表示平行四邊形的面積,用a表示平行四邊形的底,用h表示平行四邊形的高,那么平行四邊形的面積計算公式可以寫成:S=ah三、探究新知平行四邊形花壇的底是6m,高是4m,它的面積是多少?S=ah=6×4=24(m2)答:它的面積是24m2。四、鞏固練習(xí)2.一個停車位是平行四邊形,它的底長5m,高2.5m,它的面積是多少?
S=ah=5×2.5=12.5(m2)答:它的面積是12.5m2。四、鞏固練習(xí)1.計算下面平行四邊形的面積。
S=ah=2×2.4=4.8(cm2)=3×1.6=4.8(cm2)S=ah計算平行四邊形面積時應(yīng)該注意什么?五、知識梳理將平行四邊形沿著_________剪開,通過______或______可以拼成______或______,拼成的長方形的長等于平行四邊形的______,寬等于平行四邊形的______,長方形的面積等于____________的面積。長方形的面積等于____________,于是得到平行四邊形的面積等于____________。高平移旋轉(zhuǎn)長方形正方形底高平行四邊形長x寬底x高
這節(jié)課,我們通過割補轉(zhuǎn)化的方
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