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文檔簡介
心理發(fā)展中心
王春紅
男兒當(dāng)自強(qiáng)
——七年級(jí)男生專題講座
心理發(fā)展中心男兒當(dāng)自強(qiáng)
一位父親把兒子送到深山修行,兒子長到18歲時(shí),父親帶他下山去佛羅倫薩,迎面遇見一群美麗的姑娘。兒子即問:“這些是什么?”父親急忙說:“趕快低頭,眼睛看著地下,別去盯她們?!薄翱墒撬齻兘猩睹帜?”兒子刨根問底。父親趕忙編瞎話:“她們叫‘綠鵝’?!闭f來也怪,小伙子生平還從未見過大千世界,更沒見過女孩子。他對眼前的一切似乎都沒興趣,卻令其父意外地說道:“爸爸,讓我?guī)б恢痪G鵝回去吧!我要喂她?!本G鵝的故事一位父親把兒子送到深山修行,兒子長到18歲時(shí),父親
?青春期開始關(guān)注異性,渴望接觸、了解異性,甚至萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情,這是人之天性,是自然而又美麗的事情。這種情感是非常純潔的,不帶有任何的功利色彩。
?青春期開始關(guān)注異性,渴望接觸、了解異性,甚至萌發(fā)對異生理行為青春期的變化生理行為青春期的變化生理變化身高和體重突增腦和內(nèi)臟的功能趨于完善第二性征的發(fā)育和性器官的成熟生理變化身高和體重突增心理變化(1)思維的獨(dú)立性、批判性和創(chuàng)造性有了明顯發(fā)展。對他人的想法和觀點(diǎn)一般不輕信和盲從,喜歡發(fā)表獨(dú)立見解,但水平較低,觀點(diǎn)常常偏激、片面化和表面化。(2)情緒情感發(fā)展豐富易變?;顫姸挥谐瘹?,常有沖動(dòng)性,不善于克制自己。情感易變,意志不穩(wěn)定。心理變化(1)思維的獨(dú)立性、批判性和創(chuàng)造性有了明顯發(fā)展。對他心理變化(3)“自我意識(shí)的增強(qiáng)”――進(jìn)入青春期,自我意識(shí)迅速發(fā)展,突出表現(xiàn):自尊心增強(qiáng),“成人感”與尋求“獨(dú)立”的意識(shí)強(qiáng)烈。感到自己是成年人,極力想表現(xiàn)出成人的作風(fēng)和氣魄。對父母與教師的教導(dǎo)與勸告往往懷疑、忽視。對伙伴知己情同手足。但遇到挫折又有依賴性,渴望得到家長和老師的關(guān)懷。心理變化(3)“自我意識(shí)的增強(qiáng)”――進(jìn)入青春期,自我心理變化(4)“性意識(shí)的萌發(fā)”隨著身體的發(fā)育,性意識(shí)也開始萌動(dòng)。與異性接觸的欲望普遍增強(qiáng)。喜歡關(guān)注異性,渴望在異性面前顯示自己,希望博得異性的好感。心理專家將其稱之為“對異性的憧憬期”。心理變化(4)“性意識(shí)的萌發(fā)”在青春期間,對異性有好感其實(shí)是一件非常自然而又正常的事情,但同時(shí)也是一件幸福而又煩惱的事情。
在青春期間,對異性有好感其實(shí)是一件非常故事欣賞
一位很不錯(cuò)的初一男孩,認(rèn)真地與一個(gè)同班女孩相戀了。父親與兒子進(jìn)行了一次屬于兩個(gè)男人間朋友式的對話:父:兒子,你是不是覺得她是最好的女孩?子:我覺得我認(rèn)識(shí)的女孩里她最可愛。父:爸爸相信你的眼光。但是,你才初一,你認(rèn)識(shí)的女孩有多少?子:……
父:你說你要上大學(xué),將來還要出國深造,想成為一名律師或金融家。你知道將來會(huì)遇上多少好女孩。爸爸并不反對你現(xiàn)在談女朋友,但是爸爸最反感的是見異思遷。你13歲就有了女朋友,這女孩是你到目前為止認(rèn)識(shí)的最好的女孩。可是將來你會(huì)有更多的機(jī)會(huì),到那會(huì)兒你怎么辦?你會(huì)不會(huì)后悔?故事欣賞一位很不錯(cuò)的初一男孩,認(rèn)真地與一個(gè)子:可是,現(xiàn)在讓我離開她,我很痛苦。父:你六年級(jí)時(shí)給你買的那個(gè)蘋果5S呢?子:前兩天,您給我買了6SPlus,我覺得這個(gè)更好用,就把它送人了。父:兒子,這就叫一山更比一山高。如果把握好每一個(gè)屬于你的機(jī)會(huì),你以后的成績只會(huì)比今天大,你面臨的世界只會(huì)比今天更寬闊,到時(shí)候你的選擇只會(huì)比今天更好、更適合你。如果你現(xiàn)在與這個(gè)女孩真有那份情緣,到那時(shí)再讓它開花結(jié)果多好。孩子,一個(gè)人一生不可能不做些讓自己后悔的事。但是,人生最關(guān)鍵的只有幾步,人生大事也只有幾件,走錯(cuò)了,就遺憾終生。父親的話說完了,兒子卻陷入了深思……子:可是,現(xiàn)在讓我離開她,我很痛苦。思考:為什么說萌動(dòng)的春情除了美好,有時(shí)也會(huì)釀成災(zāi)禍呢?
“萌動(dòng)的春情所以美好,就在于人既意識(shí)不到它的存在,也不考慮它的終結(jié),它是那么快樂而明朗,竟覺察不到它有時(shí)也會(huì)釀成災(zāi)禍?!?/p>
——歌德
思考:為什么說萌動(dòng)的春情除了美好,有時(shí)也會(huì)釀成災(zāi)禍呢?進(jìn)入青春期之后,同學(xué)們都希望自己能夠成為受到異性注目和歡迎的人,為此,他們會(huì)盡力地改變自己、完善自己,這也是一個(gè)自我發(fā)展、自我評(píng)價(jià)、自我完善的最佳心理環(huán)境,是克服自身缺點(diǎn)及弱點(diǎn)的好機(jī)會(huì)。進(jìn)入青春期之后,同學(xué)們都希望自己能夠成為受到異性注目和歡迎的
一旦感情遇到波折---感情轉(zhuǎn)移、爭吵、分離等情況時(shí),易產(chǎn)生偏激行為,如殉情、惡性報(bào)復(fù)、離家出走、患憂郁癥等……一旦感情遇到波折---感情轉(zhuǎn)移、爭吵、分離等情況時(shí),易產(chǎn)案例1:求愛不成火燒花季少女女孩慘遭毀容2011年9月17日,陶某因追求少女周巖不成,破門闖入其家中,趁周巖不備,拿出打火機(jī)油澆到受害人頭上并點(diǎn)著,周巖痛苦地哀嚎慘叫。家人聞?dòng)嵹s來,用被子將火撲滅,報(bào)警并撥打120搶救。周巖經(jīng)過7天7夜的搶救治療才脫離危險(xiǎn),傷勢極為嚴(yán)重,一只耳朵被燒掉了,頭面部、頸部、胸部等嚴(yán)重?zé)齻?,燒傷面積超過30%,燒傷程度達(dá)二度、三度,整個(gè)人面目全非。
案例1:求愛不成火燒花季少女2011年9月17日案例2:初中生“情侶”相擁臥軌自殺身亡懷柔三中初二的古偉、李青男女兩同學(xué)在牽手進(jìn)教室時(shí),被老師看見,隨后遭到老師教育,認(rèn)為兩人還小,不該有談戀愛的行為。當(dāng)天,這兩同學(xué)便離開學(xué)校,在鐵路懷柔段相互擁抱臥軌自殺,死于非命。案例2:初中生“情侶”相擁臥軌自殺身亡懷柔三中初二的古偉、李案例3:初中生情陷三角戀釀慘劇
少年為爭女友1死1傷一名十五六歲的少年跌跌撞撞地跑向一幢高樓,從4層開始,每到一層,他都掄起棍子打碎樓道窗玻璃,隨后探頭朝樓下張望高度,當(dāng)他爬到13層時(shí),縱身跳下……
當(dāng)附近居民為此扼腕嘆息時(shí),“跳樓事件”背后的早戀慘劇更令人震驚:名叫金銘的跳樓少年在跳樓前,曾和同學(xué)李洋為爭搶一個(gè)女孩而大動(dòng)干戈,并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊中后,他隨即跳樓,當(dāng)場死亡。案例3:初中生情陷三角戀釀慘劇
少年為爭女友1死1傷一名十中學(xué)生戀愛是“利”大還是弊大?中學(xué)生戀愛是“利”大還是弊大?男兒當(dāng)自強(qiáng)七年級(jí)男生青春期講座ppt課件問題一:當(dāng)你對他人有“愛慕”時(shí)怎么辦?學(xué)會(huì)理智調(diào)控:人生有很多時(shí)候不能順著自己的心意去做。能夠克制自己,是人和動(dòng)物的區(qū)別,比如不會(huì)像狗狗一樣隨意大小便,會(huì)去找?guī)P膭?dòng)也是如此,心動(dòng),不一定行動(dòng)。多為對方著想:用大腦思考,而不是用腳趾思考;不論結(jié)果如何,都會(huì)給對方造成影響。問題一:當(dāng)你對他人有“愛慕”時(shí)怎么辦?學(xué)會(huì)理智調(diào)控:問題二:當(dāng)你收到他人的“愛慕”怎么辦?正確對待
1.感情上:一時(shí)沖動(dòng),難保永久;
2.意志上:自制力差,易做“越軌”的事;
3.經(jīng)濟(jì)上:不具備戀愛的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);
4.精力上:與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突,從而影響前途。妥善解決
1.不宜嘲諷、謾罵、訓(xùn)斥對方;
2.不宜向老師、同學(xué)公開,使人難堪;
3.最好冷處理。
問題二:當(dāng)你收到他人的“愛慕”怎么辦?正確對待妥善解決問題三:如果對方不知趣,苦苦追求、糾纏怎么辦?交談態(tài)度要堅(jiān)決、注意場合、注意語氣;必要時(shí)請求老師、家長、朋友幫助,擺脫困境。。問題三:如果對方不知趣,苦苦追求、糾纏怎么辦?交談態(tài)度要堅(jiān)決青蘋果很脆,但不甜!
西方常把愛情比作蘋果,青蘋果就是不成熟的愛情。過早的采摘蘋果,不僅會(huì)傷害到他人,也會(huì)毀了自己。青蘋果很脆,但不甜!西方常把愛情比作蘋果,青蘋果就是我們應(yīng)該有清醒的認(rèn)識(shí):――過早的“迷戀是一種不適時(shí)的失控心理和行為。青少年時(shí)期是每個(gè)人在積累知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)期,應(yīng)該分清主次,學(xué)習(xí)才是這個(gè)時(shí)期的主旋律;此時(shí)每個(gè)人在心理上還沒完全獨(dú)立,經(jīng)濟(jì)上更依賴家長,根本不具備任何談戀愛的條件;初中學(xué)生對人生、對社會(huì)、對世界的看法相對幼稚,思想不穩(wěn)定。我們應(yīng)該有清醒的認(rèn)識(shí):――過早的“迷戀是一種不適時(shí)的失控心理
最受歡迎的男生標(biāo)準(zhǔn):剛強(qiáng)有正義感責(zé)任感強(qiáng)自信瀟灑勤奮幽默……Strongmanlittleboy最受歡迎的男生標(biāo)準(zhǔn):Strongmanlittle《等一等,等你的肩膀更厚實(shí)些》
不,不要說,讓我們依然保持沉默,我多么珍惜,這天真羞澀,你也應(yīng)該保持那青春的活潑,我們的肩膀都還稚嫩,扛不起太多的責(zé)任,等一等吧,等你的肩膀更
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