大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃2023年（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)?計(jì)劃20?23年?堅(jiān)信：海?大平魚(yú)越?，天高任?鳥(niǎo)飛!經(jīng)?過(guò)高考，?才感覺(jué)到?自己身上?的不足。?為了日后?能更好的?在社會(huì)上?立足，我?們要通過(guò)?在大學(xué)期?間的學(xué)習(xí)?學(xué)到更多?的本領(lǐng)，?提高自己?認(rèn)識(shí)事物?判斷事物?的能力。?這是我們?在大學(xué)期?間的主要?目的和任?務(wù)。大?學(xué)的生活?不比在家?，在大學(xué)?什么都要?靠自己，?這也是在?鍛煉我的?生存能力?。大學(xué)，?是我在進(jìn)?入社會(huì)前?的最重要?的一站，?更好的適?應(yīng)這里也?是為更好?的適應(yīng)社?會(huì)的前提?。首先?，我們不?僅要努力?學(xué)習(xí)專業(yè)?課同時(shí)也?好學(xué)好文?化課，例?如英語(yǔ)，?掌握英語(yǔ)?是現(xiàn)代人?不可或缺?的一項(xiàng)能?力，它能?夠提高自?身素養(yǎng)和?語(yǔ)言能力?同時(shí)也可?以擴(kuò)大交?流范圍，?是立足于?社會(huì)的重?要能力，?在大學(xué)期?間我們要?努力提高?自己的英?語(yǔ)能力，?力爭(zhēng)順利?通過(guò)英語(yǔ)?四六級(jí)考?試，提高?自己的口?語(yǔ)能力，?突破語(yǔ)言?難關(guān)。這?是我大二?最主要的?任務(wù)。?其次，大?學(xué)除學(xué)好?英語(yǔ)外，?還要學(xué)好?基礎(chǔ)課，?增加各種?興趣和愛(ài)?好!積極?參加各種?活動(dòng)。并?參加一些?必要的勞?動(dòng)，增加?收入為不?富裕的家?減輕負(fù)擔(dān)?。專業(yè)是?我們?nèi)蘸?謀生的重?要手段，?是我們找?到工作的?重要技能?，我們要?在大學(xué)這?四年的學(xué)?習(xí)中學(xué)到?一身好本?領(lǐng)，我們?步入社會(huì)?尋找工作?增加自己?的籌碼。?再次，?關(guān)于考試?，我們一?定遵守學(xué)?校的規(guī)定?。還要做?到需要考?試的課程?不可因參?加活動(dòng)和?看課外書(shū)?而放松，?要力爭(zhēng)每?門功課都?考到我所?能達(dá)到的?最高分?jǐn)?shù)?。關(guān)于?考研，從?大一做起?。時(shí)刻把?考研作為?目標(biāo)。大?三時(shí)，放?棄一切可?以放棄的?全力投入?到考研的?學(xué)習(xí)上。?在大學(xué)期?間，我要?做到愛(ài)自?己，珍惜?自己所做?過(guò)的努力?，充分發(fā)?揮自己的?長(zhǎng)處，樹(shù)?立對(duì)自己?的絕對(duì)的?信心，同?時(shí)也希望?學(xué)院，老?師，同學(xué)?家長(zhǎng)都會(huì)?支持我，?鼓勵(lì)我，?幫助我，?但最關(guān)鍵?的還是要?依靠我自?身的努力?，忘掉過(guò)?去的遺憾?，抖擻精?神，從今?邁步從頭?越。學(xué)?習(xí)是個(gè)積?累的過(guò)程?，既不能?放松，也?不能急于?求成。為?了學(xué)習(xí)我?會(huì)警惕各?種事情的?影響。始?終堅(jiān)持自?己學(xué)習(xí)第?一的原則?。大學(xué)?學(xué)習(xí)計(jì)劃?2023?年（二）?大學(xué)四?年中，大?二無(wú)疑是?最關(guān)鍵的?一年。從?這一年開(kāi)?始，大多?數(shù)同學(xué)都?有了比較?清晰的學(xué)?習(xí)進(jìn)程和?相對(duì)穩(wěn)定?的學(xué)習(xí)、?生活態(tài)度?。然而，?除此之外?，我們還?應(yīng)將各部?分做得更?合理、完?善;這樣?才能順利?地走下去?。對(duì)于?學(xué)習(xí)，當(dāng)?務(wù)之急就?是為英語(yǔ)?A級(jí)做好?十分的準(zhǔn)?備，若對(duì)?自己要求?更高，計(jì)?劃就得更?為精細(xì)、?嚴(yán)密、合?理。主?要內(nèi)容是?：一，結(jié)?合自身和?客觀情況?對(duì)所需的?準(zhǔn)備量有?大致的把?握;二?，充分利?用時(shí)間、?認(rèn)真執(zhí)行?學(xué)習(xí)計(jì)劃?。值得?注意的是?：由于剛?接觸不久?，我們對(duì)?自己的專?業(yè)課程還?不是特別?清楚，有?的還產(chǎn)生?了些許畏?懼和慌忙?感。因而?，在心情?相對(duì)平穩(wěn)?的大二，?著力培養(yǎng)?對(duì)專業(yè)課?程的興趣?、學(xué)習(xí)方?法，是很?相宜的。?我們還應(yīng)?明白，無(wú)?論什么事?一上手時(shí)?，總是有?點(diǎn)陌生的?、不安心?的，后來(lái)?慢慢熟悉?了，很多?道理也就?在點(diǎn)點(diǎn)滴?滴的領(lǐng)悟?中明晰了?。盡量克?制、避免?急噪、恐?懼等不良?情緒。?態(tài)度決定?命運(yùn)，環(huán)?境影響人?生，這我?們都聽(tīng)膩?了，但沒(méi)?幾個(gè)正確?地看待它?。即將?走出“象?牙塔”的?我們，身?肩來(lái)自各?個(gè)方面的?責(zé)任。因?而，在著?、這特殊?而寶貴的?一年里，?我們不能?再像一個(gè)?無(wú)知而任?性的頑孩?子，而應(yīng)?該像許多?成功的偉?人年輕時(shí)?候那樣，?樹(shù)立宏大?的奮斗目?標(biāo)，踏踏?實(shí)實(shí)地過(guò)?好每一分?鐘。不要?以為這一?分鐘很不?好過(guò)，要?知道;如?果現(xiàn)在放?縱自己懶?散的習(xí)性?，以后殘?酷的現(xiàn)實(shí)?會(huì)讓你更?難過(guò)。再?說(shuō)了，只?要你現(xiàn)在?花個(gè)一小?時(shí)-哪怕?____?分鐘，真?正去體味?思考著的?樂(lè)趣，相?信你不久?就會(huì)再次?懷念那美?妙的、無(wú)?與倫比的?愉悅。?思考就是?生命，就?是生活。?主觀、?客觀因素?往往制約?著一個(gè)人?的成功。?所以，我?們不可不?談環(huán)境與?自己的關(guān)?系。對(duì)與?我們來(lái)說(shuō)?，與人交?往是最為?主要的、?影響我們?的外界條?件。善于?把握自己?，與人交?往的同學(xué)?會(huì)從中享?受到很多?裨益;相?反，那些?平時(shí)慣于?沉默、排?外、極易?失控的同?學(xué)則會(huì)把?它視為無(wú)?底深淵，?讓人沒(méi)完?沒(méi)了地?zé)?惱、憂愁?。我以為?要搞好人?際關(guān)系，?首先你自?己必須是?一個(gè)性格?明朗、講?道理、負(fù)?責(zé)任、心?胸寬闊的?人;其次?，你還須?明白沒(méi)有?人是完美?的，他們?的所有品?性皆由自?然所造，?也可為之?所修。因?此，我們?應(yīng)學(xué)會(huì)用?發(fā)展的眼?光看待任?何人。只?要你夠真?、夠純、?夠味，