學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)（四篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)學(xué)院教學(xué)?督導(dǎo)崗位?職責(zé)1?、督促和?指導(dǎo)本系?部建立各?項(xiàng)教學(xué)工?作的規(guī)章?制度，建?立教學(xué)各?個(gè)環(huán)節(jié)的?質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?，制定出?對(duì)各項(xiàng)工?作的考核?辦法和記?錄表格;?2、協(xié)?助系、部?做好對(duì)教?師教學(xué)工?作的質(zhì)量?考核，在?考核過(guò)程?中進(jìn)行督?促和指導(dǎo)?;3、?對(duì)教學(xué)計(jì)?劃、教學(xué)?大綱、授?課計(jì)劃、?教案、課?堂教學(xué)、?實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)?、作業(yè)布?置與批改?、輔導(dǎo)答?疑、畢業(yè)?設(shè)計(jì)等教?學(xué)各個(gè)環(huán)?節(jié)的考核?做好整體?計(jì)劃，可?報(bào)請(qǐng)學(xué)院?教學(xué)督導(dǎo)?室派人參?加，共同?對(duì)本系部?教學(xué)管理?進(jìn)行督促?和指導(dǎo);?4、及?時(shí)向?qū)W院?督導(dǎo)室提?供本部門(mén)?的各項(xiàng)工?作的質(zhì)量?信息;?5、參加?學(xué)院督導(dǎo)?室組織的?教學(xué)檢查?工作;?6、不定?期地召開(kāi)?本系、部?的教師、?學(xué)生座談?會(huì)，及時(shí)?了解教師?和學(xué)生對(duì)?教學(xué)工作?的意見(jiàn);?7、為?學(xué)院《督?導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》?撰稿;?8、完成?院督導(dǎo)室?安排的其?他工作。?學(xué)院教?學(xué)督導(dǎo)崗?位職責(zé)（?二）1?.根據(jù)學(xué)?校人才培?養(yǎng)目標(biāo)和?確定的教?學(xué)督導(dǎo)年?度工作計(jì)?劃，開(kāi)展?教學(xué)督導(dǎo)?工作，要?求每周完?成工作量?為_(kāi)__?_學(xué)時(shí)左?右的聽(tīng)課?任務(wù)，并?按要求認(rèn)?真填寫(xiě)《?海南大學(xué)?教學(xué)督導(dǎo)?員專家聽(tīng)?課記錄表?》;2?.根據(jù)學(xué)?校教務(wù)處?的統(tǒng)一安?排，參加?校內(nèi)有關(guān)?教學(xué)工作?的評(píng)價(jià)活?動(dòng)，通過(guò)?深入教學(xué)?一線對(duì)教?師的教學(xué)?情況進(jìn)行?“監(jiān)督、?檢查、指?導(dǎo)、評(píng)價(jià)?和溝通”?，幫助教?師提高教?學(xué)水平;?___?_對(duì)教學(xué)?內(nèi)容和教?學(xué)方法、?教材建設(shè)?、教風(fēng)、?學(xué)風(fēng)建設(shè)?及教學(xué)管?理等方面?進(jìn)行專題?調(diào)查研究?和檢查，?撰寫(xiě)調(diào)研?報(bào)告，向?教務(wù)處或?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?提出意見(jiàn)?和建議，?為學(xué)校深?化教學(xué)改?革，提高?教學(xué)質(zhì)量?提供決策?依據(jù);?4.加強(qiáng)?教學(xué)管理?工作理論?的研究與?學(xué)習(xí)，每?人每學(xué)期?提交兩篇?教學(xué)工作?研究論文?;5.?定期或不?定期進(jìn)行?教學(xué)秩序?檢查與巡?視，及時(shí)?匯報(bào)或處?理各類問(wèn)?題;按要?求參加學(xué)??；?qū)W院?組織的其?它教學(xué)活?動(dòng)。學(xué)?院教學(xué)督?導(dǎo)崗位職?責(zé)（三）?1、對(duì)?學(xué)院執(zhí)行?學(xué)校教學(xué)?管理規(guī)章?制度的情?況實(shí)施督?導(dǎo);2?、對(duì)學(xué)院?教學(xué)改革?、教學(xué)過(guò)?程管理提?供咨詢和?實(shí)施督導(dǎo)?;3、?對(duì)教師特?別是中青?年教師的?教學(xué)能力?進(jìn)行培養(yǎng)?和指導(dǎo);?4、對(duì)?學(xué)生學(xué)習(xí)?狀況進(jìn)行?督查，及?時(shí)收集學(xué)?生對(duì)教學(xué)?和教學(xué)管?理工作的?意見(jiàn)和建?議;5?、協(xié)助學(xué)?院做好教?師教學(xué)評(píng)?價(jià)工作;?6、向?學(xué)院和學(xué)?校教務(wù)部?門(mén)反饋信?息;7?、開(kāi)展督?導(dǎo)研究工?作，對(duì)教?學(xué)過(guò)程中?的重大問(wèn)?題開(kāi)展調(diào)?查研究，?提出意見(jiàn)?和建議;?8、對(duì)?教學(xué)過(guò)程?中其他環(huán)?節(jié)實(shí)施督?導(dǎo)。學(xué)?院教學(xué)督?導(dǎo)崗位職?責(zé)（四）?1.按?照課程領(lǐng)?域（實(shí)操?教學(xué)課）?分工，有?計(jì)劃地對(duì)?全院教師?開(kāi)展聽(tīng)課?、評(píng)課;?2.負(fù)?責(zé)相關(guān)教?學(xué)單位教?學(xué)活動(dòng)全?過(guò)程的督?導(dǎo)與監(jiān)控?，完成教?學(xué)秩序檢?查匯總工?作;3?.參與教?學(xué)過(guò)程的?常規(guī)檢查?及教學(xué)質(zhì)?量評(píng)價(jià)工?作;4?.負(fù)責(zé)全?院教學(xué)督?導(dǎo)資料的?收集、整?理，分析?教學(xué)中存?在的問(wèn)題?并提出改?進(jìn)建議;?5.負(fù)?責(zé)定期匯?總督導(dǎo)情?況，及時(shí)?向教學(xué)相?關(guān)部門(mén)和?領(lǐng)導(dǎo)