新年活動(dòng)策劃書多篇

新年活動(dòng)策劃書多篇1.新年活動(dòng)策劃書春節(jié)即將來(lái)臨，為充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)老教師的關(guān)心和尊重，讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、安全的節(jié)日，根據(jù)教育局文件精神，我校將于春節(jié)前開展“送溫暖、辦實(shí)事、促和諧”新年慰問(wèn)活動(dòng)，為做好這次慰問(wèn)活動(dòng)，特制定本工作方案。一、慰問(wèn)活動(dòng)目的構(gòu)建和諧校園，關(guān)愛(ài)老教師。二、參加慰問(wèn)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及工作部門慰問(wèn)活動(dòng)由學(xué)校牽頭，工會(huì)、校行政主要領(lǐng)導(dǎo)參預(yù)。三、慰問(wèn)對(duì)象離退休教師。四、慰問(wèn)形式離退休教師發(fā)給慰問(wèn)品。五、慰問(wèn)費(fèi)用預(yù)算退休教師共5人，人均慰問(wèn)品100元，共500元。六、慰問(wèn)時(shí)間安排略七、相關(guān)要求和說(shuō)明1、這次慰問(wèn)活動(dòng)學(xué)校要從分工、人員落實(shí)等環(huán)節(jié)上精密部署，合理安排，確?；顒?dòng)順利完成。2、學(xué)校于1月26日前完成禮品采購(gòu)。.新年活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)目標(biāo)：L通過(guò)與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶春節(jié)活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情。.感受過(guò)春節(jié)的快活。3?知道春節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快活。二、活動(dòng)豫備： 1.召開班級(jí)家委會(huì)、布置教室環(huán)境等。2、音樂(lè)和制作卡片材料。3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。4、新年小禮物。5、幼兒自帶水彩筆?；顒?dòng)時(shí)間：20_年_月一日下午4:30（假如家長(zhǎng)還未下班，可等下班后過(guò)來(lái)）三、活動(dòng)過(guò)程：各位家長(zhǎng)、小伴侶們大家好!歡迎大家今日來(lái)我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來(lái)。我們送走了快快活樂(lè)的20—年，明天我們就要迎來(lái)斬新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個(gè)早年，祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意！.團(tuán)團(tuán)聚圓自做餐各班級(jí)家委會(huì)小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動(dòng)。家長(zhǎng)、老師帶領(lǐng)孩子一起參預(yù)到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動(dòng)中，感受集體活動(dòng)帶來(lái)的親情感、成就感。.甜甜蜜蜜送祝愿家長(zhǎng)和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作新年賀卡。和伴侶交換賀卡，送上新年祝愿語(yǔ)。.快快活樂(lè)親子游頑?！犊凑l(shuí)猜的對(duì)》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每一個(gè)家庭的重心，每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子寵愛(ài)吃什么，玩什么，寵愛(ài)穿什么等等，可以說(shuō)是了如指掌。就是想考驗(yàn)一下各位家長(zhǎng)，看您對(duì)自己的孩子是不是真的了解。.喜氣洋洋舞起來(lái)家長(zhǎng)和孩子在快活的樂(lè)曲中共同跳起快活的舞蹈。.送上新年的禮物.新年活動(dòng)策劃書活動(dòng)目標(biāo)：1、子細(xì)觀察畫面，講述各種擺脫年的方法。2、了解各種過(guò)年的習(xí)俗。3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。4、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件活動(dòng)過(guò)程：一、出示圖片，認(rèn)識(shí)年1、你們知道年嗎？年到底是什么呢？（怪物、傳說(shuō)）2、（出示圖一）老師這里就有一個(gè)關(guān)于“年”的傳說(shuō)，瞧！這就是年,看看它長(zhǎng)的什么樣子？（四眼怪物非?？膳拢?、年頭長(zhǎng)觸角。它的樣子十分的可怕。每到一年的最后一天年就悄悄地從山上沖下來(lái)，把那群孤傲的人們通通吃掉！二、觀察圖片，了解擺脫年獸的方法1、你們?cè)敢饩瓦@么被年吃掉嗎？（不愿意）那你們有什么辦法趕走年呢？（幼兒自由講述）2、那我們看看傳說(shuō)中人們是怎么擺脫年的呢。（出示圖片）3、你看懂了了嗎？你看懂了哪一幅圖？誰(shuí)愿意向大家介紹一下。⑴放鞭炮：為什么年聽到鞭炮聲會(huì)嚇得躲起來(lái)呢？（原來(lái)熱鬧的聲音讓“年”感到膽怯）那過(guò)新年時(shí)還有什么聲音也很熱鬧，也能把年趕走呢？⑵紅燈籠：為什么大紅燈籠高高掛就能把年嚇跑？（原來(lái)，喜慶的紅色讓“年”感到膽怯）新年中，還有哪些東西也是紅色的，也會(huì)讓年感到膽怯呢？⑶年夜飯：為什么過(guò)年時(shí)要做一桌美味佳肴呢？這些美味是給誰(shuí)準(zhǔn)備的？一家人坐在一起吃年夜飯是什么感覺(jué)？（熱鬧、溫馨）而年只是孤零零的一個(gè)人，所以他膽怯看到一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、熱熱鬧鬧的在一起。⑷穿紅衣跳舞：一群人穿紅衣跳舞，特殊熱鬧，年可是很怕熱鬧的呢!⑸年畫：小朋友手里拿了什么？（其實(shí)，它是一幅畫，里面隱含著吉祥的意思，它有個(gè)好聽的名字叫做年畫）為什么要貼年畫呢？（喜慶，熱鬧才干趕走年）除了年畫之外，過(guò)年時(shí)我們還要貼什么？⑹拜年：拜年時(shí)要說(shuō)什么？（各種吉祥話）當(dāng)你聽到吉祥話時(shí)你的心情是怎樣的？（甜甜蜜蜜的）那還會(huì)膽怯年嗎？（不會(huì)）固然，年是最害怕看到開心的人了！4、完整講述：故事中介紹了這么多趕走年的喜慶辦法，誰(shuí)能夠把這些方法完整的說(shuō)一說(shuō)呢？5、小結(jié)：原來(lái)年膽怯響聲、膽怯明艷的紅色，膽怯團(tuán)團(tuán)圓圓，膽怯一切熱鬧、開心的東西。三、經(jīng)驗(yàn)提升：豐富各地過(guò)年的習(xí)俗.過(guò)渡：所以我們現(xiàn)在也會(huì)用放鞭炮等熱熱鬧鬧的方法趕走年，那除了這些方法之外，你知道還有哪些過(guò)年的習(xí)俗嗎？.觀察課件，邊看邊講，了解各地過(guò)年的習(xí)俗：其實(shí)呀每一個(gè)地方都有不同的過(guò)年方法?？矗。?）團(tuán)圓飯：團(tuán)團(tuán)圓圓⑵到各家各戶拜年：互相祝福⑶舞龍燈：歡騰喜慶（4）舞獅：同上⑸踩高蹺：節(jié)節(jié)高升，步步高⑹包餃子做餛飩：一起慶祝大家長(zhǎng)大一歲了?、俗瞿旮猓汗?jié)節(jié)高升4.新年活動(dòng)策劃書春節(jié)是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它凝結(jié)著華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著中國(guó)人的家庭倫理和社會(huì)倫理觀念。為了充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，深入利用傳統(tǒng)節(jié)日宏揚(yáng)中華民族優(yōu)秀美德，引導(dǎo)我校學(xué)生樹立民族自豪感，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情，突出挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵，我校決定開展“春節(jié)節(jié)日小報(bào)”制作活動(dòng)。一、成立“節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)小組組長(zhǎng)：組員：二、活動(dòng)內(nèi)容本次活動(dòng)由全體學(xué)生參加，要求突出辭舊迎新、團(tuán)圓安全、興旺和祝福的主題，突出“紅紅火火過(guò)大年”的節(jié)日氣氛，營(yíng)造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵和教育意義，各年級(jí)可以結(jié)合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律、年段特點(diǎn)和實(shí)際需要，確定階段性的小報(bào)主題，組織學(xué)生進(jìn)行“春節(jié)節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作。三、活動(dòng)形式要發(fā)動(dòng)學(xué)生采集活動(dòng)的相關(guān)資料，可參照節(jié)日資料、參預(yù)活動(dòng)情況、自我感受表達(dá)等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來(lái)組織小報(bào)內(nèi)容。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式，可靈便采取個(gè)人、小組、班級(jí)等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)造性采編各具特色的春節(jié)節(jié)日小報(bào)。四、活動(dòng)要求L切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效。開展春節(jié)“節(jié)日小報(bào)”主題活動(dòng)，貫徹落實(shí)中央文明辦主題教育實(shí)踐活動(dòng)，提升未成年人思想道德建設(shè)。.注重結(jié)合主題，注重學(xué)生參預(yù)。各班要把開展春節(jié)“節(jié)日小報(bào)”主題活動(dòng)與深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)教育密切結(jié)合，發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)和社會(huì)的功能，調(diào)動(dòng)學(xué)生能積極參預(yù)到活動(dòng)中，使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個(gè)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明現(xiàn)結(jié)合的內(nèi)涵豐富的教育形式。七至九年級(jí)每班選出不少于5份節(jié)日小報(bào)交政教處。.注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)做好資料整理。對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行階段梳理，認(rèn)真總結(jié)，提煉好的經(jīng)驗(yàn)和做法，學(xué)校推薦不少于25件優(yōu)秀作品參加市級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)，形成有操作性和指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。5.新年活動(dòng)策劃書一、目的及意義1、鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手組織活動(dòng)，參預(yù)到整個(gè)活動(dòng)中來(lái)，體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念。培養(yǎng)他們組織和參預(yù)活動(dòng)的能力，包括合作能力、參預(yù)能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力。2、讓學(xué)體味到自己才是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人，獲得成就感，激發(fā)他們積極、主動(dòng)求知的愿望。3、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機(jī)盎然的，充滿趣味的。二、基本情況時(shí)間：_月_日晚上6：00-^8：00地點(diǎn)：操場(chǎng)人員：全體師生及自愿參加的家長(zhǎng)。要求：每一個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠，（有自制的）查閱資料，或者自制燈謎若干，寫在紙條上。要符合一年級(jí)學(xué)生認(rèn)知水平，并自備獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)?？梢哉?qǐng)求家長(zhǎng)協(xié)助（比如寫燈謎）,但不能徹底代替。三、活動(dòng)基本思路。1、動(dòng)員，集思廣益。在開學(xué)報(bào)到完后，召開班會(huì)，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結(jié)活動(dòng)方法，鼓勵(lì)大家積極籌備，簡(jiǎn)單分工。（比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“羊”有關(guān)系的詞語(yǔ)，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語(yǔ),或者是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識(shí)等。）指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)四五天時(shí)間搜集資料，制作燈謎、燈籠。2、教師，做好領(lǐng)路人。重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)，在籌備過(guò)程中