志愿填報(bào)：適合才是最好的

志愿填報(bào)：適合才是最好的志愿填報(bào)：適合才是最好的

專家建議：

填報(bào)志愿考生要：1.仔細(xì)選擇專業(yè)，規(guī)劃長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展；2.慎重選擇院校，講究量體裁衣；3.立足愛(ài)好愛(ài)好，把握共性特點(diǎn)；4.了解地域差異，做到因人制宜；5.廣泛搜集信息，注意填報(bào)細(xì)節(jié)；6.緊緊抓住機(jī)遇，把握人生氣會(huì)。

辛苦的高三學(xué)子剛剛結(jié)束高考，就面臨高考志愿填報(bào)這個(gè)人生中特別重要的環(huán)節(jié)。如何在有限的時(shí)間內(nèi)完成高考志愿填報(bào)，是家長(zhǎng)和考生面臨的頭等難題，也是考生在人生道路上的重要選擇。志愿填報(bào)是一門學(xué)問(wèn)，雖然有方法原則可循，但是由于信息的不完全對(duì)稱，使得家長(zhǎng)和考生在選擇填報(bào)高考志愿時(shí)甚為困擾。這就要求考生要全面把握多方面的信息，通過(guò)綜合分析、評(píng)估來(lái)選擇學(xué)校和專業(yè)。詳細(xì)來(lái)講，各位考生應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)把握以下幾個(gè)方面：

仔細(xì)選擇專業(yè)，規(guī)劃長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展

填報(bào)高考志愿，選擇專業(yè)是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)?？忌L(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，依據(jù)自己的高考成果，學(xué)習(xí)力量和動(dòng)力、愛(ài)好愛(ài)好、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、社會(huì)進(jìn)展等各種因素來(lái)選擇專業(yè)。從對(duì)專業(yè)的熟悉上來(lái)說(shuō)，第一，就不同專業(yè)而言，不能局限與好專業(yè)和差專業(yè)，專業(yè)的"熱'和"冷'是相對(duì)的。當(dāng)今社會(huì)，文化時(shí)尚浪潮滾滾，科學(xué)技術(shù)日新月異，新舊專業(yè)、職業(yè)時(shí)刻都在冷熱交叉，隨便會(huì)有意外的收獲。其次，就同一專業(yè)而言，近年來(lái)，有許多高校依據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展的需要，對(duì)專業(yè)進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整，專業(yè)設(shè)置呈現(xiàn)出趨同性的特點(diǎn)。所以考生在選擇專業(yè)時(shí)肯定要了解該專業(yè)的師資力氣、辦學(xué)力氣、辦學(xué)條件、社會(huì)影響、學(xué)科進(jìn)展等因素，了解了專業(yè)基礎(chǔ)后再權(quán)衡填報(bào)哪個(gè)高校。第三，要了解該專業(yè)的各方面信息，比如培育目標(biāo)、培育要求、修業(yè)年限、主干學(xué)科、課程設(shè)置、授予學(xué)位、相近專業(yè)以及專業(yè)排名，最好了解一下保研、出國(guó)等狀況，第四，要從學(xué)科門類推斷專業(yè)。學(xué)科門類推斷專業(yè)。學(xué)科門類的屬性打算了對(duì)學(xué)習(xí)者個(gè)人特質(zhì)的要求，比如工科和理科的差異，工科是應(yīng)用型的學(xué)科，理科是討論型的學(xué)科，兩個(gè)學(xué)科的就業(yè)方向、職業(yè)特點(diǎn)，對(duì)學(xué)習(xí)、學(xué)歷的要求是截然不同的。最終，人生職業(yè)選擇推斷專業(yè)?？忌逦刂雷约阂簧羁粗厥裁?、最擅長(zhǎng)什么、最值得追求的職業(yè)方向在哪里，將上高校這件事放在自己的整個(gè)人生和職業(yè)生涯路線上去考量，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃自己的進(jìn)展，就會(huì)對(duì)選專業(yè)形成科學(xué)的理解。

慎重選擇院校，講究量體裁衣

在對(duì)專業(yè)有了一個(gè)基礎(chǔ)的熟悉和了解后，就要對(duì)學(xué)校進(jìn)行選擇。一般狀況下，我們填報(bào)志愿很難做到院校和專業(yè)兩全其美。許多考生和家長(zhǎng)過(guò)于關(guān)注考生的成果、錄用分?jǐn)?shù)線和高校排名，不太注意了解一所院校的實(shí)際狀況。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，國(guó)內(nèi)各種"高校排名榜'的消失，是一種社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。但由于各類高校排名的依據(jù)和參照因素不盡相同，調(diào)查的范圍大小不一，因此有些"高校排名榜'難免失之客觀。所以對(duì)高考考生來(lái)說(shuō)，要理性看待高校排名，在選擇學(xué)校時(shí)應(yīng)當(dāng)首先想到的是各個(gè)學(xué)校都有自己的辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)，光看排名或許能夠?qū)W(xué)校的辦學(xué)層次有大致了解，但名次相近的高校之間的排序不肯定客觀。

選擇院校除了解該所高校的歷史，師資力氣、教學(xué)科研實(shí)力以及排名等狀況以外，還要注意對(duì)學(xué)校軟實(shí)力的了解。高校軟實(shí)力主要是指它的辦學(xué)理念和辦學(xué)精神，還包括校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及校內(nèi)文化等等，這寫都是歷經(jīng)歲月的洗禮、積淀文化的精髓而進(jìn)展起來(lái)的，是一代又一代學(xué)人奮斗傳承的珍貴財(cái)寶。高校軟實(shí)力可以使同學(xué)浸潤(rùn)其中在潛移默化中吸取成長(zhǎng)的養(yǎng)分。在綜合了解了一所高校的軟硬實(shí)力之后，這個(gè)時(shí)候怎么選擇學(xué)校，考生就是量體裁衣。對(duì)于高分段的優(yōu)秀考生，可以選擇討論型的綜合高校，選擇一個(gè)基礎(chǔ)專業(yè)。綜合性討論型高校對(duì)人的共性的開(kāi)發(fā)和綜合素養(yǎng)的熬煉具有樂(lè)觀的影響，四年畢業(yè)后可以做出新的選擇，比如攻讀碩士、博士或者出國(guó)留學(xué)等，都具有特別大的優(yōu)勢(shì)。對(duì)于重點(diǎn)分?jǐn)?shù)段的考生，比較抱負(fù)的選擇是填報(bào)特地類院校的主體專業(yè)，由于特地院校的訓(xùn)練質(zhì)量都不錯(cuò)，歷史悠久、底子雄厚，不僅辦學(xué)水平高，而且社會(huì)影響大，畢業(yè)生相對(duì)簡(jiǎn)單就業(yè)。對(duì)于本科段分?jǐn)?shù)的考生，建議優(yōu)生考慮專業(yè)，再依據(jù)分?jǐn)?shù)打算學(xué)校，為將來(lái)就業(yè)奠定基礎(chǔ)。對(duì)于預(yù)備接受職業(yè)訓(xùn)練的考生，最好是以專業(yè)選擇為主，經(jīng)過(guò)職業(yè)技能學(xué)習(xí)，為將來(lái)就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

立足愛(ài)好愛(ài)好，把握共性特點(diǎn)

愛(ài)好、性格是專業(yè)選擇的首要參考標(biāo)準(zhǔn)。許多考生填報(bào)高考志愿主要以能否錄用為標(biāo)準(zhǔn)，而對(duì)自己的愛(ài)好根本不適合學(xué)習(xí)該專業(yè)，從而失去了學(xué)習(xí)動(dòng)力和奮斗目標(biāo)，導(dǎo)致在高校虛度青春，碌碌無(wú)為。因此，在填報(bào)志愿時(shí)要充分考慮自己的愛(ài)好愛(ài)好，考慮自己的潛質(zhì)和優(yōu)勢(shì)，切不行人云亦云。當(dāng)然，除了考慮愛(ài)好愛(ài)好之外，還要考慮自己的共性特點(diǎn)。性格打算成敗，考生要搞清晰自己的共性特點(diǎn)適合將來(lái)從事什么樣的工作。一般來(lái)說(shuō)，外向的人更適合將來(lái)從事什么樣的工作，是擅長(zhǎng)做抽象工作還是擅長(zhǎng)做詳細(xì)工作。一般來(lái)說(shuō)，外向的人更適合選擇能夠充分發(fā)揮自己行動(dòng)力量和樂(lè)觀性的專業(yè)，例如管理、師范、法律、經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、外貿(mào)、外交類可能有助于將來(lái)進(jìn)展；內(nèi)向的人更適合選擇能夠發(fā)揮自己的方案性、敏感性、規(guī)律性的職業(yè)，例如研發(fā)、會(huì)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、理論類專業(yè)對(duì)自己將來(lái)進(jìn)展可能比較有優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然，一個(gè)人的性格可能不單單是一種類型，可能會(huì)兼具幾種類型，也可能在以后的成長(zhǎng)道路上發(fā)生肯定變化。所以，在選擇之時(shí)，每個(gè)人都要對(duì)自己的性格、愛(ài)好、愛(ài)好有一個(gè)糊涂的熟悉。

了解地域差異，做到因人制宜

一般來(lái)講，上高校的過(guò)程是一個(gè)人接受現(xiàn)代訓(xùn)練和城市化的過(guò)程。基于這樣的考慮，許多考生特別看重高校所在的地理位置，但是，考生必需清晰地知道，就同等辦學(xué)層次的學(xué)校而言，地處經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的高校錄用分?jǐn)?shù)線要比西部地區(qū)高校的高。對(duì)于高考分?jǐn)?shù)剛剛達(dá)到重點(diǎn)批次線的考生來(lái)講，如報(bào)考西部院校和優(yōu)勢(shì)專業(yè)就具有很大的自主選擇權(quán)，而報(bào)考沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的高校時(shí)就只能退而求其次了。其次，要了解該高校所屬位置，是在城區(qū)還是在距離城市較遠(yuǎn)的郊區(qū)，究竟高校所屬的區(qū)域位置無(wú)論是對(duì)同學(xué)在求學(xué)期間的成長(zhǎng)關(guān)心還是對(duì)于將來(lái)就業(yè)都具有極其重要的意思。比如有考生在開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)候才發(fā)覺(jué)該所高校距離城市很遠(yuǎn)，即沒(méi)有開(kāi)闊眼界、成長(zhǎng)熬煉的環(huán)境，也沒(méi)有喧鬧繁華的城市生活，于是選擇了連續(xù)復(fù)讀，這個(gè)時(shí)候就得不償失了。第三，在選擇院校時(shí)，還要考慮該高校所處的城市以及地理位置、氣候、飲食和消費(fèi)等環(huán)境。

廣泛搜集信息，注意填報(bào)細(xì)節(jié)

填報(bào)志愿的過(guò)程是志愿信息搜集的過(guò)程?？忌鷪?bào)考志愿之前肯定要細(xì)致搜集和獵取詳盡精確?????的信息。一個(gè)較好的志愿，必需包括把握以下信息：省招生政策、錄用程序和錄用原則、全省的報(bào)考人數(shù)和各個(gè)高校的招生方案、考生的高考成果在全省的排名狀況、志愿填報(bào)的時(shí)間支配等。特殊要獲得報(bào)考院校和專業(yè)的招生限制條件、特別規(guī)定和近年來(lái)我省的基本錄用狀況以及詳細(xì)專業(yè)的錄用分?jǐn)?shù)線等信息。有些院校和專業(yè)隊(duì)考生單科成果、性別、年齡都有要求，英語(yǔ)需口試等?？忌谔顖?bào)志愿時(shí)要仔細(xì)研讀相關(guān)政策和規(guī)定。信息的獵取渠道，除了網(wǎng)絡(luò)和一些有關(guān)的招生報(bào)刊資料外，可以向自己中學(xué)的老師、考上高校的同學(xué)詢問(wèn)，也可以向縣區(qū)招辦、高校招辦老師征詢他們的意見(jiàn)。此外，在網(wǎng)上填報(bào)志愿時(shí)，考生肯定要注意細(xì)節(jié)，反復(fù)核對(duì)個(gè)人身份信息、院校和專業(yè)代碼、調(diào)劑志愿復(fù)選欄等內(nèi)容。

緊緊抓住機(jī)遇，把握人生氣會(huì)

我省實(shí)際在網(wǎng)上征集志愿，通過(guò)網(wǎng)上征集志愿，不但還志愿選擇權(quán)于考生，而且愛(ài)護(hù)了高分考生，加大了招生錄用的透亮?????度。實(shí)踐證明這是利于考生、利于高校的好方法，使得往年許多"滑檔'考生搭上了高考錄用的"末班車'降低了考生的落榜率，提高了