中考物理必背知識點歸納大全（完整版）

第中考物理必背知識點歸納大全（完整版）中考物理必背知識點歸納大全（完整版）

只有在中考取得好成績,才能考上好高中,接受更好的高中教育。那么中考物理應(yīng)該怎么做好復(fù)習(xí)呢以下是小編準(zhǔn)備的一些中考物理必背知識點歸納大全，僅供參考。

中考物理知識點總結(jié)

1、第一章機(jī)械運動

1.測量長度的常用工具：刻度尺。測量結(jié)果要估讀到分度值的下一位。

2.刻度尺的使用方法：

(1)使用前先觀察刻度尺的零刻度線、量程和分度值;

(2)測量時刻度尺的刻度線要緊貼被測物體;

(3)讀數(shù)時視線要與尺面垂直。

3.測量值和真實值之間的差異叫做誤差，我們不能消滅誤差，但應(yīng)盡量減小誤差。

4.減小誤差方法：多次測量求平均值、選用精密測量工具、改進(jìn)測量方法。

5.誤差與錯誤的區(qū)別：誤差不是錯誤，錯誤不該發(fā)生，能夠避免，而誤差永遠(yuǎn)存在，不能避免。

6.物理學(xué)里把物體位置的變化叫做機(jī)械運動。

7.在研究物體的運動時，選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。同一個物體是運動還是靜止取決于所選的參照物，這就是運動和靜止的相對性。

8.速度的計算公式：

1m/s=3.6km/h

2、第二章聲現(xiàn)象

9.聲是由物體的振動產(chǎn)生的。

10.聲的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。

11.聲速與介質(zhì)的種類和介質(zhì)的溫度有關(guān)。15℃空氣中的聲速為340m/s。

12.聲音的三個特性是：音調(diào)、響度、音色。(音調(diào)與物體的振動頻率有關(guān);響度與物體的振幅有關(guān);音色與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。)

13.控制噪聲的途徑：防止噪聲的產(chǎn)生、阻斷噪聲的傳播、防止噪聲進(jìn)入人耳。

14.為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50dB;為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過70dB;為了保護(hù)聽力，聲音不能超過90dB。

15.聲的利用：

(1)傳遞信息：例如聲吶、聽診器、B超、回聲定位。

(2)傳遞能量：例如超聲波清洗鐘表、超聲波碎石。

3、第三章物態(tài)變化

16.液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的。

17.使用溫度計前應(yīng)先觀察它的量程和分度值。

18.溫度計的使用方法：

(1)溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁。

(2)要等溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);

(3)讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與液柱的上表面相平。

19.物態(tài)變化：

(1)熔化：固→液，吸熱(冰雪融化)

(2)凝固：液→固，放熱(水結(jié)冰)

(3)汽化：液→氣，吸熱(濕衣服變干)

(4)液化：氣→液，放熱(液化氣)

(5)升華：固→氣，吸熱(樟腦丸變小)

(6)凝華：氣→固，放熱(霜的形成)

20.晶體、非晶體的熔化圖像：

21.液體沸騰的條件：(1)達(dá)到沸點(2)繼續(xù)吸熱

22.自然界水循環(huán)現(xiàn)象中的物態(tài)變化：

(1)霧、露――――液化

(2)雪、霜――――凝華

23.使氣體液化的途徑：(1)降低溫度(2)壓縮體積

4、第四章光現(xiàn)象

24.光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;

光的傳播不需要介質(zhì)，真空中的光速C=3×108m/s。

25.光的直線傳播的現(xiàn)象：影子、日食、月食。

光的直線傳播的應(yīng)用：激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向、射擊瞄準(zhǔn)、小孔成像。

26.光的反射定律：

(1)反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi);

(2)反射光線、入射光線分居法線兩側(cè);

(3)反射角等于入射角;

(4)在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。

27.光的反射分鏡面反射和漫反射兩類

28.平面鏡成像特點：像與物體大小相同;像與物體到平面鏡的距離相等;平面鏡所成像的是虛像。

29.光的折射規(guī)律：光從空氣斜射入水或其它介質(zhì)中時，折射光線向法線方向偏折;在光的折射現(xiàn)象中，光路是可逆的。(另：光從一種介質(zhì)垂直射入另一種介質(zhì)中時，傳播方向不變。)

30.光的色散：白光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光組成的。

31.色光的三原色：紅、綠、藍(lán)

32.透明物體的顏色是由它透過的色光決定的;

不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。

33.看不見的光：

(1)紅外線：主要作用是熱作用――紅外線烤箱、電視遙控

(2)紫外線：主要作用是化學(xué)作用――驗鈔、殺菌

5、第五章透鏡及其應(yīng)用

34.凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發(fā)散作用。

35.平行光通過透鏡的光路圖：通過透鏡的三種特殊光線：

36.凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用：

(1)當(dāng)u2f時，成倒立、縮小的實像(照相機(jī)原理);

(2)當(dāng)f

(3)當(dāng)u

另：當(dāng)u=2f時成倒立、等大的實像;(可用來測焦距)

當(dāng)u=f時無法成像。

37.一倍焦距分虛實，兩倍焦距分大小;物近像遠(yuǎn)像變大，物遠(yuǎn)像近像變小。

38.老年人戴的老花鏡是凸透鏡，近視眼患者戴的近視眼鏡是凹透鏡。

6、第六章質(zhì)量與密度

39.物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，用m表示。物體的質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置、溫度而改變，所以質(zhì)量是物體本身的一種屬性。質(zhì)量的單位：千克(kg);常用單位：噸(t)、克(g)、毫克(mg)。1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg

40.同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比。

41.密度的計算公式：

42.用天平測出物體的質(zhì)量，用量筒測出體積，用公式

計算出該物體的密度。

43.密度與溫度：溫度能改變物體的密度，一般物體都是在溫度升高時體積膨脹，密度變小，即熱脹冷縮。(水在4℃時密度最大，水在4℃以下是熱縮冷脹。)

44.密度與物質(zhì)鑒別：不同物質(zhì)的密度一般不同，通過測量物質(zhì)的密度可以鑒別物質(zhì)。

7、第七章力

45.力的作用效果：

(1)力可以改變物體的運動狀態(tài);

(2)力可以使物體發(fā)生形變。

46.力的三要素：力的大小、方向、作用點。

47.力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的。

48.彈簧測力計的制作原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與所受的拉力成正比。

49.重力：G=mg(重力的方向：豎直向下)物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。

8、第八章運動和力

50.牛頓第一定律：

一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

51.二力平衡的條件：

(1)作用在同一個物體上;

(2)大小相等;

(3)方向相反;

(4)在同一條直線上。

52.平衡狀態(tài)：

(1)靜止

(2)勻速直線運動處于平衡狀態(tài)的物體，一定受到平衡力的作用，且物體所受的合力一定為0N。

53.影響摩擦力大小的因素：

(1)壓力大小

(2)接觸面的粗糙程度

9、第九章壓強(qiáng)

54.影響壓力作用效果的因素：(1)壓力大小(2)受力面積大小

55.壓強(qiáng)的計算公式：

56.液體壓強(qiáng)的特點：

(1)液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強(qiáng);

(2)在同一深度液體向各個方向的壓強(qiáng)相等;

(3)在同種液體中，深度越深，液體壓強(qiáng)越大;

(4)在深度相同時，液體的密度越大，液體壓強(qiáng)越大。

57.液體壓強(qiáng)的計算：P=ρgh

液體的壓強(qiáng)只與液體的密度和浸入液體的深度有關(guān)。

58.證實大氣壓存在的實驗：馬德堡半球?qū)嶒灐?/p>

測定大氣壓值的實驗是：托里拆利實驗。

1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為760mmHg,即1.013×105Pa。

59.大氣壓與海拔高度的關(guān)系：大氣壓隨高度的增加而減小。

60.流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：在氣體和液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小。

10、第十章浮力

61.浮力產(chǎn)生的原因：浮力是由液體(或氣體)對物體向上和向下的壓力差產(chǎn)生的。

浮力的方向：豎直向上。

62.阿基米德原理：浸在液體中的物體所受的浮力，大小等于它排開液體所受的重力。即F浮=G排=ρ液gV排。注意：浸在液體中的物體所受的浮力只與液體的密度和排開液體的體積有關(guān);浸沒在液體中的物體所受的浮力與浸沒的深度無關(guān)。

63.輪船是利用漂浮的條件F浮=G物來工作的。

潛水艇是靠改變自身重力來實現(xiàn)上浮和下沉的。

64.求浮力的幾種方法：

(1)稱重法：F浮=G-F拉

(2)壓力差法：F浮=F向上-F向下

(3)阿基米德原理法：F浮=ρ液gV排

(4)漂浮或懸浮法：F浮=G物

11、第十一章功和機(jī)械能

65.功的兩個要素：

(1)作用在物體上的力;

(2)物體在這個力的方向上移動的距離。

66.功的計算：W=FS

67.功的原理：使用任何機(jī)械都不省功。

68.功率的計算：

(W=Pt)功率的推導(dǎo)公式：P=Fv

69.物體由于運動而具有的能量叫動能，動能的大小與物體的質(zhì)量和物體運動的速度有關(guān)，且運動速度對動能的影響較大。

70.物體由于高度所具有的能量叫重力勢能，重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和物體被舉起的高度有關(guān)。

71.物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量叫彈性勢能，彈性勢能的大小與物體發(fā)生彈性形變的程度和物體的材料、性質(zhì)有關(guān)。

12、第十二章簡單機(jī)械

72.一根硬棒，在力的作用下能繞著固定點轉(zhuǎn)動，這根硬棒就是杠桿。

支點：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點;動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力;阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力;動力臂：從支點到動力作用線的距離;阻力臂：從支點到阻力作用線的距離。

73.杠桿的平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂即F1L1=F2L2

74.杠桿的應(yīng)用：

(1)省力杠桿：L1L2F1

(2)費力杠桿：L1F2費力省距離;(鑷子、筷子)

(3)等臂杠桿：L1=L2F1=F2不省力、不省距離，能改變力的方向。(天平)

75.定滑輪的實質(zhì)是等臂杠桿，可以改變力的.方向;

動滑輪的實質(zhì)是動力臂等于阻力臂2倍的杠桿，可以省一半的力。

76.使用滑輪組時，滑輪組用幾段繩子吊著重物，繩子自由端的拉力就是物重的幾分之一。且物體升高“h”，則繩子自由端移動“s=nh”，其中“n”為繩子的段數(shù)。

(1)不計動滑輪和繩重及摩擦?xí)r，F(xiàn)=

(2)不計繩重及摩擦?xí)r

(3)一般用

(n為在動滑輪上的繩子段數(shù))

77.機(jī)械效率：

滑輪組的機(jī)械效率：

斜面的機(jī)械效率：η=

中考物理解題技巧：綜合題口訣

找到不變用電器，千方百計求關(guān)系。走投無路總電壓，最終目的電阻比。

注釋

1、找到不變用電器

畫好正確的電路圖后找不變的電阻或燈泡。

2、千方百計求關(guān)系，利用不變的物理量來解題

(1)在相同的電路圖中，串聯(lián)：一定要利用好電流相同;并聯(lián)：一定要利用好電壓相同。

(2)在不同的電路圖之間，不變的電阻：利用題目中所給條件列出關(guān)于這個電阻的關(guān)系式，最后將電阻約掉，得出電流或電壓之比。

(3)就題目中給出的條件，能求出多少物理量就求出盡量多的物理量及物理量間的比例。

3、走投無路總電壓

在利用題目中給出的條件無法再求出更多物理量及比例時，可以利用不同電路圖的總電壓相等，列出關(guān)系式。

4、最終目的電阻比

要充分利用好題目中給出的或求出的各種比例，力爭求出各電阻之間的比值，因為電阻比例是不隨電路的改變而改變的。在電學(xué)綜合題中有時要善于利用某個分式已知來解題。

中考物理選擇題解題技巧

1、物理選擇題的特點是概念性強(qiáng)、針對性強(qiáng)，具有一定的多樣性、迷惑性。選擇題能考查學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中的記憶與理解、判斷與推理、分析與比較、鑒別與評估等多種能力，所以它是考查學(xué)生學(xué)習(xí)掌握知識和運用知識能力的常用方法。

2、選擇題的題型一般有：

概念辨析類、規(guī)律理解類、聯(lián)系實際類、求比值類、圖像分析類、電路故障類、對物理方法的理解類、估值類等。

概念辨析

所謂的概念辨析法是指用物理概念作為標(biāo)準(zhǔn)去分析題目所給的條件和提出的問題，辨別正誤，從而判斷獲取正確結(jié)果的解題方法。

物理方法

控制變量法：就是把一個多因素影響某一物理量的問題，通過控制某幾個因素不變，只讓其中一個因素改變，從而轉(zhuǎn)化為多個單一因素影響某一物理量的問題的研究方法。

例:研究研究滑動摩檫力與哪些因素有關(guān);研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng);研究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與弦粗細(xì)、松緊、長短的關(guān)系;研究影響液體蒸發(fā)快慢的因素;研究物體吸熱與物質(zhì)種類、質(zhì)量、溫度的關(guān)系;研究影響電阻大小的因素;研究電流與電壓、電阻的關(guān)系;研究電功或電熱與哪些因素有關(guān);研究通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向(大小)與哪些因素有關(guān);研究影響感應(yīng)電流的方向因素;研究動能(或重力勢能)與哪些因素有關(guān)等等。

建立模型法：用理想化的方法將實際中的事物進(jìn)行簡化，得到一系列的物理模型.

例：研究肉眼觀察不到的原子結(jié)構(gòu)時，建立原子核式結(jié)構(gòu)模型;電路圖是實物電路的模型;力的示意圖是實際物體和作用力的模型;研究連通器原理時用到液片模型;研究浮力形成的原因時用到水柱模型;研究光現(xiàn)象時用到光線模型;研究磁現(xiàn)象時用到磁感線模型。

轉(zhuǎn)換法：對于一些看不見、摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識，或用易測量的物理量間接測量，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法。

例：物體發(fā)生形變或運動狀態(tài)改變可證明此物受到力的作用。影的形成光沿直線傳播。奧斯特實驗可證明電流周圍有磁場。指南針指南北可證明地磁場的存在。溫度計把溫度的測量轉(zhuǎn)化為長度的測量。彈簧測力計測重力。

等效替代法：等效是指不同的物理現(xiàn)象、模型、過程等在物理意義、作用效果或物理規(guī)律方面是相同的。它們之間可以相互替代，而保證結(jié)論不變。

例：用合力代替分力;用總電阻代替支路電阻;用電阻箱測未知電阻;等效電路：曹沖稱象。

類比法:通俗地說，就是用直觀、容易理解的東西來描述抽象的、難以理解的東西

例：用水流表示電流。用水壓表示電壓。用操場的學(xué)生排隊、做操、玩耍的情況類比固體、液體、氣體的分子結(jié)構(gòu)。

推理法:是在觀察實驗的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理的推想,認(rèn)識事物本質(zhì).

例：形容聲音能不能在真空中傳播的實驗。牛頓第一定律的建立。

估測類

(1)解答時應(yīng)了解一些常用的物理數(shù)據(jù)：

家庭照明電壓值220V、每層樓高3m左右、一個雞蛋的質(zhì)量約50g、成人身高約1.60～1.80m、人體的密度約為1.0×103kg/m3、人的心跳約1秒70～80次、人體電阻約為幾千～幾百千歐、人正常步行的速度1.4m/s、自行車一般行駛速度約5m/s、一本物理課本的質(zhì)量約230g、一張報紙平鋪在桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)約0.5Pa等。

(2)記住一些重要的物理常數(shù)：

光在真空中的傳播速度、聲音在空氣中的傳播速度、水的密度、水的比熱容等。

解答這類題主要對物理概念要準(zhǔn)確記憶和正確理解，對相關(guān)的不同概念的區(qū)分及對某些重要概念的內(nèi)涵要分析到位。

規(guī)律理解

主要考查對物理過程中物理規(guī)律的辨別能力。

解答的關(guān)鍵是對題干中描述的物理過程做出正確的判斷與分析，然后找準(zhǔn)其對應(yīng)的物理規(guī)律，再利用物理規(guī)律對選項的內(nèi)容逐一進(jìn)行分析，最后做出選擇。

聯(lián)系實際

這類題主要考查物理規(guī)律、原理在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。

解答的關(guān)鍵是對生產(chǎn)、生活