2023年班級文明演講稿

2023年班級文明演講稿班級文明演講稿1

敬重的各位老師、敬愛的同學(xué)們：

下午好！

在這綠樹成陰的校內(nèi)里，有著一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍，那就是我們——四（1）班。沐浴著陽光雨露，我們在這片充溢希望和活力的沃土上共同體驗(yàn)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活，體驗(yàn)成長。已經(jīng)成為了有著深厚情意的一家人。近兩年來的四（1）班，無論是文明禮儀養(yǎng)成方面，班干部的培育，還是在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，都取得了一些成果。

一、抓好養(yǎng)成教化，爭做文明學(xué)生

良好班級風(fēng)氣的形成須要每一名學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。這方面，四（1）班的班級目標(biāo)是：創(chuàng)文明班級，做文明學(xué)生。在開學(xué)初，師生共同制定出班規(guī)班約，學(xué)生之間相互督促，共同遵守。如有誰違反了班規(guī)，會有同學(xué)為他指出，督促他們改正過來。班里的各項(xiàng)工作，支配到位，桌椅的擺放，圖書角的管理等，都有專人負(fù)責(zé)，其他同學(xué)幫助并協(xié)作。在四（1）班，班里的事，事事有人做；班里的人，人人有事做。

二、班干部是老師的得力助手

我們班有一支團(tuán)結(jié)的班干部隊(duì)伍，在老師的支持下，在班長的帶領(lǐng)下，班委會成員共同為班級的發(fā)展，出謀劃策。在各班委的團(tuán)結(jié)合作下，在全體同學(xué)的一起努力下，把班上的各項(xiàng)工作整理得井井有條。為班主任減輕了負(fù)擔(dān)，是老師的得力小助手。如每期的黑板報，在自海玲、李劍明等同學(xué)的組織下，同學(xué)們的主動協(xié)作下，我們班的黑板報內(nèi)容豐富，主題顯明。

三、搞好班級文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧班級

班級文化建設(shè)，是反映一個班集體風(fēng)貌的標(biāo)記。從上學(xué)期到現(xiàn)在，師生共同協(xié)商，一起合作，美化教室，共同為創(chuàng)建一個文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。在我們的班級文化建設(shè)中，“歡樂習(xí)作”是同學(xué)們展示作文的平臺；“畫畫我最棒”是同學(xué)們酷愛生活的縮影；“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們成長的記錄袋；“才智樹”是同學(xué)們放飛志向的翅膀……

干凈整齊是我們教室的特點(diǎn)，桌椅擺放整齊，地面干凈，各種物品擺放合理，走進(jìn)去讓人賞心悅目。在這美麗、和諧的環(huán)境中，同學(xué)們更加努力學(xué)習(xí)。

四、團(tuán)結(jié)互助、主動進(jìn)取是我們的班風(fēng)

四（1）班是一個團(tuán)結(jié)互助的大家庭，在這個大家庭里，誰生病了，同學(xué)們會噓寒問暖，并幫他補(bǔ)落下的功課：誰有什么困難了，同學(xué)們會伸出友情的雙手主動幫助他；誰在學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步，大家由衷為他興奮；誰違反了班規(guī)班約，同學(xué)們會懇切地為他指出……在這種團(tuán)結(jié)互助、主動進(jìn)取的學(xué)習(xí)生活氛圍中，大部分同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

良好的班級須要集體榮譽(yù)感、凝合力，而集體榮譽(yù)感、凝合力的形成離不開各項(xiàng)活動的開展。近兩年來，四（1）班通過主動參與學(xué)校開展的“節(jié)能減排，從我做起”、“迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)”徒步清水河春游、“六·一學(xué)生才藝展演”等各項(xiàng)活動，以提高班級學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增加班級的凝合力。在班上開展“奧運(yùn)在我心中”、“文明禮儀伴我行”等主題班會，開展“夾玻璃珠競賽”、“兩人三足跑”、“螞蟻搬食”、“詞語接龍”等活動，豐富了學(xué)生的生活。在各項(xiàng)活動，展示四（1）班團(tuán)結(jié)互助、主動進(jìn)取的風(fēng)貌。

在各任課老師的支持、幫助下，在二十四名同學(xué)的共同努力下，近兩年來，四（1）班連續(xù)兩次被評為“校文明班級”?；蛟S四（1）班不是很優(yōu)秀的班級，但這是一個努力向上、主動進(jìn)取的集體?；仡欉^去，過一些缺憾，也曾取得過一些成果。展望將來，我們滿懷信念。在以后的學(xué)習(xí)生活中，四（1）班將再接再厲，借鑒其他班級的先進(jìn)之處，“取他人之特長，補(bǔ)己之不足”。信任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在師生的共同努力下，四（1）班的明天會更美妙！

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班級文明演講稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，敬愛的同學(xué)們：

三（4）班是一個團(tuán)結(jié)友愛的班級，是一個奮勉向上的班級、是一個朝氣蓬勃的班級；在學(xué)校各項(xiàng)活動中，主動參加，圓滿完成；班級學(xué)生性格健康開朗、團(tuán)結(jié)友愛、和諧相處，在學(xué)習(xí)上相互幫助；活動中合作溝通；生活上彼此關(guān)切，學(xué)生思想健康，主動上進(jìn)，是同年級中的楷模，文明班級的典范。

一、精彩的管理

一個班級能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是否具有凝合力，班級的.管理是關(guān)鍵。而班級的管理又在于班主任以及班干部們的工作。我們班上的班干部一律是通過競選，同學(xué)們的投票來選出的，都有極強(qiáng)的主動性和責(zé)任感，他們對于工作的都是仔細(xì)負(fù)責(zé)的。一個班級體的成果優(yōu)劣，是取決于學(xué)習(xí)環(huán)境的，而紀(jì)律是一個關(guān)鍵。三（4）班，不論刮風(fēng)還是下雨，同學(xué)們都能做到按時到校晨讀。如此精彩的班級管理，為我們班班風(fēng)的形成，學(xué)習(xí)的成果，豐富的生活打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

二、文明的班風(fēng)

良好的班風(fēng)，是衡量一個班級體的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。三（4）班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。我們就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共。

我們班還有一個讓別班同學(xué)艷羨的地方，那就是師生關(guān)系非常融洽。班主任像媽媽一樣關(guān)愛每個學(xué)生，每個學(xué)生像都很乖，文明之風(fēng)也很濃，班級還特地制定一個安排：為了在班里形成一個文明的班風(fēng)，同學(xué)之間要相互監(jiān)督，對于說臟話，不主動向老師問好，不顧及班級衛(wèi)生等不文明行為進(jìn)行指責(zé)教化。這個安排勝利地整治了班里的一些不良作風(fēng)，班里的環(huán)境立即改善，“文明班級”這個稱號當(dāng)之無愧。

三、班級無流失生

三年的學(xué)習(xí)生活，這個班級沒有流失一位學(xué)生，對于差生，老師賜予更多得幫助和愛心，仔細(xì)制定“轉(zhuǎn)差”安排，為每一位學(xué)生制定檔案，對于學(xué)困生的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都賜予表揚(yáng)，激發(fā)愛好，很多差生漸漸的找到了學(xué)習(xí)的勁頭，成果有很大的進(jìn)步。

四、優(yōu)秀的成果

優(yōu)異的成果，是一個優(yōu)秀班級體不行缺少的條件之一。三（4）班是一個學(xué)習(xí)氛圍很濃的班集體，同學(xué)相互學(xué)習(xí)、相互合作，相互幫助，相互提高。大家主動進(jìn)取，共同進(jìn)步。主動響應(yīng)學(xué)校和上級部門的要求，完成各項(xiàng)活動目標(biāo)和指標(biāo)。

在助學(xué)捐款，捐書獻(xiàn)愛心，廣播操競賽，才藝大賽，書畫競賽，社會實(shí)踐活動，慰問孤寡老人，留守兒童，等活動中，表現(xiàn)突出，屢獲大獎；在班級文化大賽，作文競賽，文藝演出，朗誦競賽，演講競賽，黑板報，手抄報競賽中，成果斐然，表現(xiàn)卓越，學(xué)生到處體現(xiàn)出文明守紀(jì)，班級到處彰顯著文明，禮儀，人文，和諧的氛圍，總之，三（4）班是一個文明的班級，先進(jìn)的班級，優(yōu)秀的班級，更是一個關(guān)愛的班級，感恩的班級。

班級文明演講稿3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，敬愛的同學(xué)們：

諶文蓮，河口小學(xué)的老師，現(xiàn)任一年級的班主任。?？茖W(xué)歷，自參與工作以來，始終擔(dān)當(dāng)班主任工作。本人愛國遵守法律‘酷愛人民，全面貫徹國家教化方針，自覺遵守教化法規(guī)。愛崗敬業(yè)，最終人民的教化事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé)，仔細(xì)備課，仔細(xì)批改作業(yè)，耐性輔導(dǎo)學(xué)生。關(guān)愛學(xué)生，關(guān)切愛惜全體學(xué)生；敬重學(xué)生人格，同等公正對待學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生；教書育人，遵循教化規(guī)律，實(shí)施素養(yǎng)教化，誨人不倦，因材施教。

為人師表，堅守高尚情操，知榮知恥，嚴(yán)于律己，以身作則。具有良好的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德，敬業(yè)愛生，明理誠信，同等合作，勤學(xué)樂教，廉潔奉獻(xiàn)。工作中能夠始終以老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)、努力、刻苦的工作，并取得了顯著成果。在20xx年被授縣優(yōu)秀老師稱號。

一、對學(xué)生進(jìn)行品德教化。

這是班主任的主要任務(wù)，也是班主任的工作重點(diǎn)和常常性工作。為此，我常利用班會時間，對學(xué)生進(jìn)行思想品徳教化，教化學(xué)生具有愛國主義精神，具有集體主義精神，培育學(xué)生酷愛社會主義新中國的深厚情感。引導(dǎo)學(xué)生從酷愛家鄉(xiāng)、母校、親人、師長、國旗、國徽等四周詳細(xì)事物入手，逐步了解并酷愛祖國的光榮歷史、絢麗文化、杰出的英雄和宏大的人民。

教化學(xué)生具有作為中國人的民族驕傲感。有“國家興亡，匹夫有責(zé)”的義務(wù)感，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國家獨(dú)立自主。教化學(xué)生關(guān)切祖國命運(yùn)和前途，立志投身于祖國的建設(shè)事業(yè)，激勵學(xué)生主動參與各項(xiàng)社會實(shí)踐活動。

除此之外，我還通過利用課余時間和學(xué)生個別談心，或者是黑板報的形式，對學(xué)生進(jìn)行志向主義教化、勞動教化、自覺紀(jì)律教化、民主與法制教化、科學(xué)世界觀和人生觀教化、道德教化等等。

二、教化學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

教化學(xué)生不斷明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；教化學(xué)生遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，詳細(xì)幫助學(xué)生合理支配課余生活，保證他們有足夠的時間用于學(xué)習(xí)；主動聯(lián)系各科任課老師，共同做好學(xué)生的教學(xué)工作；爭取家長親密協(xié)作，為學(xué)生支配合理的家庭作息時間和創(chuàng)建良好的家庭學(xué)習(xí)條件。

三、指導(dǎo)學(xué)生課余生活，關(guān)切學(xué)生身體健康。

當(dāng)前我校教化工作以全面推行素養(yǎng)教化，全方位、多角度的促使學(xué)生全面發(fā)展，這就要求班主任幫助和支配好學(xué)生的課外生活，引導(dǎo)學(xué)生在課余開展有益的活動，在活動中，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和獨(dú)立性，而不是包辦代替，更不是將課外活動變成課堂教學(xué)的接著。

在活動中教給學(xué)生活動方法，告知學(xué)生活動留意事項(xiàng)，引導(dǎo)學(xué)生有安排、有目的、有秩序地開展課外活動，既有利于學(xué)生開闊眼界，獲得新學(xué)問，又有利于發(fā)展學(xué)生智力，培育學(xué)生各種實(shí)力，還可以使學(xué)生的身心得到主動的休息和調(diào)整，促使學(xué)生身心健康發(fā)展。

四、全力幫助各任課老師工作，加強(qiáng)班級自身建設(shè)。

近年來，本人工作努力，踏實(shí)肯干，主動進(jìn)取。自擔(dān)當(dāng)班主任工作之后，在工作中更加嚴(yán)格要求自己，正確相識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，從工作大局動身，淡泊名利，堅持甘于奉獻(xiàn)、誠懇敬業(yè)。在各位任課老師的努力下，我班取得了不錯的成果，同時在加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教化上，推動素養(yǎng)教化等方面取得了良好的效果。因此，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分確定。

在過去的兩年半里，我班總共獲得了四次“優(yōu)秀班集體”和“精神文明獎”稱號和一次“愛惜公物班集體”稱號，學(xué)習(xí)成果也有了大幅度的提高，連續(xù)兩年總分全年級第一，特殊是在初三上學(xué)年的期中考試中，七科考試科目中六科第一。

我作為班集體中的一員也感到無比的榮幸和傲慢。在以后的工作中我會更加的努力工作，聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配，緊密的就團(tuán)結(jié)各任課老師，聯(lián)系實(shí)際，與時俱進(jìn)、創(chuàng)新工作、切實(shí)發(fā)揮七班的先進(jìn)作用，為我校的教化事業(yè)全面發(fā)展作出主動貢獻(xiàn)！

五、全力幫助教研組長工作及其他。

身為語文組中的一員，我能嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行，到處起表率