部編人教版四年級語文下冊第一單元《口語交際：轉(zhuǎn)述》課件

轉(zhuǎn)述轉(zhuǎn)述1老師通知大家：明天下午，班級舉行樹葉貼畫比賽，要求同學帶齊彩筆、膠水、剪刀、白紙和采集來的樹葉。李響請假了，沒有到校。如果老師請你把上面的通知內(nèi)容轉(zhuǎn)告給他，你見到

他該怎樣說？老師通知大家：明天下午，班級舉行樹葉貼畫比賽，要求同2有時候，我們需要把一件事轉(zhuǎn)述給別。這節(jié)口語交際課我們就來舉行一次“轉(zhuǎn)述”的討論會，說一說如何將聽到的話轉(zhuǎn)述給第三者。轉(zhuǎn)述

有時候，我們需要把一件事轉(zhuǎn)述給別。這節(jié)口語交際課我們就來舉行3這次口語交際要求我們把一些事情轉(zhuǎn)述給別人。在交際中學會抓住要點，準確而有條理的轉(zhuǎn)述別人的話，讓聽者聽清楚講話者的原意。讀教材11頁，說說這次口語交際給我們提出了哪些要求？明確交際要求這次口語交際要求我們把一些事情轉(zhuǎn)述給別人。在交際中學會抓住要4要認真閱讀或傾聽要轉(zhuǎn)述的內(nèi)容，轉(zhuǎn)述時不要有遺漏。轉(zhuǎn)述時要注意人稱的轉(zhuǎn)化，還要講究文明禮貌。本次口語交際中我們應該注意什么？要認真閱讀或傾聽要轉(zhuǎn)述的內(nèi)容，轉(zhuǎn)述時不要有遺漏。5仔細看課本中的插圖，說說圖上都有什么內(nèi)容，本次口語交際的目的是什么？1.看圖尋思路。從圖片上我們可以看出：這是一個通知，通知的內(nèi)容是開家長會。我們需要把通知的內(nèi)容轉(zhuǎn)述給家長。仔細看課本中的插圖，說說圖上都有什么內(nèi)容，本次口語交際的目的62.思考定方案。想一想要轉(zhuǎn)述的內(nèi)容，確定要轉(zhuǎn)述哪幾點？1.把通知開家長會的內(nèi)容要點記下來，包括會議的主題、

開會的時間、開會的地點、參加會議的對象等。2.把參加會議要注意的事項列出來。3.確定轉(zhuǎn)述的對象，即通知誰來參加會議。2.思考定方案。想一想要轉(zhuǎn)述的內(nèi)容，確定要轉(zhuǎn)述哪幾點？73.交際表觀點。

1.轉(zhuǎn)述通知內(nèi)容時，要記清關(guān)鍵要素，別弄錯；轉(zhuǎn)述的時候，要把內(nèi)容說清楚，說明白，不然就會耽誤事。2.轉(zhuǎn)述時，換成自己的語言，要注意人物的變換，語言力求簡潔、清晰、連貫。3.轉(zhuǎn)述時還要注意語氣，講究禮儀3.交際表觀點。1.轉(zhuǎn)述通知內(nèi)容時，要記清關(guān)鍵要素，別弄84.評議誰最棒。小組評議，轉(zhuǎn)述人是否將通知的內(nèi)容清楚、準確地告訴了家長，是否注意了人物的轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)述是否注意了語氣和禮貌。4.評議誰最棒。小組評議，轉(zhuǎn)述人是否將通知的內(nèi)容清楚、準9轉(zhuǎn)述小明：爸爸、媽媽，學校決定本周五下午在我們班教室召開家長會。交流家庭閱讀情況，評選“書香家庭”。老師提示你們：1.要帶好紙和筆，到時記錄老師講話內(nèi)容和填寫選票。2.因為家長多，學校沒有那么大的停車場地，老師中的建議你們盡量選擇交通工具。3.提前十分鐘到場，開會期間遵守會場秩序，把手機關(guān)閉。爸爸、媽媽，你們聽明白了嗎？轉(zhuǎn)述小明：爸爸、媽媽，學校決定本周五10“轉(zhuǎn)述”的環(huán)節(jié)有三個。第一個是“聽”的環(huán)節(jié)，一定要聽清楚別人講了什么，是轉(zhuǎn)述的基礎(chǔ)。如，小明在聽老師講家長會要求的時候，一定聽清楚老師講的要點：召開家長會的時間、地點、目的和要求。第二個環(huán)節(jié)是“說”的環(huán)節(jié)，把召開家長會時間、地點、目的和要求給爸爸、媽媽講清楚，不要遺漏事情的要點。第三個環(huán)節(jié)還是“聽”的環(huán)節(jié)，爸爸、媽媽聽孩子的轉(zhuǎn)述時