四年級數(shù)學《認識三角形》課件

三角形的認識三角形的認識生活中的三角形生活中的三角形四年級數(shù)學《認識三角形》PPT課件首首四年級數(shù)學《認識三角形》PPT課件首首四年級數(shù)學《認識三角形》PPT課件首首首首擺一擺請同學們仔細觀察，討論什么樣的圖形叫做三角形？由三條線段圍城的封閉圖形叫三角形擺一擺請同學們仔細觀察，討論什么樣的圖形叫做三角形？由三條線認一認：下列圖形是三角形嗎？×××√××首認一認：下列圖形是三角形嗎？×××√××首下面每組圖形中，哪個圖形是三角形？第一組：第二組：第三組：下面每組圖形中，哪個圖形是三角形？第一組：第二組：第三組：下面每組圖形中，哪個圖形是三角形？第一組：第二組：第三組：下面每組圖形中，哪個圖形是三角形？第一組：第二組：第三組：邊邊邊頂點頂點頂點角角角圍成三角形的每條線段叫做三角形的邊。每兩條線段的交點叫做三角形的頂點。邊邊邊頂點頂點頂點角角角圍成三角形的每條線段叫做三角形的邊。三角形有（）條邊，（）個頂點,（）個角。邊邊邊角角角頂點頂點頂點333三角形有（）條邊，（）個頂點,（）個角。邊邊邊角這些東西為什么要設計成三角形的樣子？首這些東西為什么要設計成三角形的樣子？首三角形的特性圖中這些三角形它們起什么作用？誰能說出來？做一做1.小組合作，拿出事先做好的三角形，看看是否拉得動。2.再拉一拉四邊形，有什么發(fā)現(xiàn)？三角形的特性圖中這些三角形它們起什么作用？誰能說出來？電線桿自行車三角形不變形，具有穩(wěn)定性。電線桿自行車三角形不變形，具有穩(wěn)定性。木工小組的同學在修理桌椅時，常常在桌椅下邊斜著釘一根木條。他們這樣做是為什么？利用三角形的穩(wěn)定性，使桌椅更牢固。木工小組的同學在修理桌椅時，常常在桌椅下邊斜著釘一根木條。他哪種圍籬笆的方法更牢固？首哪種圍籬笆的方法更牢固？首

（1）（2）（3）所有內(nèi)角都是銳角的三角形————有一個內(nèi)角是直角的三角形————有一個內(nèi)角是鈍角的三角形————知識再現(xiàn):銳角三角形直角三角形鈍角三角形（1）銳角三角形直角三角形鈍角三角形⑦②①③④⑤⑥①②③④⑤⑥⑦銳角三角形直角三角形鈍角三角形⑦②①③④⑤⑥①②③④⑤⑥⑦上面圖形中一共有多少個三角形？銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形各有多少個？上面圖形中一共有多少個三角形？銳角三上面圖形中一共有多少個三角形？銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形各有多少個？上面圖形中一共有多少個三角形？銳角三上面圖形中一共有多少個三角形？銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形各有多少個？上面圖形中一共有多少個三角形？銳角三3上面圖形中一共有多少個三角形？銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形各有多少個？3上面圖形中一共有多少個三角形？銳角3上面圖形中一共有多少個三角形？銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形各有多少個？3上面圖形中一共有多少個三角形？銳角32上面圖形中一共有多少個三角形？銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形各有多少個？32上面圖形中一共有多少個三角形？銳321上面圖形中一共有多少個三角形？銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形各有多少個？321上面圖形中一共有多少個三角形？這個圖形中一共有６個三角形。321下面圖形中一共有多少個三角形？銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形各有多少個？這個圖形中一共有６個三角形。321下這個圖形中一共有６個三角形。321下面圖形中一共有多少個三角形？銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形各有多少個？這個圖形中一共有６個三角形。321下這個圖形中一共有６個三角形。銳角三角形有２個；321下面圖形中一共有多少個三角形？銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形各有多少個？這個圖形中一共有６個三角形。銳角三角形有２個；321這個圖形中一共有６個三角形。銳角三角形有２個；321下面圖形中一共有多少個三角形？銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形各有多少個？這個圖形中一共有６個三角形。銳角三角形有２個；321這個圖形中一共有６個三角形。銳角三角形有２個；321下面圖形中一共有多少個三角形？銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形各有多少個？這個圖形中一共有６個三角形。銳角三角形有２個；321這個圖形中一共有６個三角形。銳角三角形有２個；直角三角形有３個。321下面圖形中一共有多少個三角形？銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形各有多少個？這個圖形中一共有６個三角形。銳角三角形有２個；直角三角形有３這個圖形中一共有６個三角形。銳角三角形有２個；直角三角形有３個；鈍角三角形有１個。321下面圖形中一共有多少個三角形？銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形各有多少個？這個圖形中一共有６個三角形。銳角三角形有２個；直角三角形有３根據(jù)角的特點把下面的三角形分成三類，擺在方框內(nèi)。根據(jù)角的特點把下面的三角形分成三類，擺在方框內(nèi)。根據(jù)角的特點把下面的三角形分成三類，擺在方框內(nèi)。根據(jù)角的特點把下面的三角形分成三類，擺在方框內(nèi)。根據(jù)角的特點把下面的三角形分成三類，擺在方框內(nèi)。根據(jù)角的特點把下面的三角形分成三類，擺在方框內(nèi)。根據(jù)角的特點把下面的三角形分成三類，擺在方框內(nèi)。有一個角是鈍角。三個角都是銳角。有一個角是直角。根據(jù)角的特點把下面的三角形分成三類，擺在方框內(nèi)。有一個角是鈍根據(jù)角的特點把下面的三角形分成三類，擺在方框內(nèi)。三個角都是銳角。有一個角是直角。

有一個角是鈍角。銳角三角形直角三角形鈍角三角形根據(jù)角的特點把下面的三角形分成三類，擺在方框內(nèi)。三個角都是三角形銳角三角形直角三角形鈍角三角形三角形銳角三角形直角三角形鈍角三角形四年級數(shù)學《認識三角形》PPT課件有兩個直角的圖形不是三角形。有兩個直角的圖形不是三角形。有兩個直角的圖形不是三角形。有兩個鈍角的圖形不是三角形。有兩個直角的圖形不是三角形。有兩個鈍角的圖形不是三角形。高底高底高底ABC

從三角形的一個頂點到它的對邊做一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高，這條對邊叫做三角形的底。高底高底高底ABC從三角形的一個頂點到它的對邊做BCA高底高底高底1.如果BC為底，（）色的虛線是它的高；2.如果綠色的虛線是高,它的底是（）；3.AB是底，紅色的虛線是它的高，這樣說法對嗎？紅ACBCA高底高底高底1.如果BC為底，（）色的虛線是底底底畫出三角形底邊上的高底底底畫出三角形底邊上的高作圖：畫這個三角形的三條高。作圖：畫這個三角形的三條高。一、填空：１.三角形是由（）條邊、（）個頂點、（）個角組成的。２.三角形具有（）性。３.三角形有（）條高。一、填空：二、判斷：１.由三條線段組成的圖形是三角形。（）２.自行車車架運用了三角形的穩(wěn)定性原理。（）３.三角形有一條高、一條底。（）

二、判斷：選擇正確答案，將序號填在括號內(nèi):１.由三條（）圍成的圖形叫做三角形。

直線線段射線２.（）的三角形叫做銳角三角形。

一個角是銳角兩個角是銳角三個角都是銳角３.直角三角形中，（）。

只有一個直角有三個銳角只有一個鈍角４.一個三角形中，最大的角是150，這個三角形一定是（）。

銳角三角形直角三角形鈍角三角形選擇正確答案，將序號填在括號內(nèi):１.由三條（）圍成的圖形下面的說法對嗎？為什么？１.由三條線段組成的圖形叫做三角形。（）２.一個三角形不是銳角三角形，就是