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R·一年級下冊6樹和喜鵲R·一年級下冊6樹和喜鵲新課導(dǎo)入當(dāng)?shù)厣现婚L著一棵樹的時(shí)候,樹很孤單;當(dāng)這樣孤單的樹上只有一只喜鵲的時(shí)候,喜鵲也很孤單。后來,地上種了很多樹,樹上來了很多鳥,樹不孤單了,喜鵲也不孤單了,樹林成了歡樂的海洋。讓我們一起來學(xué)習(xí)課文,明白友誼的珍貴。新課導(dǎo)入當(dāng)?shù)厣现婚L著一棵樹的時(shí)候,樹很孤單;當(dāng)這樣孤部編版一年級下冊《樹和喜鵲》ppt課件作者簡介

金波,著名詩人、兒童文學(xué)作家,1935年出生于北京,1957年開始發(fā)表作品。他的作品曾獲國家圖書獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)等。主要作品有詩集《回聲》《會(huì)飛的花朵》等,童話集《小樹葉童話》等。作者簡介金波,著名詩人、兒童文學(xué)作家,1935年出生知識(shí)備查喜鵲鳥,嘴尖,尾長,身體大部為黑色,肩和腹部白色,叫聲嘈雜。民間傳說聽見它叫將有喜事來臨,所以叫喜鵲。喜鵲在中國是喜慶、吉祥的象征。知識(shí)備查喜鵲我會(huì)寫單dānɡūdān孤單dānqiānɡpǐmǎ單槍匹馬造句:這個(gè)英雄單槍匹馬去敵人的營地把人救了出來。筆順:字詞學(xué)習(xí)我會(huì)寫單dānɡūdāndānqiānɡpǐmǎ造句居jūjūzhù居住línjū鄰居造句:我們家世代居住在這個(gè)美麗的小村莊里。筆順:居jūjūzhùlínjū造句:我們家世代居住在這個(gè)美招zhāozhāoshǒu招手zhāodài招待造句:為了招待客人,媽媽帶領(lǐng)我們打掃家里。筆順:招zhāozhāoshǒuzhāodài造句:為了招待客呼hūzhāohū招呼hūxī呼吸造句:在郊外,我盡情地呼吸著新鮮的空氣。筆順:呼hūzhāohūhūxī造句:在郊外,我盡情地呼吸著快kuàikuàisù快速yúkuài愉快造句:我掌握了沖浪的方法,心情十分愉快。筆順:快kuàikuàisùyúkuài造句:我掌握了沖浪的樂lèkuàilè快樂huānlè

歡樂造句:看,他們在水上玩得多歡樂呀!筆順:樂lèkuàilèhuānlè造句:看,他們在水上玩得多我會(huì)認(rèn)只zhǐ只有窩wō鳥窩我會(huì)認(rèn)只zhǐ只有窩wō鳥窩孤ɡū孤單種zhònɡ種植孤ɡū孤單種zhònɡ種植都dōu都好鄰lín鄰居都dōu都好鄰lín鄰居靜jìnɡ安靜靜jìnɡ安靜多音字zhīzhǐ一只只有只lèyuè歡樂音樂樂多音字zhīzhǐ一只只有只lèyuè歡樂音樂樂詞語解釋【孤單】【鄰居】【嘰嘰喳喳】【快樂】【安安靜靜】單身無靠,感到寂寞。住家附近的人或人家。形容雜亂細(xì)碎的聲音。感到幸?;驖M意。沒有聲音;沒有吵鬧和喧嘩。詞語解釋【孤單】單身無靠,感到寂寞。住家附近的人或人家。形容整體感知讀課文,想一想:課文的主人公是誰呢?樹喜鵲整體感知讀課文,想一想:課文的主人公是誰呢?樹喜鵲課文解讀cónɡqiánzhèlǐzhǐyǒuyìkēshùshùshànɡ

從前,這里只有一棵樹,樹上zhǐyǒuyíɡèniǎowōniǎowōlǐzhǐyǒuyìzhī只有一個(gè)鳥窩,鳥窩里只有一只xǐquè喜鵲。“從前”點(diǎn)明故事發(fā)生的時(shí)間。課文解讀cónɡqiánzhèlǐzhǐyǒu一棵樹一個(gè)鳥窩一只喜鵲我還知道……一片樹林一根木樁一束花一杯水……一棵樹一個(gè)鳥窩一只喜鵲我還知shùhěnɡūdānxǐquèyěhěnɡūdān樹很孤單,喜鵲也很孤單。孤單:單身無靠,感到寂寞。這句話告訴我們喜鵲和樹都沒有朋友,它們都很孤單。shùhěnɡūdānxǐquèyěhěnɡ讀第三、四自然段,想一想:

樹和喜鵲的生活發(fā)生了什么變化?這里有了很多的樹,很多的喜鵲,樹和喜鵲都有了鄰居。讀第三、四自然段,想一想:這里有了很多的樹好多好多ABAB式詞語:收拾收拾熱鬧熱鬧開心開心打聽打聽意思意思學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)……好多好多ABAB式詞語:讀第五自然段,想一想:這一段講了什么?這段話是對喜鵲的動(dòng)作描寫,“喜鵲們”表明了喜鵲很多,每天早上一起飛出去,晚上一起飛回來說明它們彼此很團(tuán)結(jié)。讀第五自然段,想一想:這一段講了什么?這段shùhěnkuàilèxǐquèyěhěnkuàilè

樹很快樂,喜鵲也很快樂?!皹浜芸鞓?,喜鵲也很快樂”與前面的“樹很孤單,喜鵲也很孤單”首尾對照,告訴我們因?yàn)橛辛伺笥?,樹和喜鵲都很快樂,點(diǎn)明了主題。shùhěnkuàilèxǐquèyě主旨概括本文是一篇童話,講了樹和喜鵲因?yàn)闆]有朋友,很孤單,后來又因?yàn)橛辛伺笥?,都很快樂的事,點(diǎn)明了友誼和關(guān)愛的重要性。主旨概括本文是一篇童話,講了樹和喜鵲因?yàn)闆]有朋友,很結(jié)構(gòu)梳理快樂

有了朋友孤單

沒有朋友團(tuán)結(jié)友愛結(jié)構(gòu)梳理快樂有了朋友孤單沒有朋友團(tuán)結(jié)友愛課后作業(yè)1.熟讀課文,練習(xí)本課生字詞。2.在家里,爸爸媽媽做自己的事時(shí),你有沒有感到孤單,或者感到快樂的時(shí)候?結(jié)合自己的生活說一說。課后作業(yè)1.熟讀課文,練習(xí)本課生字詞。課后習(xí)題參考答案1.朗讀課文。想一想樹和喜鵲后來為什么很快樂。參考答案:

因?yàn)檫@里有了很多樹,很多喜鵲,喜鵲們很團(tuán)結(jié),每天一起飛出去,一起飛回來,所以樹很快樂,喜鵲也很快樂。課后習(xí)題參考答案1.朗讀課文。想一想樹和喜鵲后來為什么很快樂2.讀一讀,記一記。

從前

喜鵲

孤單

嘰嘰喳喳后來

鄰居

快樂

安安靜

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