生物的變異課件

“一母生九子，連母十個樣”

描述的是一種什么現(xiàn)象？“一母生九子，連母十個樣”描述的是一種什么現(xiàn)象？1第五節(jié)第五節(jié)2一、變異的現(xiàn)象金魚金鯽魚一、變異的現(xiàn)象金魚金鯽魚3不同品種的菊花不同品種的菊花4不同品種的玉米果穗不同品種的玉米果穗5一對綠鸚鵡的四個羽色不同的子女一對綠鸚鵡的四個羽色不同的子女6生物的變異ppt課件7那么這些差別都是從哪里來的呢？來自變異那么這些差別都是從哪里來的呢？來自變異8生物的變異現(xiàn)象在生物中是普遍存在的。各種相對性狀就是通過變異產(chǎn)生的。生物的變異現(xiàn)象在生物中各種相對性狀就是通過變異產(chǎn)生的。9探究一種變異現(xiàn)象探究的問題：花生果實(shí)大小的變異材料：兩個品種的花生、紙、筆、尺采用的方法：通過觀察兩種不同花生的特點(diǎn),測量兩種不同花生果實(shí)的數(shù)據(jù)得出結(jié)論：花生果實(shí)大小的變異探究一種變異現(xiàn)象：花生果實(shí)大小的變異10探究１、提出問題：２、做出假設(shè)：花生果實(shí)大小有變異嗎？花生果實(shí)的個體大小存在變異探究１、提出問題：２、做出假設(shè)：花生果實(shí)大小有變異嗎？花生果11制定計(jì)劃（1）材料用具兩種花生、尺、筆、坐標(biāo)紙（或白紙）（2）實(shí)施過程及測量數(shù)據(jù)選取了大花生３０粒，小花生３０粒測量大花生的數(shù)據(jù)測量小花生的數(shù)據(jù)根據(jù)所測數(shù)據(jù)繪制坐標(biāo)圖（或直方圖）制定計(jì)劃（1）材料用具12大花生的數(shù)據(jù)長度（毫米）個數(shù)大花生的數(shù)據(jù)長度個數(shù)13小花生的數(shù)據(jù)長度（毫米）個數(shù)小花生的數(shù)據(jù)長度個數(shù)141.要做到隨機(jī)抽樣。2.樣品要有足夠數(shù)量，建議不少于30枚。3.建議測量果實(shí)的長軸長短，長短以毫米記，四舍五入4.選擇和設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)臏y量工具和測量方法。5.用坐標(biāo)紙繪制曲線圖，水平軸為果實(shí)的長度，縱軸為樣品的個數(shù)，依據(jù)兩數(shù)的相交點(diǎn)，連成曲線。6.測量結(jié)果也可以用柱形圖表示。提示：1.要做到隨機(jī)抽樣。提示：15第一種花生的數(shù)據(jù)第一種花生的數(shù)據(jù)16第二種花生的數(shù)據(jù)第二種花生的數(shù)據(jù)17兩種花生的比較兩種花生的比較18

看看所測量的兩種花生的長度范圍，大花生中最小的長度，小花生中最大的長度，以及大小花生長度的平均值?？纯此鶞y量的兩種花生的長度范圍，大花生中最小的長度，小花生19分析探究結(jié)果：a.大花生里面有比較小的花生，小花生中有較大的花生

b.大花生果實(shí)長度的平均值

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小花生果實(shí)長度的平均值分析探究結(jié)果：a.大花生里面有比較小的花生，b.大花生果實(shí)20如何解釋這種現(xiàn)象？花生果實(shí)長度差異主要是遺傳物質(zhì)的差異引起的；同一種花生果實(shí)之間長度的變異有的是環(huán)境引起的，有的是遺傳物質(zhì)的變化引起的。如何解釋這種現(xiàn)象？花生果實(shí)長度差異主要是遺傳物質(zhì)的差異引21分析討論問題：（１）把大花生的種子種在貧瘠的土壤中，結(jié)出的果實(shí)小，把小花生種在肥沃的土壤中，結(jié)出的果實(shí)大，這種差異是什么引起的？環(huán)境引起的分析討論問題：（１）把大花生的種子種在貧瘠的土壤中，結(jié)出的果22（２）如果把結(jié)出的這兩個果實(shí)再種到相同的土壤中，它們結(jié)出的果實(shí)又會怎么呢？基因控制性狀大花生的果實(shí)總體上仍然比較大，小花生的果實(shí)總體上仍然比較小（２）如果把結(jié)出的這兩個果實(shí)再種到相同的土壤中，它們結(jié)出的果23二、變異的遺傳性可遺傳的變異：由遺傳物質(zhì)決定的，能夠遺傳給后代的變異。不遺傳的變異：遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，只是由外界環(huán)境的影響引起的變異。二、變異的遺傳性可遺傳的變異：由遺傳物質(zhì)決定的，能夠遺傳給后24人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種1.培養(yǎng)優(yōu)良的動物品種由于遺傳物質(zhì)的變異，不同品種或同一品種的奶?？刂飘a(chǎn)奶量的基因組成可以不同，通過人工選擇可以將產(chǎn)奶量高的奶牛選擇出來（含有控制高產(chǎn)奶量的遺傳物質(zhì)），通過繁育，后代還會出現(xiàn)各種變異，再從中選擇、繁育，數(shù)代后奶牛不但能夠保持高產(chǎn)奶量，甚至?xí)胁粩嘣黾拥内厔?。人類?yīng)用遺傳變異原理培育新品種1.培養(yǎng)優(yōu)良的動物品種由于遺傳252.選育優(yōu)良的植物品種，如雜交小麥通過雜交，低產(chǎn)抗倒伏小麥的基因和高產(chǎn)不抗倒伏小麥的基因重新組合，產(chǎn)生了高產(chǎn)抗倒伏的小麥。2.選育優(yōu)良的植物品種，如雜交小麥通過雜交，低產(chǎn)抗倒伏小麥的26太空椒普通椒太空椒是在太空條件下（環(huán)境改變），引起基因發(fā)生改變而培育成的新品種。太空椒普通椒太空椒是在太空條件下（環(huán)境改變），引起基因發(fā)生改27袁隆平,1930年9月7日生，中國工程院院士，現(xiàn)任國家雜交水稻工作技術(shù)中心暨湖南雜交水稻研究中心主任、湖南省政協(xié)副主席。中國研究雜交水稻的創(chuàng)始人，世界上成功利用水稻雜交優(yōu)勢的第一人。他于1964年開始從事雜交水稻研究，用九年時間于1973年實(shí)現(xiàn)了三系配套，并選育了第一個在生產(chǎn)上大面積應(yīng)用的強(qiáng)優(yōu)高產(chǎn)雜交水稻組合----南優(yōu)2號。畝產(chǎn)達(dá)到623公斤，單產(chǎn)一般比常規(guī)稻增產(chǎn)20%左右。被國際上譽(yù)為“雜交水稻之父”。袁隆平,1930年9月7日生，中國工程院院士，現(xiàn)任國家雜交水28有那些方法可以引起遺傳物質(zhì)改變呢？基因重組基因突變?nèi)旧w變異有那些方法可以引起遺傳物質(zhì)改變呢？基因重組基因突變?nèi)旧w變異29一、引起變異的原因環(huán)境遺傳物質(zhì)不能遺傳能夠遺傳二、遺傳物質(zhì)改變的因素：染色體改變基因重組基因突變小結(jié)：一、引起變異的原因環(huán)境不能遺傳二、遺傳物質(zhì)改變的因素：染色體30“南橘北枳”是說南方的橘子移栽到北方之后其味道、色澤等品質(zhì)都發(fā)生變化，不能稱為橘，只能稱為枳的現(xiàn)象。原因：二者基因型雖然相同，但環(huán)境條件的改變可使性狀發(fā)生改變。1.你知道“南橘北枳”的說法嗎？試加以解釋。練習(xí)P45“南橘北枳”是說南方的橘子移栽到北方之后其味道、色澤等品質(zhì)都31這種變異能夠遺傳。由遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)發(fā)生變化引起的變異是可遺傳的變異。染色體屬于遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)。使用化學(xué)試劑使親代細(xì)胞內(nèi)的染色體加倍，當(dāng)親代細(xì)胞通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生生殖細(xì)胞時，生殖細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)也會比正常的增加一倍，產(chǎn)生可遺傳變異。3.用一種化學(xué)藥劑處理甜菜的幼苗，能夠使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)加倍，這樣的甜菜含糖量高，你認(rèn)為這種變異能遺傳嗎？這種變異能夠遺傳。由遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)發(fā)生變化引起的變異是可遺傳的321.農(nóng)業(yè)上用射線或藥物處理農(nóng)作物種子，獲得新品種的原理是射線或藥物（

）

A．直接改變了農(nóng)作物的某些性狀

B．改變了農(nóng)作物種子中的營養(yǎng)成分

C．淘汰了農(nóng)作物的某些不良性狀

D．使種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變2.下列幾項(xiàng)中隊(duì)變異在生物學(xué)和實(shí)踐上有重要意義的說法不正確的是（）A.能夠使生物更好的適應(yīng)不斷變化的環(huán)境B.所有的變異對生物的生存都是有利的C.變異會產(chǎn)生新的生物類型，使生物不斷進(jìn)化D.人們可以利用對人類有益的變異選育新品種動動腦DB1.農(nóng)業(yè)上用射線或藥物處理農(nóng)作物種子，獲得新品種的原理是射線333.下列幾種變異中，不能遺傳的變異是（

）

A.人類的皮膚的黑黃白

B.玉米粒的黃白紅

C.ABO血型

D.生長在遮陰處的小麥桿細(xì)穗小4.我們在探究花生果實(shí)大小變異的過程中，制定和實(shí)施計(jì)劃時不應(yīng)該（）A．隨機(jī)取樣B．樣品要少于30粒C．要選擇和設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)臏y量工具和測量方法D．測量結(jié)果用曲線圖或直方圖表示5.下列