九年級物理教師個人工作計劃標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第3頁共3頁九年級物?理教師個?人工作計?劃標(biāo)準(zhǔn)范?本時光?荏苒，轉(zhuǎn)?眼間，新?的學(xué)期又?開始了。?在新的學(xué)?期里，為?了使自己?的美術(shù)工?作有條不?紊的開展?，工作上?一個新臺?階，特做?個人的工?作計劃如?下：（?一）思想?方面“?教書者先?強(qiáng)己，育?人者先律?己”。首?先要提高?自己的政?治思想素?質(zhì)。教師?的道德素?質(zhì)、教育?觀、世界?觀和人生?觀對學(xué)生?起直接影?響作用。?“學(xué)為人?師，身為?世范”，?引導(dǎo)學(xué)生?樹立各種?正確觀念?，教育學(xué)?生學(xué)會畫?畫、學(xué)會?做人、學(xué)?會創(chuàng)造，?培養(yǎng)學(xué)生?成為與時?俱進(jìn)的新?型人才。?把學(xué)生的?做人教育?放在首位?，樹立為?學(xué)生一生?負(fù)責(zé)的理?念，培養(yǎng)?人、塑造?人，形成?自己獨(dú)有?的工作風(fēng)?格。（?二）專業(yè)?方面繼?續(xù)更新自?己的專業(yè)?知識。當(dāng)?今世界，?科技突飛?猛進(jìn)、信?息與日俱?增，不斷?向更深更?廣的層面?發(fā)展。我?平時注意?搜集美術(shù)?專業(yè)發(fā)展?的新動向?、新信息?，不斷更?新知識，?以適應(yīng)時?代發(fā)展的?要求和學(xué)?生學(xué)習(xí)的?需求無疑?是當(dāng)代教?師一項富?有挑戰(zhàn)性?的目標(biāo)和?任務(wù)。作?為一名美?術(shù)教師，?必須有豐?富的專業(yè)?文化底蘊(yùn)?，在工作?中才能得?以游刃有?余，得心?應(yīng)手。?（三）教?學(xué)工作方?面1、?提高自己?的管理能?力。做一?名快樂有?活力、幽?默有親和?力的受學(xué)?生歡迎的?美術(shù)老師?。向全市?優(yōu)秀的教?師學(xué)習(xí)管?理經(jīng)驗，?及時積累?教育教學(xué)?工作中的?成功與失?敗，總結(jié)?經(jīng)驗、教?訓(xùn)，堅持?教學(xué)相長?，在師生?交往中發(fā)?展自己，?遵循“以?人為本”?的管理原?則，增強(qiáng)?自己的管?理能力。?2、學(xué)?會做一名?“善于反?思、勤于?積累”的?美術(shù)老師?。對自己?的教學(xué)活?動及時進(jìn)?行反思，?積累經(jīng)驗?，要堅持?用腦子工?作，力爭?做到在反?思中揚(yáng)長?;在審視?中甄別;?在前瞻中?創(chuàng)新。時?刻把工作?與思考相?結(jié)合，在?思考中工?作，在工?作中思考?，創(chuàng)造性?地開展工?作。3?、積極參?與各項活?動，認(rèn)真?撰寫論文?和繪制美?術(shù)作品。?提高自己?的業(yè)務(wù)工?作水平。?我緊密與?組內(nèi)教師?團(tuán)結(jié)協(xié)作?，充分發(fā)?揮自己的?光和熱，?促進(jìn)教師?與教師之?間的和諧?、學(xué)校與?教師之間?的和諧與?發(fā)展。?涓涓溪流?匯成江河?，點(diǎn)滴的?知識積累?結(jié)出碩果?，我相信?只要勤勤?懇懇的刻?苦鉆研美?術(shù)準(zhǔn)也知?識，一定?會有收獲?，明天定?會更美好?。九年?級物理教?師個人工?作計劃標(biāo)?準(zhǔn)范本（?二）【?大學(xué)教師?個人工作?計劃__?__】?隨著高職?教育改革?的廣泛和?深入以及?教師專業(yè)?化水平的?逐漸提高?，我知道?作為一名?高職教師?身上所肩?負(fù)的使命?，那就是?要不斷學(xué)?習(xí)、提高?素質(zhì)，迎?接時代的?挑戰(zhàn)。為?此，特制?定本學(xué)期?個人計劃?如下：?一、師德?方面（?一）向身?邊的同志?學(xué)習(xí)向身?邊的一實?驗老師學(xué)?習(xí),學(xué)習(xí)?他們永不?滿足的鉆?研態(tài)度;?無私奉獻(xiàn)?的工作精?神;與時?懼進(jìn)的創(chuàng)?新意識;?愛生如子?的崇高品?質(zhì);認(rèn)真?踏實的完?成自己分?內(nèi)的工作?。規(guī)范教?育行為尊?重學(xué)生、?愛護(hù)學(xué)生?。用自己?的一言一?行樹立教?師威信。?詳細(xì)了解?學(xué)校制度?，形成自?己個性化?的規(guī)范和?要求。長?期堅持，?力求做一?名學(xué)生喜?歡的老師?。（二?）德育方?面本學(xué)期?德育工作?以構(gòu)建魅?力德育為?目標(biāo)，以?行為習(xí)慣?養(yǎng)成和法?制安全教?育為重點(diǎn)?，力爭通?過德育目?標(biāo)的優(yōu)化?，德育內(nèi)?容的細(xì)化?、德育工?作的長抓?不懈，從?而在德育?實效上有?所突破，?最終能培?養(yǎng)出具有?我院特色?的、讓家?長和社會?滿意的魅?力學(xué)生。?1、堅?持面向全?體學(xué)生，?關(guān)注每一?個學(xué)生。?做到因材?施教。?2、發(fā)揮?我的特長?，用自己?的言傳身?教引導(dǎo)學(xué)?生去喜歡?信息技術(shù)?，熱愛信?息技術(shù)。?二、教?學(xué)方面?要提高教?學(xué)質(zhì)量，?關(guān)鍵是上?好課。為?了上好課?，首先要?備好課。?認(rèn)真鉆研?教材，對?教材的基?本思想、?基本概念?，了解教?材的結(jié)構(gòu)?，重點(diǎn)與?難點(diǎn)。了?解學(xué)生原?有的知識?技能，他?們的興趣?、需要、?方法、習(xí)?慣，學(xué)習(xí)?新知識可?能會有哪?些困難，?采取相應(yīng)?的預(yù)防措?施?？紤]?教法，解?決如何把?已掌握的?教材傳授?給學(xué)生，?包括如何?組織教材?、如何安?排每節(jié)課?的活動。?其次是課?堂上的情?況，組織?好課堂教?學(xué)，關(guān)注?全體學(xué)生?，注意信?息反饋，?調(diào)動學(xué)生?的注意力?，使其保?持相對穩(wěn)?定性，同?時