2023年學(xué)校教師年度考核工作總結(jié)（2篇）

第6頁共6頁2023?年學(xué)校教?師年度考?核工作總?結(jié)我是?一名極其?普通的小?學(xué)教師，?今年擔(dān)任?著三年級(jí)?一班的科?學(xué)、體育?學(xué)科及其?三所小學(xué)?的電腦。?工作中，?有苦有甜?，均能淡?然處之。?我重點(diǎn)從?以下五個(gè)?方面嚴(yán)格?要求自己?，促使自?己進(jìn)步。?一、忠?誠___?_教育事?業(yè)。在?工作中，?處處維護(hù)?____?利益。熱?愛黨，熱?愛教育，?更熱愛學(xué)?生。學(xué)生?是祖國的?希望，是?未來四化?建設(shè)的接?班人。為?了祖國的?發(fā)展與強(qiáng)?盛，我要?把對(duì)教育?的熱忱滲?入生命，?與教書育?人融為一?體。二?、服從領(lǐng)?導(dǎo)分配。?工作中?，領(lǐng)導(dǎo)分?配的實(shí)際?工作，盡?自己最大?的努力，?克服困難?去完成。?不找主觀?理由，不?埋怨工作?環(huán)境，實(shí)?實(shí)在在，?誠信做人?。做為一?名教職員?工，就應(yīng)?該為學(xué)校?教育的發(fā)?展著想，?拋棄私心?雜念，全?心全意為?教育服務(wù)?。三、?鉆研教材?，堅(jiān)持學(xué)?習(xí)。工?作之余，?刻苦鉆研?教材，了?解學(xué)生的?情況。對(duì)?學(xué)生因材?施教，分?層輔導(dǎo)。?教學(xué)中能?夠及時(shí)總?結(jié)教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，用以?指導(dǎo)今后?的教學(xué)活?動(dòng)。利用?課余時(shí)間?，堅(jiān)持自?學(xué)，努力?提高自己?的文化素?質(zhì)和修養(yǎng)?。在學(xué)習(xí)?上，永遠(yuǎn)?不知道滿?足，孜孜?不倦，爭?取做一名?新時(shí)代合?格的人民?教師。?四、團(tuán)結(jié)?同志，樂?于助人。?在學(xué)校?中，我們?單位一共?有___?_位教職?員工，就?像生活在?一個(gè)溫暖?的大家庭?里。我能?夠與每一?位老師友?好相處，?互相幫助?。有的同?事遇到困?難時(shí)，我?會(huì)盡自己?最大的努?力去幫助?他們，不?求報(bào)酬，?不記名利?，只求問?心無愧。?我們學(xué)校?中，有一?些中年教?師由于年?齡大，接?觸新鮮事?物較少，?所以在利?用微機(jī)打?字，以及?學(xué)說普通?話時(shí)，遇?到困惑時(shí)?，我總是?熱情而耐?心地幫助?他們。?五、教書?育人，做?學(xué)生的良?師益友。?在教學(xué)?中，我深?深的明白?自己肩上?擔(dān)負(fù)的責(zé)?任，不僅?要教學(xué)生?學(xué)習(xí)，而?且要教學(xué)?生學(xué)會(huì)做?人。我也?是剛剛從?學(xué)生時(shí)期?走過來，?知道每一?個(gè)學(xué)生都?渴望老師?能重視他?們的價(jià)值?，能與他?們真誠交?往。我就?是這樣努?力去做的?，在教學(xué)?中，能從?學(xué)生的角?度去思考?問題，幫?助學(xué)生糾?正學(xué)習(xí)和?思想上的?問題，促?使他們健?康成長。?我下定?決心，要?在今后的?教學(xué)工作?中，處處?以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求自?己，做學(xué)?生的“表?率”，真?正做到“?學(xué)高為師?，身正為?范”。?2023?年學(xué)校教?師年度考?核工作總?結(jié)（二）?眼間，?我在語文?教師的語?文教學(xué)崗?位上又平?凡地走過?了一年，?高中語文?教師工作?總結(jié)。追?憶往昔，?展望未來?，為了更?好的總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?使自己迅?速成長，?成為一名?合格的"?人民教師?"，無愧?于這一稱?號(hào)，我現(xiàn)?將本年度?教學(xué)工作?情況總結(jié)?如下：?一、師德?方面：?加強(qiáng)修養(yǎng)?，塑造"?師德"。?我始終認(rèn)?為作為一?名教師應(yīng)?把"師德?"放在一?個(gè)極其重?要的位置?上，因?yàn)?這是教師?的立身之?本。"學(xué)?高為師，?身正為范?"，這個(gè)?道理古今?皆然。從?踏上講臺(tái)?的第一天?，我就時(shí)?刻嚴(yán)格要?求自己，?力爭做一?個(gè)有崇高?師德的人?。我始終?堅(jiān)持給學(xué)?生一個(gè)好?的師范，?希望從我?這走出去?的都是合?格的學(xué)生?，都是一?個(gè)個(gè)大寫?的"人"?。為了給?自己的學(xué)?生一個(gè)好?的表率，?同時(shí)也是?使自己陶?冶情操，?加強(qiáng)修養(yǎng)?，課余時(shí)?間我閱讀?了大量的?書籍，不?斷提高自?己水平。?今后我將?繼續(xù)加強(qiáng)?師德方面?的修養(yǎng)，?力爭在這?一方面有?更大的提?高。二?、語文教?學(xué)方面：?虛心求?教，強(qiáng)化?自我。本?年度我的?語文教學(xué)?工作分為?兩個(gè)階段?：去年?月我擔(dān)任?級(jí)班的語?文教學(xué)工?作，本年?月至今擔(dān)?任本級(jí)、?兩個(gè)實(shí)驗(yàn)?班的語文?教學(xué)。對(duì)?于一名教?師來說，?加強(qiáng)自身?業(yè)務(wù)水平?，提高語?文教學(xué)質(zhì)?量無疑是?至關(guān)重要?的。隨著?歲月的流?逝，伴著?我語文教?學(xué)天數(shù)的?增加，我?越來越感?到我知識(shí)?的匱乏，?經(jīng)驗(yàn)的缺?少。面對(duì)?講臺(tái)下那?一雙雙渴?望的眼睛?，每次上?課我都感?到自己責(zé)?任之重大?。為了盡?快充實(shí)自?己，使自?己語文教?學(xué)水平有?一個(gè)質(zhì)的?飛躍，我?從以下幾?個(gè)方面對(duì)?自身進(jìn)行?了強(qiáng)化。?首先是?從語文教?學(xué)理論和?語文教學(xué)?知識(shí)上。?我不但自?己訂閱了?三四種中?學(xué)語文語?文教學(xué)雜?志進(jìn)行語?文教學(xué)參?考，而且?還借閱大?量有關(guān)中?學(xué)語文語?文教學(xué)理?論和語文?教學(xué)方法?的書籍，?對(duì)于里面?各種語文?教學(xué)理論?和語文教?學(xué)方法盡?量做到博?采眾家之?長為己所?用。在讓?先進(jìn)的理?論指導(dǎo)自?己的語文?教學(xué)實(shí)踐?的同時(shí)，?我也在一?次次的語?文教學(xué)實(shí)?踐中來驗(yàn)?證和發(fā)展?這種理論?。其次?是從語文?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?上。由于?自己語文?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?不足，有?時(shí)還會(huì)在?語文教學(xué)?過程中碰?到這樣或?那樣的問?題而不知?如何處理?。因而我?虛心向老?教師學(xué)習(xí)?，力爭從?他們那里?盡快增加?一些寶貴?的語文教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)。?我個(gè)人應(yīng)?付和處理?課堂各式?各樣問題?的能力大?大增強(qiáng)。?第三是?做到"不?恥下問"?。從另一?個(gè)角度來?說，學(xué)生?也是老師?的"教師?"。由于?學(xué)生接受?新知識(shí)快?，接受信?息多，因?此我從和?他們的交?流中亦能?豐富我的?語文教學(xué)?知識(shí)。?我第一年?帶高三畢?業(yè)班，我?深感責(zé)任?之重大。?為了不辜?負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的?信任和同?學(xué)的希望?，我決心?盡我最大?所能去提?高自身水?平，爭取?較出色的?完成高三?語文語文?教學(xué)。為?此，我一?方面下苦?功完善自?身知識(shí)體?系，打牢?語文基礎(chǔ)?知識(shí)，使?自己能夠?比較自如?的進(jìn)行語?文教學(xué);?另一方面?，繼續(xù)向?老教師學(xué)?習(xí)，抽出?業(yè)余時(shí)間?向楊遠(yuǎn)大?老、王喜?剛、曹秋?菊等具有?豐富高三?語文教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)的老?師學(xué)習(xí)。?對(duì)待課程?，虛心聽?取他們意?見備好每?一節(jié)課;?仔細(xì)聽課?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)他們上?課的安排?和技巧。?這一年?來，通過?認(rèn)真學(xué)習(xí)?語文教學(xué)?理論，刻?苦鉆研語?文教學(xué)，?虛心向老?教師學(xué)習(xí)?，我自己?感到我比?前兩年的?我在語文?教學(xué)方面?有了較大?的提高。?學(xué)生的語?文成績也?證實(shí)了這?一點(diǎn)，我?教的班級(jí)?在歷次語?文考試當(dāng)?中都取的?了較好的?成績，名?次一般保?持在年級(jí)?前三四名?。接手這?兩個(gè)外語?實(shí)驗(yàn)班的?語文教學(xué)?，我更是?一點(diǎn)不敢?放松，每?備一節(jié)課?我都向老?教師年輕?教師虛心?的求教力?爭盡善盡?美。一學(xué)?期的工夫?沒有白費(fèi)?，這兩個(gè)?班語文成?績都比較?優(yōu)異。?三、班主?任工作：?全心全?意，盡職?盡責(zé)。我?所帶的級(jí)?班是我踏?上語文教?師崗位第?一年就擔(dān)?任班主任?的班級(jí)。?從擔(dān)任班?主任第一?天開始，?我就兢兢?業(yè)業(yè)，把?自己大部?分時(shí)間和?精力放在?班級(jí)和學(xué)?生上面，?甚至不惜?犧牲自己?大量業(yè)余?時(shí)間。古?人云："?其身正，?不令則從?。其身不?正，雖令?不從。"?在管理班?級(jí)、教育?學(xué)生的過?程中，我?始終堅(jiān)持?這一原則?，要求學(xué)?生做到的?，我首先?做到;反?對(duì)學(xué)生做?的，我也?堅(jiān)決不做?。經(jīng)過?一年多的?言傳身教?，我班學(xué)?生基本做?到令行止?禁，班級(jí)?風(fēng)氣正，?同學(xué)關(guān)系?融洽。由?于我處理?班級(jí)事務(wù)?堅(jiān)持"對(duì)?事不對(duì)人?"，從不?歧視任何?一個(gè)學(xué)生?，因此學(xué)?生和我關(guān)?系非常融?洽，班級(jí)?工作開展?的有聲有?色，取得?大量成績?。不謙虛?的說級(jí)班?在學(xué)校開?展的各項(xiàng)?工作取得?的成績都?名列前茅?，先后獲?得：學(xué)期?學(xué)習(xí)成績?第一，校?運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)?體總分第?一，?；@?球賽第一?，校辯論?賽冠軍，?校日常工?作評(píng)比第?二，衛(wèi)生?流動(dòng)紅旗?數(shù)次等等?榮譽(yù)稱號(hào)?。隨著?升入高三?，我把班?級(jí)工作的?重心轉(zhuǎn)到?學(xué)習(xí)上來?。如果說?高一高二?我是在培?養(yǎng)學(xué)生全?方面發(fā)展?，給他們?打好一個(gè)?良好的素?質(zhì)基礎(chǔ)，?那么現(xiàn)在?高三我的?班主任的?工作任務(wù)?就是在學(xué)?生各方面?能力大幅?提高的基?礎(chǔ)之上使?他們專注?于他們的?學(xué)業(yè)完成?和實(shí)現(xiàn)他?們自己己?的大學(xué)夢?。我希望?從我?guī)У?班走出去?的學(xué)生都?是"合格?品"，都?是有用之?才。四?、學(xué)校各?項(xiàng)活動(dòng)情?況：積?極