部編版《習(xí)作：身邊那些有特點(diǎn)的人》課件

習(xí)作：身邊那些有特點(diǎn)的人統(tǒng)編語(yǔ)文教材小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第六單元習(xí)作：身邊那些有特點(diǎn)的人統(tǒng)編語(yǔ)文教材小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第六單元1作前指導(dǎo)火眼金睛

尖嘴猴腮

頭戴緊箍咒

猜猜他是誰(shuí)？外貌作前指導(dǎo)火眼金睛猜猜他是誰(shuí)？外貌2作前指導(dǎo)好吃懶做好色

猜猜他是誰(shuí)？

性格愛(ài)好興趣作前指導(dǎo)好吃懶做猜猜他是誰(shuí)？性格3作前指導(dǎo)外貌，性格，愛(ài)好興趣，這些都可以稱(chēng)之為人物特點(diǎn)。作前指導(dǎo)外貌，性格，愛(ài)好興趣，這些都可以稱(chēng)之為人物特點(diǎn)。4

我有一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙黑色的眼睛，鼻子下面有一張小小的嘴巴。這段文字寫(xiě)的是誰(shuí)？沒(méi)特點(diǎn)！?。∥矣幸活^烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙黑色的眼睛，鼻5

特點(diǎn)就是指的人或者物所具有的獨(dú)特的地方。這個(gè)獨(dú)特的地方，可以是外貌，也可以是性格愛(ài)好興趣等。這都是特點(diǎn)。什么是特點(diǎn)？特點(diǎn)就是指的人或者物所具有的獨(dú)特的地方。這個(gè)獨(dú)特的地6

（3）我們班的郭辰嘉同學(xué)，平時(shí)非常喜歡幫助別人，一副熱心腸。這也是他的特點(diǎn)。什么是特點(diǎn)？（1）小紅左側(cè)臉頰上長(zhǎng)了一顆美人痣。這就是她外貌的獨(dú)特之處。（2）小明特別愛(ài)看書(shū)，連上廁所的時(shí)候都拿著書(shū)。這是他的興趣愛(ài)好，也是他的特點(diǎn)。什么是特點(diǎn)？（1）小7

我高高的個(gè)兒，臉蛋兒鼓鼓的，就像鵝蛋一樣。眼睛雖然不大，但是很有神采，一笑就變成了兩彎月牙兒，讓人感覺(jué)很親切。我的鼻頭圓圓的，下巴尖尖的。我還是一個(gè)愛(ài)笑的人，無(wú)論遇到什么事情，嘴角總是上揚(yáng)的。我特別喜歡讀書(shū)，平時(shí)我抓住一點(diǎn)一滴的時(shí)間都用來(lái)讀書(shū)，課間讀，下班回家后讀，連上廁所都手不離書(shū)呢。

我高高的個(gè)兒，臉蛋兒鼓鼓的，就像鵝蛋一樣。眼睛雖然不大，但是很有神采，一笑就變成了兩彎月牙兒，讓人感覺(jué)很親切。我的鼻頭圓圓的，下巴尖尖的。我還是一個(gè)愛(ài)笑的人，無(wú)論遇到什么事情，嘴角總是上揚(yáng)的。我特別喜歡讀書(shū)，平時(shí)我抓住一點(diǎn)一滴的時(shí)間都用來(lái)讀書(shū)，課間讀，下班回家后讀，連上廁所都手不離書(shū)呢。片段展示從哪些方面來(lái)描寫(xiě)自己的？外貌性格樂(lè)觀興趣愛(ài)好我高高的個(gè)兒，臉蛋兒鼓鼓的，就像鵝蛋一樣。眼睛雖然不大8昆蟲(chóng)迷幽默王子故事大王運(yùn)動(dòng)健將樂(lè)天派熱心腸智多星小書(shū)蟲(chóng)小問(wèn)號(hào)你想到了誰(shuí)？……

你的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠?，親戚朋友，身邊的同學(xué)小伙伴們又有哪些特點(diǎn)呢？昆蟲(chóng)迷幽默王子故事大王運(yùn)動(dòng)健將樂(lè)天派熱心腸智多星小書(shū)蟲(chóng)小問(wèn)號(hào)9

我的好朋友小林是一個(gè)“街舞狂”，只要一聽(tīng)到音樂(lè)，他就忍不住跟著節(jié)奏跳起來(lái)。記得有一次做課間操之前，老師放了一段《最炫民族風(fēng)》的音樂(lè)，本來(lái)在操場(chǎng)上立正站好的他，身體如同注入了無(wú)窮的力量，劇烈的扭動(dòng)著。只見(jiàn)他瞇著眼睛，緊閉著嘴巴，頭發(fā)一甩，胳膊一抬，屁股一扭，來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。此刻，這似乎是屬于他一個(gè)人的舞臺(tái)，我們都用詫異的眼神看小林，他都渾然不覺(jué)，一直跳啊跳啊。直到廣播體操的音樂(lè)響起，他才忽地回過(guò)神兒來(lái)。瞧，他跳起舞來(lái)的樣子多專(zhuān)注啊，像一個(gè)舞王！例文賞析讀了這段文字，你覺(jué)得這個(gè)小孩有什么特點(diǎn)？

神態(tài)心理

動(dòng)作我的好朋友小林是一個(gè)“街舞狂”，只要一聽(tīng)到音樂(lè)，他就忍10狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路我的“花迷”爺爺有人迷棋，有人迷戲，還有人迷球，而我爺爺迷的是花，他是一個(gè)地地道道、不折不扣的花迷。①爺爺愛(ài)花，可真愛(ài)到“頂”了。為了得到奇花名花，他四處買(mǎi)花種，①開(kāi)篇即點(diǎn)明爺爺是“花迷”。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路每次去書(shū)店也總不忘買(mǎi)幾本有關(guān)養(yǎng)花的書(shū)。②記得有一天，天還沒(méi)有亮，我正甜甜地睡著，突然耳邊傳來(lái)爺爺?shù)穆曇簦骸耙量?，快起?lái)，曇花開(kāi)了?！蔽颐悦院齺?lái)到桌前，果然一朵美麗的曇花正徐徐開(kāi)放著，那粉白的花瓣真令人喜愛(ài)。再看看爺②爺爺對(duì)花的執(zhí)著可見(jiàn)一斑。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路爺，一邊滿臉興奮地欣賞，一邊不住地說(shuō)：“曇花一現(xiàn)難得一見(jiàn)?。　边^(guò)了一會(huì)兒，他的神情變得嚴(yán)肅起來(lái)，拿起放大鏡專(zhuān)注地盯著曇花，仿佛要看清每根葉脈的顫動(dòng)，每片花瓣的舒展。后來(lái)我才知道，爺爺為了觀察曇花開(kāi)放，一整夜沒(méi)睡。奇怪的是，爺爺?shù)诙爝€是那么有精神。③③列舉觀賞曇花的事例，突出爺爺迷花之深。爺，一邊滿臉興奮地欣賞，一邊不住地說(shuō)：“曇花一現(xiàn)難得一見(jiàn)?。钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕肺覇?wèn)爺爺為什么能把花養(yǎng)得那么好，爺爺對(duì)我說(shuō)：“做一件事，一定要全身心地投入。人要有所成就，就必須專(zhuān)心，必須付出代價(jià)?！雹苈?tīng)了爺爺?shù)脑挘沂艿搅撕艽蟮膯l(fā)?！叭艘兴删停捅仨殞?zhuān)心，必須付出代價(jià)?！边@句話在我的人生道路上留下了深深的痕跡。⑤④爺爺?shù)脑捯馕渡铋L(zhǎng)。⑤結(jié)尾深化了主題，有畫(huà)龍點(diǎn)睛之妙。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路點(diǎn)評(píng)：小作者重點(diǎn)抓住爺爺為了觀察“曇花一現(xiàn)”而整夜不眠的典型事例做文章，并從中領(lǐng)悟到人生的哲理，使人深受啟迪。全文敘議結(jié)合，結(jié)尾使主題得到升華。點(diǎn)評(píng)：小作者重點(diǎn)抓住爺爺為了觀察“曇花一現(xiàn)”而整夜不我們班的昆蟲(chóng)迷家有虎媽?xiě)蛎誀敔敽坷习纸o你的習(xí)作取個(gè)題目吧！……小提示：給習(xí)作取題目時(shí)可以用上表示人物特點(diǎn)的詞語(yǔ)。我們班的昆蟲(chóng)迷家有虎媽?xiě)蛎誀敔敽坷习纸o你的習(xí)作取個(gè)題目吧！16我的習(xí)作思路。題目：我想寫(xiě)的人：他（她）的特點(diǎn)是（寫(xiě)詞語(yǔ)）：例子：我的習(xí)作思路。題目：17習(xí)作提示：●選擇一個(gè)自己身邊的人來(lái)寫(xiě)，可以是同學(xué)、家人、朋友等。●嘗試寫(xiě)出人物的特點(diǎn)，所舉例子要能夠突出特點(diǎn)?！褡⒁夂侠矸侄危_使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。習(xí)作提示：18要求題目有特點(diǎn)寫(xiě)人抓特點(diǎn)例子顯特點(diǎn)語(yǔ)言很通順標(biāo)點(diǎn)用正確自我評(píng)價(jià)★★★★★同伴評(píng)價(jià)★★★★★我得到要求題目有特點(diǎn)寫(xiě)人抓特點(diǎn)例子顯特點(diǎn)語(yǔ)言很通順標(biāo)點(diǎn)用正確自我評(píng)19●用“﹏﹏”畫(huà)出同伴習(xí)作中，你認(rèn)為最有意思的地方，并簡(jiǎn)單寫(xiě)明理由?！裼谩啊碑?huà)出同伴習(xí)作中，你認(rèn)為最需要改進(jìn)的地方，并寫(xiě)出改進(jìn)建議。評(píng)評(píng)●用“﹏﹏”畫(huà)出同伴習(xí)作中，你認(rèn)為最有意思的地方，