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1給下列加點的字注音。拜佛()抹殺()脊梁()搽粉()省悟()脂粉()無稽()誣蔑()2找出下面句子中的錯別字,并加以改正。(1)他們在前撲后繼的戰(zhàn)斗,不過一面總在被摧殘,被抹殺,消滅于黑暗中。(2)信“地”和“物”,還是切實的東西,國聯(lián)就渺芒,不過這還可以令人不久就省悟到依賴它的不可靠。3對下列句中加點的字詞分析理解有誤的一項是()A.“從公開的文字上看起來”,“公開”一詞,表明當(dāng)時國民黨政府政治開明,能夠把國家的大小事務(wù)公之于眾。B.“我們總自夸著‘地大物博’”,“總”字刻畫了一副妄自尊大的形象。C.“只希望著國聯(lián)”,“只”字刻畫了一副仰人鼻息、抓救命稻草的形象。D.“改為一味求神拜佛”,“一味”刻畫了一副沉迷于其中不能自拔、頑固不化的形象。4選出下列說法有誤的一項()A.本文寫于1943年,是魯迅先生為批駁抗日前途悲觀論調(diào),鼓舞民族自信而寫的一篇雜文,后收入《且介亭雜文》。B.“正史”即清高宗(乾隆)詔定從《史記》到《明史》共二十四部紀傳體史書,也就是后世所說的二十四史。C.梁啟超在《中國史界革命案》中說:“二十四史非史也,二十四姓之家譜而已?!币馑际钦f:二十四史不是史書,而是二十四個姓氏的家譜罷了。D.國聯(lián)是“國際聯(lián)盟”的簡稱,是第一次世界大戰(zhàn)后成立的國際政府間組織。5“從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人”,句中的四種人分別指代什么人?一、閱讀理解(一)閱讀下面的文字,完成6~10題?!白云邸币膊⒎乾F(xiàn)在的新東西,現(xiàn)在只不過日見其明顯,籠罩了一切罷了。然而,在這籠罩之下,我們有并不失掉自信力的中國人在。我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人,……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁。這一類的人們,就是現(xiàn)在也何嘗少呢?他們有確信,不自欺;他們在前仆后繼的戰(zhàn)斗,不過一面總在被摧殘,被抹殺,消滅于黑暗中,不能為大家所知道罷了。說中國人失掉了自信力,用以指一部分人則可,倘若加于全體,那簡直是誣蔑。要論中國人,必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙,卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無,狀元宰相的文章是不足為據(jù)的,要自己去看地底下。6作者列舉了四種人證明“我們有并不失掉自信力的中國人在”,請各舉一具體人物及其事例,加以說明。(1)埋頭苦干的人,如___________,事例:_________________________________________________________________________________。(2)拼命硬干的人,如___________,事例:___________________________________________________________________________。(3)為民請命的人,如___________,事例:______________________________________________________________________________。(4)舍身求法的人,如___________,事例:______________________________________________________________________________。7“中國的脊梁”比喻什么?8第四段中加點的“脂粉”比喻______________,“筋骨和脊梁”比喻_________________________。9“狀元宰相”指哪些人?“地底下”具體指什么?10第三段加點的詞語能否去掉?為什么?(二)閱讀下面的文字,完成11~14題。多難興邦①2008年是中國不平常的一年。②剛開年,南方一場大雪從天而降。電線凍斷,水管凍裂,公路凍塌,鐵路凍癱。但溫暖的心是凍不住的,全國緊急救災(zāi),人們守望相助,“凍傷”迅速痊愈。③3月14日,拉薩發(fā)生嚴重的打砸搶燒暴力犯罪事件。但全國人民維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、維護民族團結(jié)、維護法律尊嚴的堅強決心,是任何力量也挑釁不了的,西藏和其他藏區(qū)很快恢復(fù)平靜,喧囂過去,雪山依然圣潔。④奧運圣火在境外受到少數(shù)“藏獨”分子阻劫,西方有媒體幸災(zāi)樂禍。但世界期盼奧運,公道自在人心,全球華人空前地團結(jié)在一起,“愛我中華”的聲音響徹云霄。⑤汶川大地震突如其來,“整個亞洲板塊都感覺得到震動”。地震發(fā)生當(dāng)天,胡錦濤總書記連夜召開政治局常委會緊急部署救援,強調(diào)“災(zāi)情就是命令,時間就是生命”;溫家寶總理在第一時間奔赴災(zāi)區(qū),晝夜操勞不息,走公路,搭火車,乘直升機,深入道路尚未打通、余震持續(xù)不斷的地震災(zāi)區(qū),查看災(zāi)情,看望受災(zāi)群眾,慰問救援人員。解放軍下達“不惜一切代價向汶川進發(fā)”的命令,十萬官兵、武警、民警迅速開進災(zāi)區(qū);中國空軍創(chuàng)單日運兵11420人的我國航空史上最高紀錄;傘兵冒死空降在山體還在塌方、大雨還在傾盆的最危險地帶救人。⑥一方有難,八方支援;萬眾一心,共渡時艱!國內(nèi)各界群眾、臺港澳同胞、世界華僑華人,為救災(zāi)自愿捐款的人們爭先恐后;北京、成都等地為救助傷者自愿獻血的隊伍排成長龍……⑦世界輿論的焦點頃刻轉(zhuǎn)向中國的抗震救災(zāi),無數(shù)事跡在全球范圍內(nèi)迅速流傳。《華盛頓時報》以“中國迅速應(yīng)對震災(zāi)贏得世界贊譽”為題,稱贊“中國政府以有效和堅決的方式作出了令人難以置信的迅速反應(yīng)”。美聯(lián)社稱“中國發(fā)生地震后,軍隊迅速的調(diào)動反映出中國領(lǐng)導(dǎo)層對實施高效救災(zāi)的重視,同時也向世界表明,在即將到來的奧運會期間,中國已準(zhǔn)備好了隨時應(yīng)對任何突發(fā)事件”。溫總理對著從廢墟里救出的孩子們說的話語迅速傳遍全球?!盎钪娜说呐?,你們的幸福生活,就是對死者的最好安慰。我們相信這一代人,乃至子孫后代都會生活得越來越好?!甭吠干缂磿r報道救援部隊突破險阻挺進汶川的進展,日本《每日新聞》的標(biāo)題是:“女教師付出生命保護幼兒”……⑧是的,這就是中國——中國的人民、中國的政府、中國的軍隊,沒有什么困難可以讓他們低頭!⑨大災(zāi)就是大難。大難如大考,考驗著一個民族的凝聚力、領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力;如煉爐,熔煉出一個民族的脊梁和英雄本色;如學(xué)校,啟示著一個民族從災(zāi)難中學(xué)到更多的東西,增長新的本領(lǐng)。⑩多難興邦。沒有一個民族的復(fù)興之路是一帆風(fēng)順的。從災(zāi)難中走出來的中國,必將更加強大,更加成熟,發(fā)展的腳步更加穩(wěn)健,不會停滯。(選自2008年5月16日《人民日報》)11本文的中心論點:________________________________________________________________________________________________________。12文章第②~⑥段運用了哪種論證方法?意在闡明什么?13文章第⑦段引用世界輿論對中國抗震救災(zāi)的報道,證明_____________________________________________________14下列名言名句中最適合作本文論據(jù)的一項是()A.艱難困苦,玉汝于成。B.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。C.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。D.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。二、表達交流15李銘同學(xué)由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng),學(xué)習(xí)成績一直不好,朋友們認為很有必要幫助他解決這個問題。請你以朋友的身份,按下面的不同要求各寫一句話,幫助李銘提高認識。(注意語言得體,不限字數(shù))(1)用激勵的語氣:___________________________________________________________________________________________________________(2)用規(guī)勸的語氣:__________________________________________________________________________________________________________(3)用批評的語氣:__________________________________________________________________________________________________________16(2008江蘇鹽城中考)《新華日報》2008年5月16日發(fā)表的《總有一種聲音讓我們感動》一文寫道:“在汶川抗震救災(zāi)前沿和后方,在千萬名普通救災(zāi)者和受難者中間,新華社記者記錄下了一個個普通的人和他們在危難之時發(fā)出的聲音,并從中感受到一種既平凡又偉大的力量。”中國地震應(yīng)急搜救中心工作人員李亦綱說:“哪怕早到一分一秒,都能最大限度地減少傷亡損失?!钡卣馂?zāi)區(qū)甘肅文縣元茨頭村村委會主任楊德明說:“我們不能等,不能靠,首先要自救?!?2歲的某軍區(qū)干休所退休干部范永貴說:“我還能盡一點兒微薄之力?!睘榱饲宄亓私鉃?zāi)情,更好地援助災(zāi)區(qū),新鹽中學(xué)初三(5)班學(xué)生接通了材料中的楊德明主任的電話,讓你與他連線,你會對他怎么說?參考答案1答案:fómǒjǐcháxǐnɡzhījīwū2答案:(1)句中的“撲”應(yīng)為“仆”;(2)句中的“芒”應(yīng)為“?!?。3解析:“公開”顯示了國民黨反動派還有許多不愿也不敢公開的見不得人的事。答案:A4解析:C項僅從字面意思來理解,不準(zhǔn)確。二十四史是為帝王將相作家譜的史書。答案:C5解析:理解重點語句的含意,需要結(jié)合背景和語境來理解。參考答案:“埋頭苦干的人”指廣大勞動人民,包括為人類作出貢獻的知識分子;“拼命硬干的人”指反對國內(nèi)剝削階級和外來侵略的革命志士、民族英雄;“為民請命的人”指同情人民、為人民鳴不平、伸張正義的人;“舍身求法的人”指英勇獻身、追求真理的人。6解析:首先要弄清這四種人各指哪些人,然后根據(jù)這些寫出正確的人物和事跡。答案示例:(1)畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)(2)陳勝吳廣發(fā)動中國歷史上第一次農(nóng)民起義——大澤鄉(xiāng)起義(3)杜甫憂國憂民的濟世情懷(4)屈原為追求正義、真理而獻身7解析:在理解“脊梁”本義的基礎(chǔ)上,聯(lián)系背景和語境確定喻體。參考答案:比喻從古到今、推動歷史前進的中堅力量。8參考答案:美化、偽裝氣節(jié)、操守、人格、品質(zhì)等9參考答案:“狀元宰相”指當(dāng)時國民黨反動政客及其御用文人;“地底下”指當(dāng)時還處于地下斗爭狀態(tài)的中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的革命力量。10解析:體會詞語的表達作用,可以先把這個詞語去掉,品讀句子的意味,然后加入這個詞語再讀,就可以分辨其中的不同,也就體會出了詞語的作用。參考答案:不能。因為“簡直”一詞表現(xiàn)了作者對錯誤論調(diào)的強烈憤慨,去掉后,不足以表現(xiàn)作者當(dāng)時的心情。11解析:文章先用事例證明災(zāi)難多,但中國人用堅強戰(zhàn)勝了它們,然后歸納出論點。參考答案:多難興邦(或:從災(zāi)難中走出來的中國,必將更加強大成熟,發(fā)展腳步更加穩(wěn)健)12解析:論據(jù)是議論文的三要素之一,找出論據(jù)就可找到相關(guān)論證方法。參考答案:例證法,有力證明了災(zāi)難深重的中國,一定能戰(zhàn)勝困難,走向
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