思維導(dǎo)圖助閱讀課件

名人名言：１、熱愛(ài)書(shū)吧---這是知識(shí)的源泉！——高爾基２、讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；讀書(shū)好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。—臧克家３、書(shū)看多了，文章自然就會(huì)寫(xiě)了?！斞福?、世界上最寶貴的珍寶是知識(shí)，這些知識(shí)大部分是來(lái)自書(shū)籍。——古希臘哲學(xué)家5、課外閱讀，用形象的話來(lái)說(shuō)，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)。沒(méi)有閱讀，就既沒(méi)有帆，也沒(méi)有風(fēng)?！K霍姆林斯基名人名言：１、熱愛(ài)書(shū)吧---這是知識(shí)的源泉！——高爾基思維導(dǎo)圖助我閱讀----三年級(jí)閱讀復(fù)習(xí)課思維導(dǎo)圖助我閱讀----三年級(jí)閱讀復(fù)習(xí)課文段文段文段講什么文段講什么文段講什么按什么順序文段講什么按什么順序講什么按什么順序文段信息提取要素品關(guān)鍵詞句找好句子講什么按什么順序文段信息提取要素品關(guān)鍵詞句找好句子回顧課文《一個(gè)小村莊的故事》、《翠鳥(niǎo)》小組交流要求：1、說(shuō)：輪著說(shuō)，每次說(shuō)一條，不重復(fù)；2、聽(tīng)：認(rèn)真聽(tīng)，可補(bǔ)充，可點(diǎn)評(píng)；3、改：聽(tīng)取意見(jiàn)，統(tǒng)一答案回顧課文《一個(gè)小村莊的故事》、《翠鳥(niǎo)》

文段講什么按什么順序品關(guān)鍵詞句找好句子（誰(shuí)在做什么）寫(xiě)人記事（什么怎么樣）寫(xiě)景抒情（什么有什么特點(diǎn)）說(shuō)明文閱讀思維導(dǎo)圖

文段講什么按什么順序品關(guān)鍵詞句找好句子（誰(shuí)在做什么）寫(xiě)人記

文段講什么按什么順序品關(guān)鍵詞句找好句子（誰(shuí)在做什么）寫(xiě)人記事（什么怎么樣）寫(xiě)景抒情（什么有什么特點(diǎn)）說(shuō)明文時(shí)間空間事情發(fā)展

我從（哪個(gè)詞句）聯(lián)系上下文體會(huì)到什么我從（哪個(gè)詞句）聯(lián)系生活實(shí)際體會(huì)到什么我拆詞理解了（哪個(gè)詞句）的意思我從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)體會(huì)到（什么）比喻句擬人句反問(wèn)句設(shè)問(wèn)句、、、閱讀思維導(dǎo)圖

文段講什么按什么順序品關(guān)鍵詞句找好句子（誰(shuí)在做什么）寫(xiě)人記閱讀三步驟：1、一讀全文，圈圈畫(huà)畫(huà)，掌握大意；2、二讀考題，回文細(xì)讀，規(guī)范答題；3、三讀答案，細(xì)心檢查，閱讀我能行！閱讀三步驟：猴子建筑師

猴子自稱曾經(jīng)向著名的建筑師學(xué)過(guò)技藝，在森林里就以建筑師自居。猴子來(lái)到樹(shù)下，看到喜鵲正在搭窩，它歪著頭看了看，不由勃然大怒：“停下，停下，你這個(gè)笨蛋！巢口能朝下嗎？應(yīng)朝下，只有這樣才能遮雨，懂了嗎？”喜鵲愣住了。猴子叨念著：“笨蛋。”搖搖頭，背著手走了。猴子走到山坡下，看見(jiàn)兔子正在興致勃勃地打洞，它歪著頭看了看，不由嘆了一口氣：“唉！你的膽子太小了。挖這樣小的洞，你只想到安全，萬(wàn)一你站著出來(lái)怎么辦？應(yīng)該挖大點(diǎn)，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，懂了嗎？”兔子蹲在那兒，迷惑地眨著眼睛。猴子嘮叨著：“短淺?！睋u著頭，背著手走開(kāi)了。暴風(fēng)雨來(lái)了，喜鵲進(jìn)了窩，兔子鉆進(jìn)洞，只有猴子竄進(jìn)樹(shù)林，雙手抱頭縮在一棵大樹(shù)下，任憑風(fēng)吹雨打。猴子建筑師猴子自稱曾經(jīng)向著名的建筑師學(xué)過(guò)技藝，閱讀《猴子建筑師》并回答：

1、根據(jù)短文內(nèi)容填空猴子自以為是建筑師，不僅給_______提搭窩的建議，還給_______提打洞的建議，自己什么都不干，結(jié)果當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨，只有它無(wú)處可去，任憑________2、從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)

近義詞

反義詞叨念———（）長(zhǎng)遠(yuǎn)---------（）3、根據(jù)短文的意思填寫(xiě)相應(yīng)的詞語(yǔ)

近義詞

反義詞愣住--------（）迷惑---------（）閱讀《猴子建筑師》并回答：1、根據(jù)短文內(nèi)容填空

文段講什么按什么順序品關(guān)鍵詞句找好句子（誰(shuí)在做什么）寫(xiě)人記事（什么怎么樣）寫(xiě)景抒情（什么有什么特點(diǎn)）說(shuō)明文時(shí)間空間事情發(fā)展

我從（哪個(gè)詞句）聯(lián)系上下文體會(huì)到什么我從（哪個(gè)詞句）聯(lián)系生活實(shí)際體會(huì)到什么我拆詞理解了（哪個(gè)詞句）的意思我從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)體會(huì)到（什么）比喻句擬人句反問(wèn)句設(shè)問(wèn)句、、、閱讀思維導(dǎo)圖

文段講什么按什么順序品關(guān)鍵詞句找好句子（誰(shuí)在做什么）寫(xiě)人記閱讀三步驟：1、一讀全文，圈圈畫(huà)畫(huà)，掌握大意；2