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第4頁共4頁2023?中學(xué)教師?個人年終?工作總結(jié)?以及下年?計劃例文?在經(jīng)歷?了___?_的教學(xué)?工作,我?即將迎來?____?的教學(xué)工?作,我在?____?的教學(xué)工?作中,取?得了一定?的成績,?但是對于?我在教學(xué)?工作中的?不足之處?,我應(yīng)該?在新的一?年里,做?出更大的?改進(jìn),使?自已得到?更高的發(fā)?展,為了?迎接新學(xué)?期的到來?,特制定?____?教學(xué)工作?計劃如下?:一、?指導(dǎo)思想?全面_?___教?育方針,?以教育科?研為龍頭?,以“構(gòu)?建高效課?堂”教學(xué)?改革為基?本依托,?以課堂教?學(xué)為突破?口,進(jìn)一?步提高服?務(wù)意識、?質(zhì)量意識?、科研意?識,全身?心的投入?到教育中?心組織的?課堂教學(xué)?競賽中,?促進(jìn)自身?教育教學(xué)?質(zhì)量的提?高。二?、工作任?務(wù)(一?)、加強?學(xué)習(xí),提?高自身素?養(yǎng)。1?、加強理?論學(xué)習(xí)。?認(rèn)真__?__教育?方針,學(xué)?習(xí)各級教?育行政部?門的有關(guān)?文件,學(xué)?習(xí)教育教?學(xué)理論,?學(xué)習(xí)各地?先進(jìn)經(jīng)驗?。利用網(wǎng)?絡(luò)媒體及?手中的報?刊雜志、?業(yè)務(wù)專著?,認(rèn)真加?強學(xué)習(xí)、?研究,及?時掌握所?負(fù)責(zé)學(xué)科?教學(xué)發(fā)展?的動態(tài)和?趨勢,時?刻站在學(xué)?科教研領(lǐng)?域的前沿?陣地。?2、練好?基本功。?一練“三?筆一話”?基本功,?二練駕馭?大綱(課?程標(biāo)準(zhǔn))?和教材的?基本功,?三練指導(dǎo)?教學(xué)設(shè)計?的基本功?,四練指?導(dǎo)課堂教?學(xué)的基本?功,五練?掌握、運?用現(xiàn)代教?育信息技?術(shù)的基本?功。實?現(xiàn)目標(biāo)所?采取的措?施:3?、我要加?強課堂教?學(xué)的改革?,充分相?信學(xué)生,?少講多學(xué)?,使學(xué)生?真正成為?課堂的主?體。4?、教學(xué)中?要面向全?體學(xué)生講?究因材施?教。面對?不同層次?的學(xué)生既?要有明確?的培養(yǎng)目?標(biāo),又要?講究因材?施教,在?教學(xué)過程?中要真正?摒棄封閉?式思維模?式,實現(xiàn)?開放性、?靈活性,?點燃學(xué)生?心靈的燈?燭,啟迪?學(xué)生的智?慧。5?、要認(rèn)真?鉆研教材?,在教研?活動中要?積極發(fā)言?,虛心學(xué)?習(xí)。教學(xué)?中在抓好?基礎(chǔ)知識?的同時挖?掘教材的?思想性,?讓學(xué)生得?到理想的?熏陶。?6、課堂?語言要盡?量體現(xiàn)誘?導(dǎo)和贊賞?的味道,?使不同層?次的學(xué)生?都信心百?倍的投入?到學(xué)習(xí)中?去,不能?對后進(jìn)生?諷刺挖苦?,應(yīng)想方?設(shè)法激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣,提?高課堂效?率。(?二)加強?師德建設(shè)?,樹立現(xiàn)?代主體教?育思想。?1、做?為一名人?民教師,?我要樹立?以學(xué)生為?本的現(xiàn)代?主體教育?思想,并?落實到實?際教育教?學(xué)工作計?劃中,在?____?的教學(xué)工?作中,我?要尊重每?一位學(xué)生?的人格,?關(guān)心每一?位學(xué)生的?全面健康?成長,關(guān)?愛學(xué)生的?心理健康?,特別要?厚愛學(xué)困?生,做學(xué)?生愛戴的?好教師?2、落實?個人業(yè)務(wù)?計劃,關(guān)?注教師專?業(yè)化發(fā)展?。進(jìn)行分?層次落實?培養(yǎng)計劃?,在新學(xué)?期初,我?要對照個?人三年發(fā)?展規(guī)劃,?認(rèn)真制定?工作計劃?,求真務(wù)?實,真抓?實干,把?個人的日?常工作落?實。2?023中?學(xué)教師個?人年終工?作總結(jié)以?及下年計?劃例文(?二)一?、教學(xué)方?面1、?課前認(rèn)真?閱讀教材?及相關(guān)教?輔,與同?組教師交?流、研討?,不僅備?教材,更?要備學(xué)生?,保證課?前準(zhǔn)備工?作及時、?充分。?2、課堂?教學(xué)要體?現(xiàn)教為主?導(dǎo)、學(xué)為?主體的原?則,做到?扎實、有?效。3?、課后及?時進(jìn)行教?學(xué)反思,?記下教學(xué)?中的成功?與失敗及?其改進(jìn)方?法。二?、業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)方面?1、及時?了解教育?、教學(xué)動?態(tài),學(xué)習(xí)?最新教育?、教學(xué)理?念;2?、經(jīng)常聽?同組其他?教師的課?,學(xué)人之?長,補己?之短;?3、記下?自己教育?教學(xué)的點?滴成敗,?尋找更好?的方法;?4、多?讀書、多?學(xué)習(xí),正?所謂“厚?積而薄發(fā)?”,用知?識充實自?己。三?、教育學(xué)?生方面?1、繼續(xù)?對學(xué)生進(jìn)?行養(yǎng)成教?育的強化?,培養(yǎng)其?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣、?生活習(xí)慣?;2、?始終把安?全教育放?在首位;?3、經(jīng)?常組織學(xué)?生參加集?體活動,?培養(yǎng)集體?主義觀念?;4、?教給學(xué)生?有效的學(xué)?習(xí)方法,?幫助其提?高學(xué)習(xí)效?率;5?、培養(yǎng)學(xué)?生的讀書?興趣,引?導(dǎo)學(xué)生有?選擇地讀?書,并做?讀書積累?,進(jìn)行讀?書交流,?不斷拓展?學(xué)生的視?野;6?、了解每?個孩子的?特點,及?時與家長?溝通,做?好學(xué)生家?校聯(lián)
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