人教版七年級上冊英語課件第二單元 Unit6 Do you like bananas Section B 1

初中英語同步教學課件前言——日常學習法1.制定目標，明確每節(jié)課的學習任務根據(jù)不同學習階段及自身能力確立一個“跳一跳就能夠得著”的長遠目標。有了目標就有了學習動力，有了努力方向。另外還要學會根據(jù)不同課型確定每節(jié)課的認知小目標，這樣一開始上課，就會受到目標的激勵，使大腦處于興奮狀態(tài)，才能定向注意，專心致志地去主動學習，提高學習效率。2.爭取課內外各種機會多練習英語語言不是教會的，而是在使用中學會的。交際能力只能在交際中得到最有效的培養(yǎng)。一個優(yōu)秀的語言學習者應具有強烈的語言交際的欲望，應力爭語言訓練的各種機會。應該不怕因犯語言錯誤而被別人譏笑。前言——學習方法指南（一）日常學習篇1.詞匯過關。無單詞，不英語！記單詞時首先要會讀，一般會讀就會寫，把讀音和拼寫合二為一，輕松背單詞。記得背新單詞時先復習一下上次背過的，常反復常鞏固才能變成長久記憶。2.課文過關。朗讀課文.背誦課文是培養(yǎng)語感.消化鞏固語法和詞匯的有效途徑！每天堅持8--10分鐘朗讀背誦.日積月累.堅持不懈！3.語法過關。語法是規(guī)則，按規(guī)則出牌，練習分分鐘搞定！語法就如數(shù)學公式，背--例句--練習！一定要養(yǎng)成多次反復看筆記，記規(guī)則的學習習慣。4.操練過關。練習，作業(yè)是檢驗學習效果的必要手段。學會思考.學會分析.及時糾錯.反復練習.逐步提高。5.堅持閱讀課外拓展錦上添花平時的練習，閱讀中遇到生詞.短語.好句要善于積累。課外積累本是你超越對手的好幫手！前言——學習方法指南（二）應試專題篇1.單項選擇綜合考查，知識點語法點覆蓋全面。認真審題，前后兼顧，正確選擇。2.完形填空考知識，考推理。瞻前顧后.明確知識.推理有據(jù)。3.閱讀理解學會處理生詞，學會長句斷句，了解作者意圖，認真分析題干，做出正確選擇。4.詞匯讀懂句意，寫出單詞，正確拼寫，適當變形。5.作文確定人稱與時態(tài)。列出提綱，分段書寫。開頭點題，中心明確，條理清晰，首位呼應。恰當運用連詞、短語、句型和從句。前言——課堂學習法1.專心上課，有心識記上課是學生學習的主渠道，而學好英語的關鍵是盡一切努力將所學的東西記住，需要時能運用自如。因此，上課時應高度集中注意力。應培養(yǎng)瞬間記憶能力，強化“有意注意”，爭取就在課內有目標、有意識地去識記該課的生詞、短語、句型、重點句子。當接觸到該記憶的內容時，應通過眼看、耳聽、口念，將其迅速輸入到記憶中樞，然后再復現(xiàn)出它的形象。在復現(xiàn)時快速用手指在桌上劃出這個單詞，或一個長句中最難記的或最重要的單飼，強迫自己在課內就能記住這節(jié)課最重要的東西。這樣，使自己真正有著“這節(jié)課確實學到不少東西”的踏實感、成功感，進而激發(fā)動機，提高興趣，更有信心地去繼續(xù)今后的學習。前言——課堂學習法2.勤記筆記，鞏固記憶課內扼要記筆記可以幫助集中注意力，理順思路，增進記憶，鍛煉分析歸納、綜合概括以及快速反應能力。俗話說“好記性不如爛筆頭”。筆記也為日后復習提供一個復習記憶綱要。要學好英語離不開泛讀。進行課外閱讀時也應扼要記些筆記，做些索引、摘錄等，這對加深理解、鞏固、積累知識，培養(yǎng)學習能力大有好處。學習英語，就是學會用英語做事，同學們要想提高自己的口頭交際能力，課上就要積極發(fā)言，主動進行口頭表達，參與對話表演。課堂上對話練習的時間應該充分把握，大聲地與同伴練習，不要怕別人笑話。聽力是在日積月累地不斷聽不同的人“說英語”而提高的。上課時，聽老師說，聽錄音材料說，還有就是聽其他同學說。這樣，不但注意力高度集中了，同時，觀察、思維和記憶能力也得到了加強。久而久之，便養(yǎng)成了一種積極主動的聽課習慣，效率也隨之提高。Unit6Unit6Doyoulikebananas?SectionB1a-2cLet’schant:Appleround,appleredApplejuicy,applesweet

Apple,apple,Iloveyou

ApplesweetIlovetoeat

Appleround,applered

Applejuicy,applesweet

Apple,apple,Iloveyou

ApplesweetIlovetoeatLeadinfoodbreadhamburgerssalad一看圖說出下列物品的英語單詞。milk

ice-creamchickenricecarrotseggs按要求寫出正確的單詞或詞組。1.do(第三人稱單數(shù)形式)_______2.don’t(第三人稱單數(shù)形式)_______3.vegetable(復數(shù))__________4.hamburgers(同義詞)__________doesn’tdoesvegetablesburgers5.orange(復數(shù))________6.like(第三人稱單數(shù)形式)________7.egg(復數(shù))________8.食物________9.水果________orangeseggsfoodlikesfruitCountablenounsUncount-ablenounsCountableanduncountablenounsapplesbananas

pearscarrots

tomatoesvegetableseggsoranges

milkbreadricefoodfruitice-creamsaladchickenhamburgersstrawberries將下列單詞按要求分類。milk,orange,food,bread,egg,carrot,vegetable,rice,apple,ice-cream,strawberry,chicken,banana,salad,pear,bread,tomato,fruitquestionhealthyfatbreakfastPresentationstarlunchFengKunisavolleyballstar.They’rehealthyfood.Ilikechickenfordinner.afterdinner1.orange2.salad3.eggs4.apple5.ice-cream6.hamburger7.banana8.chicken9.rice10.carrots3471aWritethenumberofeachwordnexttothecorrectfood.10618259fruit:pears,____________________________________________________________vegetables:____________________________________________________________strawberriesapplesbananas1bHowmanyotherwordscanyouaddtothelists?orangeswatermelongrapescarrottomatoespotatoesonionbroccoliListenandcirclethefoodyouhearin1a.1c1.orange2.salad3.eggs4.apple5.ice-cream6.hamburger7.banana8.chicken9.rice10.carrotsListenagain.Fillinthechart.LikesDoesn’tlikeTomcarrotsSallysaladapplessaladbananasorangesvegetablesice-cream1eDoesTomlikecarrots?Yes,hedoes.DoesTomlike…?…AskandanswerquestionsaboutwhatSallyandTomlikeanddon’tlike.PairworkDoesSallylikesalad?Yes,shedoes.DoesSallylike…?…2aFoodYesMaybeNofruitvegetableseggschickenhamburgersIce-creamWhichfooddoyouthinkishealthy?Check(√)

Yes,

Maybe

orNo.√√√√√√Readthepassageandcirclethefoodwords.

SportsStarEatsWell!

Davidasksaboutthevolleyballstar,CindySmith,abouthereatinghabits.David:Hello,Cindy.Whatdoyoulikefor breakfast?Cindy:Ilovefruit.Ithinkit’shealthy.2bDavid:OK.Sowhatfruitdoyoulike?Do youlikebananas?Cindy:Well,Idon’tlikebananas.ButI likeorangesandapples.

David:Whataboutlunch?Doyoulike salad?Cindy:Yes,Ireallylikeit.David:Hmm…anddoyoulike hamburgersfordinner?Cindy:Oh,no,they’renothealthy.Ilike chickenfordinner.David:OK.well,onelastquestion—do youeatice-creamafterdinner?Cindy:Err…Ilikeice-cream…butIdon’t eatit.Idon’twanttobefat.Cindylikeshealthyfood.

1.Cindy_______________________________2.She_________________________________3.She_________________________________4.Cindydoesn’t________________________5.Shedoesn’t__________________________2cWritefivesentencesaboutCindy’seatinghabits.Cindylikeshealthyfood.

1.Cindy_______________________________2.She_________________________________3.She_________________________________4.Cindydoesn’t________________________5.Shedoesn’t__________________________2cLet’scheckthequestions.lovesfruit.eatice-creamafterdinner.likesorangesandbananas.likessaladforlunch.likehamburgersfordinner.1.分類復習所學的有關食物的詞匯，并強化記憶。2.用下列句型就你自己的飲食習慣寫五到七個句子。

Ilike…Idon’tlike…

I…Idon’t…

一、選詞填空。1.Dave’sbrotherplayssoccervery_____.2.For__________,whatdoesshelike?3.Ice-creamisnotgood.Let’seatsome_______food.wellbreakfasthealthybreakfast,eat,health,well,realExercises4.I’mhungry(饑餓的).CanI____some bread?5.—Doyoulikehamburgers? —No.Idon’t_______likeit.eatreally二、句型轉換

Heeatschickeneveryday.(改為一般疑問句)______he______chickeneveryday?Doeseat2.Tomhashamburgersfordinner.(改為否定句)Tom____________hamburgersfordinner.3.Ihavetwoeggsforbreakfast.(對劃線部分提問)__________you______forbreak