教學(xué)計劃匯總十篇

教學(xué)計劃匯總十篇教學(xué)計劃篇1【教學(xué)準(zhǔn)備】幻燈片、收集灰塵的資料。【教學(xué)過程】一、談話導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境上節(jié)課我們一起了解了新型玻璃知道了它對我們的生活有著許多幫助我們都對科學(xué)家的創(chuàng)造發(fā)明感到欣喜可你們知道嗎，我們身邊最不起眼的灰塵也有著很重要的作用呢。二、初讀課文，整體感知１自由讀課文要求做到讀得正確流利多遍，能練讀。２出生，導(dǎo)正認：勿（wù）埃（i）漉lù）暈（yùn）３、段指名讀課文，檢查讀書情況。三、精讀課文，自主學(xué)習(xí)１、精讀課文，自主學(xué)習(xí)：出示自學(xué)提示：⑴塵。⑵。：：？⑵_于土和。⑶空飄?；业挠茫孩派渚€。⑵反射光波較短的光波，吸收光波較長的光線。⑶灰塵具有吸濕性能。３通過學(xué)習(xí)我們對灰塵的特點和作用有了了解假如沒有灰塵，我們將面臨怎樣的情況呢？出示句式：假如沒有灰塵。⑴填寫課文內(nèi)容。⑵補充課外資料。四、小結(jié)說明方法我們能這樣清楚明白地了解灰塵的特點和作用課文用了什么方法來告訴我們的？（數(shù)字、假設(shè)）教學(xué)計劃篇2上月情況分析：幼兒通過一個月的幼兒園生活逐漸適應(yīng)新環(huán)境分離焦慮有所緩解，大部分幼兒情緒穩(wěn)定。本月重點工作：1、引導(dǎo)幼兒參與集體活動，從中體會快樂。2、培養(yǎng)寶寶獨立做事的意識，做些力所能及的事。托班本月目標(biāo)：健康方面：1、有初步的安全意識，能避開明顯的不安全因素。2、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識，知道在集體中生活和游戲。語言方面：1不人。2。：試2。：。度線、。。團。：1貌向老師問早、問好。2、為幼兒創(chuàng)設(shè)自己做事的機會和條件，鼓勵幼兒自己試一試，盡量讓幼兒做力所能及的事。教學(xué)計劃篇3【教學(xué)目標(biāo)】1進修學(xué)員按照護士的職責(zé)及素質(zhì)嚴格要求自己認真學(xué)并。2修?！窘虒W(xué)內(nèi)容】一理論知識1掌握1.1掌握心內(nèi)科疾常見狀的護理(胸痛、氣、心悸、呼吸困等的護理)。1.2掌握循環(huán)系統(tǒng)常疾病的分及護理常。1.3使注。1.4掌握急性肺水腫心臟驟停搶救配合。1.5掌握高血病的診標(biāo)準(zhǔn)掌心絞痛觀察處理要點。1.6心電圖(1)各導(dǎo)聯(lián)連接方及心電機的使。(2)正常心電圖的形態(tài)、各波段命名、正常范圍。(3)識別常見異常心電圖，如竇性心律失常、早搏、房顫、房室傳導(dǎo)阻滯等。2熟悉1.1健康教育教內(nèi)容方式。1.2介入手術(shù)術(shù)前備及后護理。1.3護理記錄單、交班報告的書寫，巡視單及跌倒墜床護理表格的使用。二臨床技能1掌握1.1監(jiān)護儀使用觀。1.2除顫的。1.3心電圖的用。2了解1.1了解心內(nèi)科介入療的圍手期護理常。1.2了解整體護理的關(guān)知識及量感染監(jiān)。三護理管理1.1以。1.2遲。1.3之。四臨床帶教要求1.1礎(chǔ)。1.2刻己。1.3及時總結(jié)教學(xué)存在的問題，提出改進意見。教學(xué)計劃篇4作業(yè)是鞏固知識形成能力的重要手段是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣促進學(xué)生個性發(fā)展的重要途徑高年級的小學(xué)生正處于要更：一、研究目標(biāo)1、探索研究作業(yè)設(shè)計的新形式，減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和自信心培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)能力改善學(xué)生學(xué)習(xí)的策略、學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生綜合運用知識的能力。2.通過本課題的研究，讓學(xué)生從課內(nèi)走向課外，從書本走我的得基。3.通過本課題的研究，突出學(xué)生的主體地位。使不同層次的學(xué)生獲得不同層次的發(fā)展。二、研究內(nèi)容1、課外作業(yè)設(shè)計講究趣味性作業(yè)如果總是機械地重復(fù)單調(diào)地寫寫就不能激發(fā)學(xué)生求知的欲望，不利于學(xué)生思維的發(fā)展。因此，在設(shè)計課外作業(yè)時，胃。2性有，教師在設(shè)計課外作業(yè)時就應(yīng)考慮到每個學(xué)生的實際情況設(shè)計不同的作業(yè)可以在一個大題目后面設(shè)計幾類作業(yè)讓學(xué)生根據(jù)情況選做使不同層次的學(xué)生在不同程度上都有所提高。3、課外作業(yè)設(shè)計注重實踐性知識是從實踐中獲得能力是從實踐中提高教師布置的作業(yè)就要注重實踐性讓學(xué)生在實踐中獲得直接經(jīng)驗又能讓學(xué)生把已經(jīng)獲得的知識和經(jīng)驗應(yīng)用于實踐，在實踐中得到提高。如：課前可以讓學(xué)生多搜集與課時有關(guān)的資料在實踐中對本課有更深的了解。4、課外作業(yè)設(shè)計體現(xiàn)綜合性教師應(yīng)以教材為基礎(chǔ)善于利用教材中富有創(chuàng)造性的因素來布置作業(yè)，促使學(xué)生多方面、多角度、多層次去探索、去發(fā)現(xiàn)，讓學(xué)生結(jié)合其它學(xué)科來完成作業(yè)體現(xiàn)學(xué)科之間的整合性提高制。5性學(xué)這眼。內(nèi)與表。三、研究的主要措施1、作業(yè)設(shè)計多元化每次作業(yè)設(shè)計前都要做好充分的前期準(zhǔn)備工作根據(jù)所學(xué)對一學(xué)期一個月一個星期或一個假期的課后作業(yè)進行整體規(guī)劃。層有慮，平由擇的最都，既發(fā)，。2。示示賽會活動五：我喜歡的圖書書目推選活動活動六：詩歌展示匯綜合性學(xué)習(xí)為應(yīng)讓作業(yè)成為連接語文教學(xué)與社會生活的紐帶，讓作業(yè)生活化，社會化。教學(xué)計劃篇5（一）美術(shù)：1日2擺/部斷/練。2搭選。3業(yè)。4：。5：》》6、簡單折紙：2種。7、剪紙：直線、折線、輪廓線。8、泥工：用模具玩泥、自由玩泥。啟發(fā)幼兒制作作品。（二）音樂：1、五線譜：學(xué)習(xí)視唱全音符C調(diào)的小曲子2-3首2、節(jié)奏：說兒歌打節(jié)/打節(jié)奏，唱2/4拍歌。3：我》4：《太陽、和花》到超》5、音游：《鴨》6、欣好兒，舞。教學(xué)計劃篇6經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)參加鋼琴興趣班的同學(xué)在本學(xué)期內(nèi)完成了學(xué)期初制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，即：1、熟練地地掌握五線譜中七個基本音級的識譜。2、分辨幾種常用音符的時值。3、能正確演奏所學(xué)樂曲。4、具備一定的樂音聽辨能力。在新的學(xué)期里鋼琴興趣班的課程將會在以下幾點進行深化落實與改進：一、授課模式與內(nèi)容：學(xué)生們在第一學(xué)期均為初學(xué)剛開始接觸鋼琴我們上課著重于對鋼琴以及五線譜的認識與熟悉，上課以講為主以練為輔，同時配合一些基礎(chǔ)的視唱練耳內(nèi)容在慢慢熟悉了鋼琴和五線譜以后，我們將重點逐步轉(zhuǎn)移到演奏方面，注重演奏技巧的提高。同時加入更多進階的視唱練耳內(nèi)容，全面培養(yǎng)學(xué)生的樂感。二、示范演奏：在第一學(xué)期里我們做到了每一首新學(xué)習(xí)的曲目都進行多次示范演奏包括學(xué)生的示范和教師的示范這些示范演奏很好的調(diào)動了學(xué)生學(xué)琴的積極性與趣味性，也起到了很好的引導(dǎo)作用，告訴學(xué)生哪些是正確的演奏方式在第二學(xué)期里要讓學(xué)生進行更多的示范演奏讓每個人都有充分的機會展示自己同時也檢驗學(xué)生對知識的掌握情況。我們要通過對一些關(guān)鍵性要領(lǐng)的示范，把學(xué)生可能犯的錯誤消滅在萌芽狀態(tài)，提高授課質(zhì)量。三、共同作業(yè)與齊奏：通常低年級的學(xué)生掌握知識比較慢，高年級的學(xué)生比較快，我們讓高年級的學(xué)生帶動低年級的學(xué)生讓他們共同作業(yè)起到了傳幫帶的作用高年級的學(xué)生在教別人的同時也在鞏固著自己的記憶下學(xué)期會增加齊奏的時間在齊奏中鍛煉整齊劃一的節(jié)奏感和良好的整體音樂感并且互相激發(fā)學(xué)習(xí)興趣除了齊奏，還會采用分組演奏和接力演奏等競爭性強的內(nèi)容強化集體課的效果。教學(xué)計劃篇7一、學(xué)生基本情況分析本期我擔(dān)任三年級的英語教學(xué)工作這倆個班學(xué)生從整體來生們個。二、課程目標(biāo)的簡在信中?；?nèi)單、。三、本期教學(xué)目標(biāo)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良成說12組對話，并能進行簡單的交流；能聽、說、讀、寫73個單詞并進行簡單地運用適當(dāng)介紹中西方文化培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神，增強世界意識，為學(xué)生的進一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。四、教學(xué)措施1.堂。2.運用各種不同的體語言輔助教學(xué)。3.在課堂上多開一些有的活動游戲?qū)W生在動中學(xué)習(xí)英語，生活中習(xí)英語。4.多為學(xué)生營造一些學(xué)習(xí)氛圍，如：創(chuàng)設(shè)班級英語角等等。5.要求學(xué)生在課余時間盡量的運用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進行對話。6.多看英語畫報，多讀英語故事，多看兒童英語書籍。7.多與學(xué)生交流進行口交際訓(xùn)。教學(xué)計劃篇8一、日常生活教育（一）基本運動1.。調(diào)。2.坐、立。目的：學(xué)習(xí)坐、站的正確姿勢。3.搬椅子。的。4.端盤子。動。5.倒固體倒豆。目的：動調(diào)。6.。的。7.舀固(米)。的。（二）社交行為1.門。直：開。2.打招呼。他。3.應(yīng)的。習(xí)。4.與他人接觸的方法。直接目的：懂禮節(jié)，知道怎樣會麻煩到別人。間接目的：意志力的控制。5.遞交品方。直接目住銳品遞方，對他人的.尊敬和賴自的動整。6.。間。（三）對自己的照顧1.衣的。2.穿、。

目衣穿整。目整容腳動整。3.。，。4.衣飾框（扣、鏈。目的：為脫衣打基。5.折。目習(xí)確，秩法。二、感覺教育1.圓柱體組。直接目的：培養(yǎng)辨別大小的視覺能力。間接目的：①作為寫字前的預(yù)備。②培養(yǎng)邏輯思考能力（對應(yīng)，順序）。③培養(yǎng)敏銳的觀察力。2.粉紅塔?？?。：。。。④數(shù)學(xué)教育的間接預(yù)備（十進法）。⑤培養(yǎng)邏輯思考能力（順序性）。3.棕色梯。次。：。。。。4.長棒。直接覺一次了。間：①協(xié)。②教。5.色板。直接的：培分辨顏的能力。間接目的培養(yǎng)對色的美。6.幾何形。直接的肌和覺合幫助視認幾形間目：①展眼及部肉的制。②意及力加。③書字備習(xí)。④入面的備。⑤為何體前。教學(xué)計劃篇9治，。工康。課1生。2、認真進行健康教育的學(xué)科滲透，在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識。3、按照《學(xué)校健康教育評價方案》，認真做好健康教育評價工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，力爭各項指標(biāo)達標(biāo)。二、開展多種形式的健康教育活動1、利用校園宣傳欄開展衛(wèi)生教育，宣傳衛(wèi)生和健康知識。2、進行健康知識競賽。3、利用主題班會對學(xué)生進行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。三、做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測和疾病預(yù)防工作。1、積極配合上級做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作。2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切實做好學(xué)生傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。3、在傳染病流行季節(jié)，對學(xué)生嚴密關(guān)注，