《就業(yè)指導(dǎo)》課程教學(xué)大綱

#《就業(yè)指導(dǎo)》課程教學(xué)大綱課程編號:045150課程類別：老師訓(xùn)練課學(xué)時：總學(xué)時10（講授學(xué)時10課外學(xué)時0）學(xué)分：0.5適用專業(yè)：全部專業(yè)先修課程：無開課學(xué)期：第四學(xué)期教學(xué)方式：講授考核方式：其它使用教材及主要參考書：《高校生職業(yè)進(jìn)展與就業(yè)指導(dǎo)》，張繼棟主編，高等訓(xùn)練出版社，2021年9月《工作原理與實務(wù)》，龔利汀、孫龍杰主編，陜西訓(xùn)練出版社，2021年9月一、課程的性質(zhì)和任務(wù)1、課程性質(zhì)：必修課2、課程任務(wù)：二、教學(xué)基本要求1、加強(qiáng)就業(yè)形勢和政策的宣揚(yáng)訓(xùn)練，掛念同學(xué)樹立正確的就業(yè)觀念。2、針對當(dāng)前同學(xué)就業(yè)面臨的各種問題，結(jié)合同學(xué)自身特點，指導(dǎo)同學(xué)樹立競爭就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)觀念，做好就業(yè)預(yù)備。3、實行機(jī)敏多樣的授課方式，通過案例分析、情景模擬訓(xùn)練、小組爭辯、角色扮演、社會調(diào)查等方法，為同學(xué)形成良好的職業(yè)道德和素養(yǎng)打好基礎(chǔ)。4、通過教學(xué)指導(dǎo)，使同學(xué)把握求職擇業(yè)的基本方法與技巧5、留意訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練方法的結(jié)合，保障訓(xùn)練內(nèi)容的系統(tǒng)性和完整性；留意課堂訓(xùn)練和課外指導(dǎo)、團(tuán)體指導(dǎo)與個體指導(dǎo)相結(jié)合。三、學(xué)時安排與授課時間建議四、教學(xué)基本內(nèi)容及教學(xué)重點第一講：高校生職業(yè)生涯設(shè)計1、該章的基本內(nèi)容及基本學(xué)問點：通過本章的學(xué)習(xí)，使同學(xué)樹立自強(qiáng)獨立、多元、多形式的就業(yè)觀。使同學(xué)了解職業(yè)生涯設(shè)計的意義和重要性，把握個人職業(yè)生涯設(shè)計的基本步驟和內(nèi)容。2、要求同學(xué)把握的基本概念、理論與原理：職業(yè)生涯設(shè)計的內(nèi)容與步驟。3、教學(xué)重點與難點：職業(yè)生涯設(shè)計的重要意義。其次講：就業(yè)力量提升1、該章的基本內(nèi)容及基本學(xué)問點：使同學(xué)了解學(xué)問結(jié)構(gòu)和科學(xué)思維方式的有關(guān)學(xué)問，把握就業(yè)對學(xué)問結(jié)構(gòu)的要求和培育科學(xué)的思維方式的方法，重點把握培育實踐力量的方法和途徑，從而為求職擇業(yè)做好學(xué)問技能預(yù)備。2、要求同學(xué)把握的基本概念、理論與原理：把握基本的就業(yè)力量提升方法。3、教學(xué)重點與難點：面試技巧和典型問題解答。第三講：求職方法1、該章的基本內(nèi)容及基本學(xué)問點：通過求職技能和技巧的基礎(chǔ)性指導(dǎo)，進(jìn)行就業(yè)及求職過程的基本力量訓(xùn)練，提高同學(xué)就業(yè)競爭意識和力量。2、要求同學(xué)把握的基本概念、理論與原理：把握基本的求職技能。3、教學(xué)重點與難點：面試技巧和典型問題解答。第四講：高校生就業(yè)權(quán)益及其法律保障1、該章的基本內(nèi)容及基本學(xué)問點：通過高校生就業(yè)權(quán)益及其法律保障課程的學(xué)習(xí)，要求同學(xué)了解目前我國的就業(yè)政策與法規(guī)，合理維護(hù)就業(yè)權(quán)利。2、要求同學(xué)把握的基本概念、理論與原理：把握基本的高校生就業(yè)權(quán)益及其法律保障學(xué)問。3、教學(xué)重點與難點：正確了解目前我國的就業(yè)政策與法規(guī)與合理維護(hù)就業(yè)權(quán)利。第五講：角色轉(zhuǎn)換走向成功1、該章的基本內(nèi)容及基本學(xué)問點：介紹職場人與校內(nèi)人的差別，職業(yè)社會對職場人的基本要求，實現(xiàn)校內(nèi)人到職場人轉(zhuǎn)變的方法及職業(yè)生涯早期如何進(jìn)行規(guī)劃和管理以盡快順當(dāng)度過“職業(yè)適應(yīng)期”。2、要求同學(xué)把握的基本概念、理論與原理：了解由校內(nèi)人向職場人轉(zhuǎn)變的方法，把握有效進(jìn)行職業(yè)早期規(guī)劃和管理的方法與途徑。3、教學(xué)重點與難點：職場人與校內(nèi)人的差別，職業(yè)社會對職場人的基本要求。五、實踐環(huán)節(jié)本課程實