2023年小學四年級美術(shù)教案

2023年小學四年級美術(shù)教案光的魅力小學美術(shù)四年級下冊教案1

課題：光的魅力課時：2課時課堂類型：綜合探究教學目標：1、引導學生觀賞光影效果及有關(guān)的美術(shù)作品，了解光與美術(shù)的關(guān)系。2、指導學生采納紙張，泡沫塑料，木材等材料設(shè)計制作作品，并用各種不同顏色的人造光源照耀作品，進行展示。3、引導學生通過觀賞，設(shè)計制作，作品展示等活動，感受美術(shù)設(shè)計工作的樂趣和創(chuàng)作展示活動的喜悅。教學重難點：1、觀賞光影效果及有關(guān)的美術(shù)作品，了解光與美術(shù)的關(guān)系。2、設(shè)計制作。教具學具：相關(guān)圖片與資料、紙張、泡沫塑料、木材等工具與制作材料教學過程：一、引導階段導入課題，先讓學生觀賞一些有強光影效果的示范作品，激發(fā)學生劇烈的學習愛好。二、發(fā)展階段1、老師組織學生分組，觀賞，查閱各種資料，探討光影與美術(shù)的關(guān)系。2、光影與生活，光影與美術(shù)的關(guān)系，分析幾個相關(guān)作品的設(shè)計思路并演示一些詳細的制作方法。3、學生分頭設(shè)計，與組內(nèi)學生談?wù)摳倪M，并按制作完成作品，并進行展臺布置。4、學生展示自己的作品，相互，觀賞。三、整理和：指導學生桌面，地面，保持教室環(huán)境整齊。四、課后拓展

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小學美術(shù)四年級下冊教案

標簽：教案

時間：2023-08-15

作為一名為他人授業(yè)解惑的教化工作者，就不得不須要編寫教案，編寫教案有利于我們精確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。如何把教案做到重點突出呢？以下是我整理的小學美術(shù)四年級下冊教案，希望對大家有所幫助。小學美術(shù)四年級下冊教案1

師：那么，我們也會將顏色差別大的色調(diào)稱之為“對比色”。板書：對比色。師：對比色之間差別大，和諧色比較接近相像。假如分別用對比色與和諧色來裝飾畫面，會帶來怎樣的效果和感受呢？今日我們一起來學習。揭示課題“色調(diào)的對比與和諧”。二、體驗對比與和諧屏幕：用色調(diào)填充同一棵樹。師：同學們看，一棵奇異的樹上長滿了各種各樣的花朵，還有蝴蝶，還有大大小小的愛心。只惋惜，這棵樹缺少了什么呢？生：顏色。1.體驗對比與和諧的感受。師：對，顏色。老師也選擇了兩組顏色，看，這一組是屬于什么顏色？這一組又是什么顏色呢？（師生溝通）師生探討：裝飾后的大樹畫面分別給你帶來什么樣的感受呢！屏幕：賞析不同色調(diào)畫面的效果。師：同學們說得很好，我們再來看兩組畫面，是否如此呢？屏幕：小結(jié)對比色與和諧色效果。師：由此可見，對比色會給人帶來怎樣的感受？生：回答。師：由此可見，和諧色會給人帶來怎樣的感受？生：回答。2.音樂過渡觀賞對比色與和諧色。師：（“搖籃曲”）自然中那些優(yōu)美和諧的色調(diào)，有時就像一首溫順的搖籃曲，撫慰著我們的心靈，讓世界好像都變的靜靜的

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小學四年級美術(shù)教案

標簽：教案

時間：2023-07-28

作為一名優(yōu)秀的教化工作者，很有必要細心設(shè)計一份教案，借助教案可以提高教學質(zhì)量，收到預期的教學效果。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是我收集整理的小學四年級美術(shù)教案，歡迎大家共享。小學四年級美術(shù)教案1

一、教學目標：通過本課學習，學生初步了解有關(guān)浮力的學問，并能依據(jù)身邊的廢舊材料進行有創(chuàng)意的設(shè)計，結(jié)合繪畫、粘貼、插接等不同造型手法，以及漂移的科學道理，利用生活中的廢舊物品實現(xiàn)自己的藝術(shù)創(chuàng)想。二、教學重難點：教學重點啟發(fā)學生探究簡潔的浮力學問，并能依據(jù)身邊的廢舊材料進行有創(chuàng)意的設(shè)計與制作。教學難點：在制作漂移物時，創(chuàng)新地運用材料，制作方法精細。三、課前打算：各種材質(zhì)的廢舊物品，如彩色紙、小木條、塑料瓶，鐵絲、剪刀、雙面膠、乳膠等。有關(guān)物體漂移的小學問。教學過程：一、嬉戲?qū)?、嬉戲1：發(fā)給學生每人一支吸管，提出作業(yè)要求：你能想到幾種令吸管在水中漂移起來的方法？2、嬉戲2：搶答——假如給你一把吸管，讓他們漂移在水面上，設(shè)想一下都可能有哪些不同的造型？二、思索反饋1、吸管為什么可以漂移？（輕，中間有空氣，）。2、鐵很重，為什么輪船卻能漂移海面上？（形態(tài)的變更，空氣）三、信息溝通組織學生進行信息溝通組織學生將課前搜集到的好玩的關(guān)于漂移的資料在組際或班級中進行溝通。五、合作探究組織學生分組探究（材料：鐵、紙、不同造型的盒子、木片、泡沫、毛筆等。）

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小學四年級美術(shù)教案

標簽：教案

時間：2023-07-23

作為一名教職工，時常須要用到教案，借助教案可以更好地組織教學活動。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是我為大家整理的小學四年級美術(shù)教案，歡迎閱讀與保藏。小學四年級美術(shù)教案1

教學目標1、培育學生對自然風光的觀賞實力，激發(fā)學生對大自然的酷愛之情。2、觀賞、了解在有風或無風時湖面的改變，以及不同季節(jié)不同湖邊的倒影風光，為學生在作畫時作好基礎(chǔ)。3、在了解湖邊的倒影后，結(jié)合平常的視察用繪畫的形式畫一幅湖邊的倒影圖。教學重點：依據(jù)自己的喜愛，用畫筆繪出一幅（可以是想象，或者看到的）漂亮的湖邊倒影圖。教學難點：能駕馭景物倒立視覺角度，依據(jù)湖面的改變畫出岸上景物倒影。教學課時：1課時。教學過程一、猜圖激趣，導出新課1、猜圖。問：同學們請看這兩幅圖，它們都是以山為主的風景圖，可是它們表現(xiàn)的景物有什么不同？（引導學生視察圖片的下方，原來是多了湖水中倒影，景色另有一種美。）2、導出新課：這些漂亮的倒影很是吸引我們的視覺。今日這節(jié)課就讓我們一起大膽的來畫，品嘗這倒影的漂亮。二、賞析圖片，找尋美的感受1、展示圖片：春夏秋冬四幅倒影圖問：這四幅圖分別是哪個季節(jié)的倒影圖的？它們各有什么特點呢？（學生探討溝通，了解它們的不同之處。）2、展示圖片：睡蓮倒影圖問：這幅圖的主體是什么？感覺怎樣？（讓學生了解構(gòu)圖還可以取舍。）3、展示圖片：有風的倒影圖

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小學四年級美術(shù)上冊教案（通用30篇）

標簽：教案

時間：2023-07-01

作為一名教學工作者，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。如何把教案做到重點突出呢？下面是我收集整理的小學四年級美術(shù)上冊教案，僅供參考，大家一起來看看吧。小學四年級美術(shù)上冊教案篇1

教學目標1、培育學生對自然風光的觀賞實力，激發(fā)學生對大自然的酷愛之情。2、觀賞、了解在有風或無風時湖面的改變，以及不同季節(jié)不同湖邊的倒影風光，為學生在作畫時作好基礎(chǔ)。3、在了解湖邊的倒影后，結(jié)合平常的視察用繪畫的形式畫一幅湖邊的倒影圖。教學重點：依據(jù)自己的喜愛，用畫筆繪出一幅（可以是想象，或者看到的）漂亮的湖邊倒影圖。教學難點：能駕馭景物倒立視覺角度，依據(jù)湖面的改變畫出岸上景物倒影。教學課時：1課時。教學過程一、猜圖激趣，導出新課1、猜圖。問：同學們請看這兩幅圖，它們都是以山為主的風景圖，可是它們表現(xiàn)的景物有什么不同？（引導學生視察圖片的下方，原來是多了湖水中倒影，景色另有一種美。）2、導出新課：這些漂亮的倒影很是吸引我們的視覺。今日這節(jié)課就讓我們一起大膽的來畫，品嘗這倒影的漂亮。二、賞析圖片，找尋美的感受1、展示圖片：春夏秋冬四幅倒影圖問：這四幅圖分別是哪個季節(jié)的倒影圖的？它們各有什么特點呢？（學生探討溝通，了解它們的不同之處。）2、展示圖片：睡蓮倒影圖問：這幅圖的主體是什么？感覺怎樣？（讓學生了解構(gòu)圖還可以取舍。）

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湘教版小學四年級美術(shù)下冊《靜物一家》教案

標簽：教案

時間：2023-04-14

作為一名教學工作者，通常會被要求編寫教案，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調(diào)動學生學習的主動性。我們該怎么去寫教案呢？下面是我細心整理的湘教版小學四年級美術(shù)下冊《靜物一家》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛。教學目標：一、初步了解靜物的分類、組合，及構(gòu)圖中主次關(guān)系的基本學問，感受繪畫作品中構(gòu)圖的美。二、運用所學，以線描的形式表現(xiàn)身邊的靜物，初步做到有意識地運用構(gòu)圖這一繪畫語言來傳遞情感與思想。三、培育樂于視察事物，形成對靜物繪畫的深厚愛好和酷愛之情。教學重點：一、學生能運用所學對靜物進行分類、組合并形成基本的構(gòu)圖意識。二、讓學生了解靜物畫家及線描靜物畫作品。教學難點：一、運用所學，以線描的形式表現(xiàn)身邊的靜物。二、初步運用構(gòu)圖語言來傳遞情感和思想。教具打算：各類靜物、學具打算：畫紙、橡皮、鉛筆，水彩筆、油畫棒教學時間：40分鐘教學過程：一、激趣導入（4分鐘）1、老師拿出一個蘋果，詢問同學們喜愛吃蘋果嗎？探討蘋果的用處（有養(yǎng)分、好看）圖片展示各類物品(水果類、蔬菜類、學習類、家庭生活類等等)。蔬菜和水果特別有養(yǎng)分，對我們的成長特別有幫助。各類文具等生活用品因為同時具有運用價值和欣賞價值，所以成了我們生活中離不開的好伙伴。（我們可以給這些物品運用一個統(tǒng)一的概念名稱）2、在生活中我們接觸的這些物品，它們靜止不動、無聲無息、陪伴著我們學習、生活、成長，這些物品我們都可以把它們叫做靜物。我們把它們擺放在一起的時候，就給它們組成了一個漂亮的大家庭。3、展示課題《靜物一家》

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小學四年級美術(shù)教案

標簽：教案

時間：2023-03-08

作為一名為他人授業(yè)解惑的教化工作者，有必要進行細致的教案打算工作，教案是實施教學的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那要怎么寫好教案呢？以下是我細心整理的小學四年級美術(shù)教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。小學四年級美術(shù)教案1

師：那么，我們也會將顏色差別大的色調(diào)稱之為“對比色”。板書：對比色。師：對比色之間差別大，和諧色比較接近相像。假如分別用對比色與和諧色來裝飾畫面，會帶來怎樣的效果和感受呢？今日我們一起來學習。揭示課題“色調(diào)的對比與和諧”。二、體驗對比與和諧屏幕：用色調(diào)填充同一棵樹。師：同學們看，一棵奇異的樹上長滿了各種各樣的花朵，還有蝴蝶，還有大大小小的愛心。只惋惜，這棵樹缺少了什么呢？生：顏色。1.體驗對比與和諧的感受。師：對，顏色。老師也選擇了兩組顏色，看，這一組是屬于什么顏色？這一組又是什么顏色呢？（師生溝通）師生探討：裝飾后的大樹畫面分別給你帶來什么樣的感受呢！屏幕：賞析不同色調(diào)畫面的效果。師：同學們說得很好，我們再來看兩組畫面，是否如此呢？屏幕：小結(jié)對比色與和諧色效果。師：由此可見，對比色會給人帶來怎樣的感受？生：回答。師：由此可見，和諧色會給人帶來怎樣的感受？生：回答。2.音樂過渡觀賞對比色與和諧色。師：（“搖籃曲”）自然中那些優(yōu)美和諧的色調(diào)，有時就像一首溫順的搖籃曲，撫慰著我們的心靈，讓世界好像都變的靜靜的

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小學四年級美術(shù)教案模板

標簽：教案

時間：2023-03-08

作為一位杰出的老師，經(jīng)常要依據(jù)教學須要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學實力。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是我收集整理的小學四年級美術(shù)教案模板，希望能夠幫助到大家。教材分析《卡通畫》是小學美術(shù)教材四年級下冊中的一節(jié)造型·表現(xiàn)課。卡通是當今社會流行的視覺藝術(shù)，易于我們的生活密不行分。本課通過引導學生觀賞各種卡通，讓學生了解什么是卡通及卡通畫的類型，學會卡通畫的表現(xiàn)方法，并充分發(fā)揮學生想象力和創(chuàng)建力，引導他們用不同方法制作討人喜愛的卡通畫。學情分析卡通伴隨著孩子的成長，每個孩子都非常寵愛卡通畫，尤其是現(xiàn)在的兒童更是在卡通世界里成長的一代，所以學生對卡通形象并不生疏。本課通過大量學生喜愛的卡通資料的觀賞，駕馭卡通畫的表現(xiàn)方法。在小學三年級已引入動畫片的觀賞，我在四年級的教學中引入了《卡通畫》這一課，也為五年級的《卡通漫畫》作鋪墊。教學目標1、了解卡通畫的基本學問、卡通畫的歷史，分析卡通畫的造型特點。2、學習卡通畫的表現(xiàn)方法，用流暢的線條表現(xiàn)卡通特征，繪畫出自己心中的卡通形象。3、感受卡通畫的特征和充溢活力的兒童心理，培育學生動手操作實力，審美實力和愛國主義。教學重點和難點教學重點：通過相識和了解卡通畫，自己動手繪畫出一個卡通形象。教學難點：卡通形象的設(shè)計、環(huán)境畫面的構(gòu)成，以及學生對進一步創(chuàng)作卡通畫的相識教學過程一、導入

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人教版小學四年級美術(shù)教案15篇

標簽：教案

時間：2023-02-22

作為一名辛苦耕耘的教化工作者，就不得不須要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是我收集整理的人教版小學四年級美術(shù)教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。人教版小學四年級美術(shù)教案1

教學目的：1、指導學生駕馭拉伸、扭曲和翻轉(zhuǎn)的電腦基本操作方法。2、用Windows畫圖板完成變形的練習。教學重點、難點：駕馭拉伸、扭曲和翻轉(zhuǎn)的基本操作。教學時間：1課時教學過程：1、指導學生從程序中找出Windows畫圖板。2、教學生選擇畫色塊及選擇工具的基本方法。3、指導學生駕馭：a.圖象菜單下的翻轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)選項。b.圖象菜單下的拉伸、扭曲選項。c.翻轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)選擇。d.拉伸扭曲選擇。4、學生作業(yè)：〈我們來到了郊外〉a.用Windows畫圖板做變形的練習。師范畫：畫背景、粘貼人物、復制、翻轉(zhuǎn)、放大(人物)復制、拉伸、扭曲(人物)生作畫：5、總結(jié)：只要動鼠標，就能創(chuàng)建出千姿百態(tài)的物象來。人教版小學四年級美術(shù)教案2

一、教學目標學問與技能目標：學生了解杯子各部分結(jié)構(gòu)、材料、用途等學問，設(shè)計一個造型新奇、運用便利的杯子。過程與方法目標：學生通過學習，駕馭杯子的設(shè)計制作方法，設(shè)計制作實力與創(chuàng)新實力。情感看法與價值觀目標：了解物以致用、以人為本的理念，感受藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣。

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人教版小學四年級美術(shù)教案

標簽：教案