微機(jī)組裝與維護(hù)實訓(xùn)總結(jié)

1011頁微機(jī)組裝與維護(hù)實訓(xùn)總結(jié)〔最版〕編制人： 審核人： 審批人： 編制單位： 編制時間： 年 月 日序言!他范文等等，想了解不同范文格式和寫法，敬請關(guān)注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.youdownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofclassicsampleessays,suchasworksummary,experience,reports,articles,letters,partycommittees,contractagreements,planningplans,teachingmaterials,essays,othersampleessays,etc.IwanttoknowPleasepayattentiontothedifferentformatandwritingstylesofsampleessays!微機(jī)組裝與維護(hù)實訓(xùn)總結(jié)IT實踐;下面是有微機(jī)組裝與維護(hù)實訓(xùn)總結(jié)，歡送參閱。微機(jī)組裝與維護(hù)實訓(xùn)總結(jié)一0520xx19115組裝與相關(guān)維護(hù)。型計算機(jī)，生疏地安裝操作系統(tǒng)，對系統(tǒng)進(jìn)展優(yōu)化和維護(hù)，并能夠鑒別故障，并能排解常見硬軟件故障。一、充分預(yù)備，使學(xué)生明確實訓(xùn)的目的與要求術(shù)參數(shù)，性能指標(biāo)。通過對計算機(jī)系統(tǒng)各部件的生疏，建立計算機(jī)硬BIOS生疏多操作系統(tǒng)的安裝與治理;把握常用工具軟件的使用。把握計算機(jī)系統(tǒng)系統(tǒng)軟件維護(hù)的根本方法，了解有關(guān)計算機(jī)外部設(shè)備的分類、法，并能嫻熟使用。認(rèn)清計算機(jī)系統(tǒng)故障檢測的原則、方法和常見故障的檢測分析思路。對計算機(jī)系統(tǒng)常見故障能進(jìn)展簡潔的分析和判斷。本次實訓(xùn)的要求是：教師要認(rèn)真給參與實訓(xùn)的學(xué)生分好組，，實相關(guān)資料，并且要求學(xué)生認(rèn)真、獨(dú)立完成實訓(xùn)工程，獨(dú)立撰寫實訓(xùn)報告，認(rèn)真準(zhǔn)時進(jìn)展實訓(xùn)總結(jié)。教師在實訓(xùn)期間要檢查學(xué)生到課狀況，準(zhǔn)時調(diào)整指定的分組角色。實訓(xùn)的后期階段必需對學(xué)生實訓(xùn)進(jìn)展考核，考核前要制定考核標(biāo)準(zhǔn)，通過現(xiàn)場考核，登記每位學(xué)生的考核成績。二、細(xì)心組織，認(rèn)真做好工程實訓(xùn)清點學(xué)生到場狀況并做好出勤記錄,在有學(xué)生缺席的狀況下調(diào)整好角色安排。同時要求教師必需把實訓(xùn)內(nèi)容具體安排到課時,并供給相關(guān)進(jìn)展批改，并給出考核成績;對學(xué)生方面，本次實訓(xùn)實訓(xùn)考評分合格與不合格兩個檔次,由教師指定內(nèi)容,完成相關(guān)的內(nèi)容,否則為不合格。三、本次實訓(xùn)的效果與閱歷通過此次實訓(xùn)，寬闊同學(xué)夯實了根底，熬煉了力量，綜合素養(yǎng)得到較大提高。同時實訓(xùn)也為推動我系專業(yè)建設(shè)供給了豐富的閱歷。1近年來，我系為適應(yīng)學(xué)生的實踐需要間續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程，受到同學(xué)們的歡送。2、本次實訓(xùn)到達(dá)了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在本次實訓(xùn)之后，使學(xué)生計算機(jī)組裝與維護(hù)有了正確生疏，能夠獨(dú)立第完成計算機(jī)的組的根底?？傊?，我系的專業(yè)實訓(xùn)經(jīng)過幾年的開展，積存了較豐富的閱歷，治理準(zhǔn)時而有效，對存在問題能快速解決。實踐證明，專業(yè)實訓(xùn)適應(yīng)計算機(jī)各專業(yè)教學(xué)體系的一個環(huán)節(jié)，無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)開展，都有極大的促進(jìn)作用。微機(jī)組裝與維護(hù)實訓(xùn)總結(jié)二對系統(tǒng)進(jìn)展安全設(shè)置的根本思路公用微機(jī)的操一般分為三大類:第一類是系統(tǒng)治理員，系統(tǒng)治理進(jìn)展限制;其次類是一般用戶，一般用戶使用計算機(jī)完成各種工作，統(tǒng);第三類為非法入侵者，入侵者根本無權(quán)使用計算機(jī)，對入侵者肯定要將系統(tǒng)的一切功能全部屏蔽。依據(jù)這個思路，首先必需對Windows98級用戶)進(jìn)展設(shè)置，將操作人員名單全部輸入到系統(tǒng)中，然后分別對微機(jī)操作人員的設(shè)置Windows95系統(tǒng)是一個多用戶操作系統(tǒng)，但它在用戶治理方面Windows98戶，他們只能通過按下“取消”按鈕或Esc按鈕進(jìn)入的是非法入侵者，可以據(jù)此分別對他們的權(quán)限進(jìn)展限制。98Windows95式則應(yīng)執(zhí)行如下步驟:1～4Windows985雙擊Windows98“掌握面板”中的“密碼”圖標(biāo)，翻開“密碼屬性”設(shè)置框。自動啟用個人設(shè)置”選項。示設(shè)置適當(dāng)?shù)挠脩裘艽a。單擊“確定”按鈕退出設(shè)置框。重啟動計算機(jī)，此時系統(tǒng)就會彈出一個常規(guī)性的密碼設(shè)置窗口，可輸入剛設(shè)置的用戶名及密碼，按正常方式啟動Windows98。啟動“掌握面板”，雙擊“網(wǎng)絡(luò)”圖標(biāo)，翻開“網(wǎng)絡(luò)”設(shè)置框。在“網(wǎng)絡(luò)”設(shè)置框中選擇“配置”選項卡。Microsoft單擊“確定”按鈕并重啟動計算機(jī)。此后，Windows98啟動時彈出的密碼設(shè)置框就會發(fā)生根本性的用戶只須在“選擇用戶名”列表框中選擇自己的名稱，然后再在“密碼”框中輸入相應(yīng)的密碼即可啟動各自的系統(tǒng)配置。Windows98Windows98Windows98圖標(biāo)，翻開“添加用戶”窗口，并在“添加用戶”向?qū)У膸椭轮鸩綄⒈九_計算機(jī)上全部一般用戶的用戶名及密碼逐一添加到系統(tǒng)中(此后就會消滅在Windows98用戶的權(quán)限進(jìn)展設(shè)置了。對超級用戶權(quán)限的設(shè)置對超級用戶而言，其操作權(quán)限一般不應(yīng)作太多限制(否則誰來對的密碼，以維護(hù)自己離機(jī)時系統(tǒng)的安全，防止其他用戶非法入侵。為別對有關(guān)密碼進(jìn)展設(shè)置。為Windows98單擊“開頭”按鈕，然后依次選擇“設(shè)置”、“掌握面板”，啟動Windows98雙擊“掌握面板”中的“電源治理”圖標(biāo)，翻開“電源治理屬性”設(shè)置框。從“電源治理屬性”設(shè)置框中選擇“高級”標(biāo)簽。復(fù)選“計算機(jī)退出待機(jī)狀態(tài)時提示輸入密碼”選項。選擇“電源治理屬性”設(shè)置框中的“電源方案”標(biāo)簽。1鐘之后”到“從不”等多種選項，我們應(yīng)依據(jù)需要選擇不同的選項，10為關(guān)閉監(jiān)視器和關(guān)閉硬盤設(shè)置適宜的時間間隔。單擊“確定”按鈕，關(guān)閉“電源治理屬性”設(shè)置框。Windows98的密碼，今后假設(shè)用戶在指定的時間(10分鐘)內(nèi)沒有對計算機(jī)進(jìn)展以便節(jié)約電力消耗(單擊“開頭”按鈕并選擇“關(guān)閉系統(tǒng)”命令，然也可到達(dá)同樣的目的)，而后用戶通過敲擊鍵盤或移動鼠標(biāo)來激活計Windows98電微機(jī)組裝與維護(hù)實訓(xùn)總結(jié)三21世紀(jì)是信息時代，而信息和計算機(jī)有著必定的聯(lián)系，但人們有了，其它的也就談不上了吧。件的構(gòu)造和功能。并且，自己能夠組裝一臺計算機(jī)，而且還了解了安裝過程中，所要留意的事項。對于一些簡潔的故障，能夠自己動手排解談。還不能夠完全去解決，但至少我對計算機(jī)的構(gòu)造有更進(jìn)一步的了解，起很大的作用。Internet和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個方面發(fā)揮Internet人們的重視。思考與推斷力量及肯定的自然語言力量。除了供給自然的輸入手段InternetInternetInternetInternetInternet絡(luò)的魅力，Internet大大縮小了時空界限，通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享豐富全面的軟件技術(shù)和應(yīng)用技巧，使我們真正對所學(xué)的軟件融會貫穿，嫻熟在手?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的淺薄和在實際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏，剛開頭的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到格外的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸的含義。這或許是我一個人的感覺。“千里之行，始于足下”，這八天充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向他們就是最好的教師，正所謂“三人