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第2023未成年人保護(hù)工作存在的問題及對(duì)策建議
2023未成年人保護(hù)工作存在的問題及對(duì)策建議未成年人保護(hù)是全社會(huì)的共同責(zé)任。近年來,基層傷害未成年人案件時(shí)有發(fā)生。但司法機(jī)關(guān)對(duì)侵害人的懲處,只能使未成年人得到部分寬慰,被侵害人生理和心理創(chuàng)傷很難真正修復(fù)。一些被侵害人不僅需要承受高額的醫(yī)療費(fèi)用,還需要接受長期心理輔導(dǎo)。
結(jié)合我們的工作調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)未成年人保護(hù)工作推進(jìn)中存在三個(gè)問題:
一是中國式家庭教育容易孕育巨嬰。有一種冷叫媽媽覺得你冷。中式家庭教育中,家長對(duì)未成年人存在過度保護(hù),地位凌駕于未成年人之上,忽視未成年人應(yīng)有的權(quán)利,導(dǎo)致未成年人成為長不大的巨嬰,進(jìn)入社會(huì)無法適應(yīng)。
二是未成年人保護(hù)鏈條時(shí)常掉鏈子。現(xiàn)有的未成年人保護(hù)機(jī)制存在鏈條脫節(jié)的情況,保護(hù)內(nèi)容缺細(xì)化。未成年人傷害案件發(fā)生后,既缺乏全面的報(bào)告機(jī)制,又無法形成及時(shí)有力的部門聯(lián)動(dòng)。
三是社會(huì)組織的專業(yè)化水平偏低?;鶎游闯赡耆吮Wo(hù)工作主要依托社會(huì)組織開展,但社會(huì)組織一方面缺乏專業(yè)人才,另一方面缺乏相應(yīng)的介入極端案件的資質(zhì),從而存在較大的局限性。
針對(duì)以上問題,我們建議要構(gòu)筑基層未成年人綜合立體保護(hù)體系,不斷推進(jìn)基層未成年人保護(hù)工作持續(xù)穩(wěn)健、落實(shí)、提升。
一、立足家庭教育,激發(fā)未成年人保護(hù)的源動(dòng)力
一是營造良好環(huán)境。家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,因此需要用良好的家風(fēng)、正確的引導(dǎo)來幫助孩子成長。
二是傳達(dá)良好理念。要樹立孩子正確的人生觀、價(jià)值觀,注意培養(yǎng)自己對(duì)真與假、是與非、美與丑的分析和辨別能力,從而使在成長過程中逐漸構(gòu)建起自己的價(jià)值觀和人生觀。
二、加強(qiáng)未成年人保護(hù)機(jī)制,完善保護(hù)鏈條
一是建立全面的報(bào)告機(jī)制。各級(jí)政府部門應(yīng)當(dāng)建立全面的未成年人保護(hù)工作報(bào)告機(jī)制,及時(shí)了解未成年人受到的傷害情況,加強(qiáng)對(duì)未成年人保護(hù)工作的監(jiān)督和管理。
二是構(gòu)建部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制。各級(jí)政府部門應(yīng)當(dāng)建立起部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制,加強(qiáng)協(xié)作,形成有效的未成年人保護(hù)工作機(jī)制,實(shí)現(xiàn)保護(hù)工作的無縫銜接。
三、提高社會(huì)組織專業(yè)化水平,強(qiáng)化專業(yè)介入能力
一是加強(qiáng)人才培養(yǎng)。各級(jí)政府部門應(yīng)當(dāng)加大對(duì)未成年人保護(hù)工作專業(yè)人才的培養(yǎng)和引進(jìn)力度,提高社會(huì)組織的專業(yè)化水平。
二是提高專業(yè)介入能力。社會(huì)組織應(yīng)當(dāng)主動(dòng)承擔(dān)起未成年人保護(hù)工作的責(zé)任,提高自身的專業(yè)能力和介入能力,為未成年人提供更加全面、專業(yè)的保護(hù)服務(wù)。
三是加強(qiáng)合作與協(xié)作。政府部門和社會(huì)組織應(yīng)當(dāng)積極合作,協(xié)同推進(jìn)未成年人保護(hù)工作,形成合力,共同為未成年人的健康成長保駕護(hù)航。
2023未成年人保護(hù)工作存在的問題及對(duì)策建議
未成年人是祖國的未來、民族的希望,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育,直接關(guān)系到千家萬戶的幸福安康,關(guān)系到國家和民族的興衰,更關(guān)系到我們建設(shè)小康社會(huì)的偉大目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn),
一、鼓勵(lì)學(xué)生自主參與,開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。
開展未成年人思想道德建設(shè)工作最大的特點(diǎn),就是注重兒童實(shí)踐、注重兒童自主參與,兒童思想道德建設(shè),務(wù)必力戒空洞說教和形式主義,要多開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),讓兒童在行動(dòng)中明理,在實(shí)踐中鍛煉,學(xué)會(huì)自己教育自己。
1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。
在課堂教學(xué)中,我校要求授課教師在備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當(dāng)中,在課堂上,結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué);同時(shí)利用每周一班會(huì)課組織學(xué)生開展安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律等方面的主題班會(huì),在教育中逐步幫助學(xué)生形成良好的道德行為規(guī)范。
2、鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校管理,增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力。
我校通過活動(dòng),使各班學(xué)生出現(xiàn)你爭我趕的局面,并從沒個(gè)班中抽出部分優(yōu)秀的學(xué)生對(duì)學(xué)校進(jìn)行監(jiān)督反饋,做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,提高了學(xué)生的自我約束能力和自我管理能力,增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。
3、每周一開展國旗下講話的教育活動(dòng)。
國旗是祖國的象征,教育學(xué)生熱愛國旗是愛國主義教育的重要內(nèi)容。我校在學(xué)生中開展國旗下講話的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的愛國情懷,使學(xué)生在老師各家長還有社會(huì)人士的真確指導(dǎo)下,引導(dǎo)學(xué)生為國家和人民多做貢獻(xiàn),更為紅旗高高飄揚(yáng)而奮斗,
4、開展行為規(guī)范實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行禮儀教育。
每班每兩周給學(xué)生上一節(jié)禮儀課,所講的禮儀都是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況編排的,讓學(xué)生模擬實(shí)踐,表演怎樣才能做到待人接物有禮貌。我們堅(jiān)持抓好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育和養(yǎng)成訓(xùn)練,學(xué)生逐步形成了良好的行為習(xí)慣,變得文明禮貌多了。
5、開展三個(gè)彎彎腰活動(dòng),進(jìn)行環(huán)保教育。
要做一個(gè)合格的小公民,環(huán)保的意識(shí)是不能沒有的。我校首先在學(xué)生當(dāng)中開展環(huán)保主題活動(dòng),讓學(xué)生見到果皮彎彎腰;見到紙屑彎彎腰;見到塑料袋彎彎腰成為自覺行動(dòng)。
6、開展孝心獻(xiàn)父母主題活動(dòng),進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。
在進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的同時(shí),我們還根據(jù)學(xué)生實(shí)際,有針對(duì)性地開展教育活動(dòng)。現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女多,不少孩子只知受愛,不知愛人,孝敬父母就更無從談起了。針對(duì)這一現(xiàn)象,我們組織了孝心獻(xiàn)父母這一主題教育活動(dòng)。
二、積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)道德建設(shè)的社會(huì)實(shí)踐場所
學(xué)生道德建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要家長、教師和全體社會(huì)成員的通力合作。
1、小公民道德建設(shè)走進(jìn)家庭。
家庭是學(xué)生道德教育的搖籃,是學(xué)生道德教育最重要、最基礎(chǔ)的陣地,對(duì)于學(xué)生道德習(xí)慣的形成著成起著重要的作用。我校充分發(fā)揮家庭教育作用,廣泛向家長宣傳道德建設(shè)計(jì)劃,積極求得家長對(duì)孩子參與活動(dòng),在家中給學(xué)生當(dāng)好小幫手、小主人等提供機(jī)會(huì)和條件。
2、小公民道德建設(shè)主動(dòng)與社會(huì)聯(lián)網(wǎng)。
在對(duì)學(xué)生進(jìn)行小公民道德建設(shè)中,我校廣泛動(dòng)員社會(huì)力量來支持和參與,其中我校主要做了以下工作:
(1)邀請(qǐng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)的老領(lǐng)導(dǎo)到校對(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
(2)利用社會(huì)活動(dòng)場所,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與道德實(shí)踐活動(dòng)。我校每學(xué)期都組織學(xué)生參加讀書征文競賽活動(dòng)。
存在主要問題:其一,未成年人在自覺遵守社會(huì)公德方面觀念淡薄,缺乏遵守公德的意識(shí)。其二,未成年人在物質(zhì)追求方面上,表現(xiàn)出貪圖安逸、相互攀比,精神世界空虛,無遠(yuǎn)大理想,上進(jìn)心不足。其三,學(xué)校、社會(huì)、家庭教育比較難做到三位一體,互相滲透,出現(xiàn)學(xué)校教育和社會(huì)、家庭教育逆向異步的現(xiàn)象。
1、利用各種喜聞樂見的形式加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德建設(shè),加強(qiáng)對(duì)未成年人的社會(huì)公德教育。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),特別是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。
3、加強(qiáng)對(duì)未成年人的愛國主義、集體主義、傳統(tǒng)美德和理想前途的教育。
4、重視對(duì)未成年的心理教育,培養(yǎng)未成年人健康的心理素質(zhì)。
5、對(duì)未成年人進(jìn)行挫折體驗(yàn)教育,鍛煉他們堅(jiān)強(qiáng)意志,提高他們的心理承受能力。
6、改善未年人之間的關(guān)系,構(gòu)建相互溝通、相互理解的和諧環(huán)境。
瀟瀟春雨后,簇簇滿園芳。我校在未成年人思想道德建設(shè)工作中,雖然做了一些工作,也取得了一定成績,但比起其他先進(jìn)學(xué)校來說仍還有許多差距我們決心在今后的工作中再加一把勁,使學(xué)校的德育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
2023未成年人保護(hù)工作存在的問題及對(duì)策建議
未成年人是祖國的未來,加強(qiáng)對(duì)未成年的教育,是一件關(guān)系到社會(huì)發(fā)展的大事。今年,社區(qū)要抓好對(duì)未成年人教育工作,主要在以下幾個(gè)方面來開展工作:
一、領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視,不斷強(qiáng)化對(duì)青少年社區(qū)教育工作的統(tǒng)籌和管理。
社區(qū)教育工作同其他任何工作一樣,領(lǐng)導(dǎo)的重視程度決定工作力度。實(shí)現(xiàn)對(duì)青少年社區(qū)教育工作的有效統(tǒng)籌和管理。
1、抓組織網(wǎng)絡(luò)。建立社區(qū)教育小組,有效整合社區(qū)教育資源,形成青少年社區(qū)教育的組織網(wǎng)絡(luò)。
2、將青少年社區(qū)教育作為社區(qū)共建的一項(xiàng)重要內(nèi)容,豐富內(nèi)容,創(chuàng)新形式,靈活有效地開展青少年教育。
二、加大宣傳,擴(kuò)大影響,努力拓展青少年社區(qū)教育的工作領(lǐng)域。
青少年社區(qū)教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工程,必須加大宣傳,擴(kuò)大輿論影響,才能讓全社會(huì)都高度重視這項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)青少年教育工作的社會(huì)化。
1、強(qiáng)化宣傳,營造氛圍。要充分借助新聞媒體向社會(huì)宣傳青少年社區(qū)教育的內(nèi)容、方式及效果,及時(shí)宣傳報(bào)道豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)和典型事跡,讓全社會(huì)關(guān)注和重視社區(qū)教育。
2、開展活動(dòng),擴(kuò)大影響。活動(dòng)是開展工作的載體,沒有活動(dòng)就沒有活力。社區(qū)應(yīng)利用暑期活動(dòng)的時(shí)機(jī),開展小手拉大手,德育樹新風(fēng)爭做守法好少年、友好交往,誠實(shí)做人、加強(qiáng)自我保護(hù),減少意外傷害、加強(qiáng)防范,遠(yuǎn)離毒品、珍惜資源,保護(hù)環(huán)境等等一系列青少年思想道德教育活動(dòng),通過活動(dòng)培養(yǎng)未成年人的社會(huì)責(zé)任感,教育他們養(yǎng)成良好的社會(huì)道德行為習(xí)慣。
3、總結(jié)交流,推廣成果。探討社區(qū)教育工作中共性和個(gè)性問題,互相啟發(fā)、借鑒,推動(dòng)青少年社區(qū)教育工作整體水平的提高。
三、以人為本,注重實(shí)效,不斷提高青少年社區(qū)教育工作的質(zhì)量和水平。
青少年社區(qū)教育工作是一項(xiàng)面廣量大的綜合性工作,多年的實(shí)踐證明,要抓好這項(xiàng)工作,必須注意綜合效應(yīng),調(diào)動(dòng)各方面的積極性,以人為本,注重實(shí)效,開展主題鮮明、富有特色的活動(dòng),才能使社區(qū)教育常抓常新、不斷發(fā)展。
1、與法制教育相結(jié)合。大力宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)常識(shí),并可以通過舉辦放映法制電影、錄像片、組織法制圖片展、法律知識(shí)競賽、演講比賽等活動(dòng),以及開展青少年模擬法庭、社區(qū)學(xué)法等活動(dòng),加強(qiáng)青少年社區(qū)教育,努力構(gòu)筑預(yù)防未成年人犯罪的社區(qū)防線。
2、拓展領(lǐng)域,積極創(chuàng)建青少年社區(qū)教育新陣地。建立社區(qū)學(xué)校,做到有牌子、有教室、有教師、有教材、有上墻制度、有授課記錄。做到青少年社區(qū)教育正?;?、
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