一年級下冊美術(shù)教學設計-第11-14課-湘美版

一年級下冊美術(shù)教學設計-第11-14課-湘美版教學目標本文將介紹一年級下冊美術(shù)教學設計中第11-14課的教學目標。第11課教學目標了解“立體”之間的前后、大小關(guān)系。能模仿簡單器物的形狀，制作出具有立體感的剪紙作品。第12課教學目標了解“豎線、橫線、斜線”等線條的特點，掌握線條的基本構(gòu)成方式。能運用不同的線條劃分、組織畫面，制作具有節(jié)奏感的創(chuàng)意豐富的線條畫。第13課教學目標了解中國書法，“楷書”的基本構(gòu)成及筆畫的特點。能運用各種書寫工具“描寶”寫出自己的漢字作品。第14課教學目標了解中國傳統(tǒng)戲曲中的“臉譜”文化。能夠初步認識不同表演角色的顏色特點，用簡單的色彩組合制作自己的面具作品。教學流程本文將介紹一年級下冊美術(shù)教學設計中第11-14課的教學流程。第11課教學流程導入：回憶前幾課時學的畫法，復習如何畫出立體感。展示和分析簡單的器物，讓學生認識器物的形狀和特點。教學要點：講授如何使用簡單的剪紙、粘貼技巧將器物制成具有立體感的剪紙作品。實踐操作：讓學生根據(jù)老師的指導制作剪紙作品?？偨Y(jié)歸納：回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容，讓學生對本課程的內(nèi)容有一個清晰的認識。第12課教學流程導入：用不同線條畫出著名人物的形象，引出線條的特點。給學生提供各種線條，分組練習“豎線、橫線、斜線”等線條的畫法。教學要點：講授如何使用線條構(gòu)成具有節(jié)奏感、創(chuàng)意豐富的線條畫。實踐操作：讓學生根據(jù)老師的指導畫出自己的線條畫?？偨Y(jié)歸納：回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容，讓學生對本課程的內(nèi)容有一個清晰的認識。第13課教學流程導入：用豐富的圖片展示書法藝術(shù)的美，引出中國書法“楷書”的構(gòu)成。老師現(xiàn)場寫出“楷書”的字形，要求學生模仿老師的書法來寫漢字。實踐操作：讓學生使用各種書寫工具，如黑水墨、毛筆等，寫出自己的漢字作品。總結(jié)歸納：回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容，讓學生對本課程的內(nèi)容有一個清晰的認識。第14課教學流程導入：介紹中國傳統(tǒng)戲曲中的臉譜文化，引出不同表演角色的顏色特點。整體分析臉譜的內(nèi)容和形狀，以及顏色的表達。教學要點：講授如何運用簡單的色彩組合制作出具有不同表演角色特點的面具作品。實踐操作：讓學生根據(jù)老師的指導制作自己的面具作品?？偨Y(jié)歸納：回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容，讓學生對本課程的內(nèi)容有一個清晰的認識。實施方法本文將介紹一年級下冊美術(shù)教學設計中第11-14課的實施方法。總體教學方法以示范指導為主，以師生互動交流為輔的教學方法，注重學習的過程和方法。重點難點重點：讓學生理解作品所需要表達的主題，將學習到的技法與表達相結(jié)合。難點：讓學生在實踐中獲得提高，在學習過程中體會到藝術(shù)對于生活的價值?？偨Y(jié)本文介紹了一年級下冊美術(shù)教學設計中第11-14課的教學目標、教學流程和實施方法，通過這些教學內(nèi)容的學習，讓學生在實踐中獲得