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2023年關(guān)于美術(shù)課二年級作文合集6篇美術(shù)課二年級作文篇1

美術(shù)課上,老師教同學(xué)們畫風(fēng)景,要畫上樹、房子和小山。李麗畫好了近處的房子和遠(yuǎn)處的小山,她剛要畫樹的時候,發(fā)覺綠鉛筆找不到了。李麗看看旁邊的林園園,小聲地說:“把你的綠鉛筆借給我用一下行嗎?”林園園想:我上節(jié)美術(shù)課太小氣了,我還是借給她吧。

李麗說:“你最終改掉了壞習(xí)慣,我們成為好摯友吧?!绷謭@園說:“好啊?!苯袢帐撬齻冏羁鞓返娜兆?。

美術(shù)課二年級作文篇2

常聽人說:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)覺和創(chuàng)建美。真的,我對這個說法有了深深的感受。這不,下午那堂美術(shù)課自己還在回味?!?/p>

其次節(jié)課剛下課,就聽到同學(xué)們爭論紛紛:“等會美術(shù)老師來了要坐好啊,不然翹首以盼的美術(shù)課就泡湯了?!边€有同學(xué)說:“哇,下節(jié)是我最喜愛的美術(shù)課!”上課鈴一響,同學(xué)們立刻靜息,等美術(shù)老師來的時候,教室里萬籟俱寂,老師說:“這節(jié)課我們要用植物籽擺圖案,希望同學(xué)們能充分發(fā)揮你們的想象力,創(chuàng)建一幅最美的畫?!蔽?guī)У闹参镒蚜?啥嗔?,有黃豆、黑豆、紅豆、綠豆和碗豆了,還有大米、小米和黑米。大家都在起先做了,我還在觀賞自己的豆子。這時,有聲音傳過來:“熊星翰,能借點你的豆豆嗎?”我回過頭看,哦,原來是蘇旭在招呼我?!靶邪?,盡管用,反正我?guī)Я嗽S多的,沒帶豆的都找我??!”我得意地答話。

我先將自己的畫涂上白乳膠,再把那些不同顏色的豆子一粒一粒地,很當(dāng)心很當(dāng)心地往上貼,生怕自己一不當(dāng)心把那些可愛的小家伙貼歪了。漸漸地,漸漸地,一幅宏大的作品就在我的手里勝利誕生了,我很順當(dāng)?shù)鼐蛿[出了一幅很美麗的畫。

原來看到別人的作品,真覺得很奇妙。自己動手做,也算得是不錯的。不信,你也來試試?

美術(shù)課二年級作文篇3

一天,我們在教室里上一節(jié)美術(shù)課,老師教我們折飛機(jī)。我折了一架可以合體的飛機(jī),我用了一張紙折了一個火箭飛機(jī),接著把火箭飛機(jī)撕一半下來。我又用了一張紙來做機(jī)身,把機(jī)身做完后把機(jī)頭的角彎一下,再把機(jī)頭插在機(jī)身上,這樣,一架飛機(jī)就折好了。

還有時間,我檢查了一遍,發(fā)覺有須要改進(jìn)的地方,我把須要改進(jìn)的地方改了一下,一架完整的飛機(jī)就完成了。

我還會折小鳥飛機(jī)`星星`火箭`鋼琴······老師夸我折的好,聽了老師的話,我心里樂滋滋的。

美術(shù)課二年級作文篇4

周三的美術(shù)課上,老師告知我們要教我們學(xué)折紙,我們班的同學(xué)快樂極了。

上課的時候,老師先拿出一張紙給我們做示范,她一邊折紙一邊給我們講解折“東西南北”的方法,同學(xué)們聽得特殊仔細(xì)。等到老師講完了,同學(xué)們就學(xué)著老師的樣子拿出打算好的紙起先練習(xí)折紙。不一會的工夫,同學(xué)們都完成了自己的作品,大家興致勃勃的相互展示著,爭論著。這個時候不知是誰起了個頭兒,把自己的作品改裝成了一條小船,同學(xué)們也不甘落后,有的同學(xué)用筆給它畫上眼睛和鼻子,把它變成一個可愛的小娃娃;有的同學(xué)給它貼上了一個長耳朵,把它變成了小兔子;有的同學(xué)給它貼上了一對漂亮的翅膀,把它變成了美麗的小天使;還有的同學(xué)給它粘上了兩只圓耳朵,把它變成了一只小熊貓。我也給自己的“東西南北”上加上了一條裙子,讓它變成了小公主。

下課的時間很快就到了,同學(xué)們都特殊興奮,我覺得這一堂美術(shù)課好玩極了。

美術(shù)課二年級作文篇5

今日上午第三節(jié)課,我們?nèi)ザ嗝襟w教室上美術(shù)課。主題是“大家一起來想象,畫畫蝦和蟹”。王老師給我們看了幾張變形了的蟹的圖片。有的是加了釘子的機(jī)器蟹,有的.是拿著廚具的廚師蟹,有的是拿著紅纓槍的衛(wèi)兵蟹。我起先想象了,我畫的是“飛碟螃蟹”,我在紙上先畫蟹的外殼,是飛碟的身體,接著畫螃蟹的八條腿,是飛碟的著陸器,然后畫蟹的兩個大大的鰲,是飛碟的攻擊器,最終再加上背景。一副漂亮的畫就完成了。

今日的美術(shù)課可真好玩呀!

美術(shù)課二年級作文篇6

星期二,我們班上了一堂特別好玩特別有意義的美術(shù)課。

為什么特別好玩特別有意義呢?原來呀,今日的美術(shù)課,不再是枯燥的臨摹、素描等,而是“紙盒變家具”。就是用一些廢紙盒,可以自由地發(fā)揮個人的想象力,隨意組裝,隨意擺造型。家具可以是仿古型的,也可以是融入現(xiàn)代流行元素,更允許是將來的奇型怪狀的.....

我先把三個長方體紙盒粘在一起,做了一個小床。嗯,不好看。于是,便把紅色的彩紙粘在床身,又用綠色的彩紙粘在床頭和床尾,找了一個比較小的紙盒粘在床底,做了一個抽屜。細(xì)致端詳了一番,自認(rèn)為還可以。接下來,我又用一個大一點的紙盒從兩邊剪開,把底端的連接處剪斷,完備的沙發(fā)模型就出來了。為了美麗,我又用各色調(diào)紙和水彩筆裝飾了一番,沙發(fā)美麗極了!

最終,環(huán)顧四周其他同學(xué)做的家具,,有三角電視,有圓形床,有橢圓椅子,有菱形桌子,有六面體沙發(fā)……形態(tài)各異,希奇極了。同學(xué)們一看我做的家具,七言八舌地評論,說我太沒創(chuàng)

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