關(guān)于小學(xué)家長開放日教師發(fā)言稿八篇

第關(guān)于小學(xué)家長開放日教師發(fā)言稿八篇

關(guān)于小學(xué)家長開放日教師發(fā)言稿八篇【一】

尊敬的各位家長：

大家好！首先我代表四二班全體學(xué)生和任課老師，感謝各位對我們工作的大力支持，能從百忙中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。不知不覺，已有半個(gè)學(xué)期過去了，大家對自己的孩子都充滿了期待，非常想了解孩子半學(xué)期以來的表現(xiàn)。今天，我們相聚在一起，為了一個(gè)共同的目的，大家可以真誠交流。相信在我們大家努力下，我們的孩子會(huì)一天比一天進(jìn)步。

一介紹本班文化建設(shè)方案

班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融會(huì)到班級集體同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面中，形成一種良好的自覺的行為習(xí)慣，潛移默化地影響著他們的行為。本學(xué)期，我們班全體師生共同思考、設(shè)計(jì)，創(chuàng)作了適合我們班級的班徽、班花、班歌。有心的家長在我們教室門口或許已經(jīng)看到了。現(xiàn)在，我再向大家介紹一下：黃色的底色象征著光明，上面青色的蘋果代表我們班全體同學(xué)健康、充滿活力，蘋果葉和蘋果柄形成1字形，象征我們班永遠(yuǎn)第一，而蘋果中的HAPPY則表示我們中隊(duì)的每一個(gè)成員永遠(yuǎn)快樂。

班花：梅花寓意：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

班級口號(hào)：EveryoneisNo.1

它的意思是每個(gè)人都是第一。也就是讓學(xué)生明白：天生我才必有用，充分相信自己，一定能行。在班級文化建設(shè)這一方面雖然我沒有經(jīng)驗(yàn)，但我將以精神文化建設(shè)為主要內(nèi)容，營造濃厚的班級人文氣氛，努力創(chuàng)建符合素質(zhì)教育要求的，既能體現(xiàn)時(shí)代精神的，又能育新人的班級文化體系，建設(shè)富有特色的和諧班級。

二表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生

經(jīng)過半學(xué)期的努力，有些同學(xué)取得了比較優(yōu)異的成績。在期中考試中，比較優(yōu)秀的有........

在平時(shí)的課堂中，上課回答問題積極，大膽參與的有...........

三優(yōu)秀家長、學(xué)生發(fā)言

1我們班里有些孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)、成績優(yōu)異，課堂表現(xiàn)也很積極。這些學(xué)生是其他學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。我想請他們的家長來談?wù)勅绾谓逃约旱暮⒆拥摹?/p>

2在父母的關(guān)懷下，相信我們的孩子一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母。接下來請同學(xué)表表決心。

四提出要求：

經(jīng)過半學(xué)期的努力，我們看到了孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。但是，在看到這些成績的同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到我們班還存在著一些問題，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差，對學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識(shí)。他們上課注意力不集中，做小動(dòng)作，小聲說話，沒有良好的聽課習(xí)慣，懶懶散散，從來緊張不起來，干什么事都走在別人的后面，做題速度慢，作業(yè)馬虎，沒有上進(jìn)心。更有學(xué)生，作業(yè)偷工減料。特別是星期天的作業(yè)，個(gè)別學(xué)生不完成，作業(yè)本上看不到家長的簽名。當(dāng)然，在這里我并不是批評家長。因?yàn)槟銈兇_實(shí)也很忙，無暇顧及到孩子。但回頭想一想，你在外面掙錢不就是為了孩子嗎所以，在此，我也不點(diǎn)名，會(huì)后可以與我個(gè)別交流。我向大家提以下幾點(diǎn)要求：

第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須先做完作業(yè)。

第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。在家中寫作業(yè)時(shí)書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞。

第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時(shí)，要求準(zhǔn)確而迅速。

第四、督促學(xué)生多看課外書，多積累課外知識(shí)，每天至少安排半小時(shí)左右。

第五，抓生活習(xí)慣。提醒孩子要早睡早起。我們班級總有那么一兩個(gè)學(xué)生拖拖拉拉到上課時(shí)才來到學(xué)校。還有，孩子來學(xué)校之前防止把過多的零食、零錢、玩具等帶到學(xué)校來，影響學(xué)習(xí)。也防止孩子的爺爺、奶奶或外公、外婆縱容孩子，隨便給零花錢。

第六、教育學(xué)生合理分配學(xué)習(xí)與休息的時(shí)間，原則上在周一至周五禁止看電視，回到家絕不能先玩，而將作業(yè)拖到很晚。

各位家長，結(jié)束我的發(fā)言之前，我想送給在座的家長六句話：

1、好父母都是學(xué)出來的。2、好孩子都是教出來的。3、好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的。4、好成績都是幫出來的。5、好溝通都是談出來的。6、好成就都是比出來的。

讓我們攜起手來，對學(xué)生的學(xué)習(xí)盡上我們應(yīng)盡的責(zé)任和力量，努力使他們成為祖國的有用人才。會(huì)后家長可以和我們?nèi)握n老師單獨(dú)交流。

關(guān)于小學(xué)家長開放日教師發(fā)言稿八篇【二】

同學(xué)們、老師們、各位家長：

大家早上好！

首先，我代表田林四小的所有老師和高年級的大哥哥、大姐姐向同學(xué)們表示熱烈的祝賀！祝賀你們成為一名光榮的小紅星兒童團(tuán)員！

其次，我代表田林四小所有的師生感謝各位家長積極參加我們學(xué)校舉辦的一年級家長開放日活動(dòng)。

通過剛才的入團(tuán)儀式，我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。作為田四的教師，我們一直在探索，如何盡己所能，讓孩子樂意學(xué)習(xí)，感受到學(xué)習(xí)的多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悅。為了讓一切孩子獲得成功，并服務(wù)于一切孩子，我們學(xué)校通過優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的形象，精優(yōu)的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，構(gòu)建和諧的育人氛圍，形成獨(dú)特的教育生態(tài)，促進(jìn)師生生命的互動(dòng)成長。

為全面實(shí)施素質(zhì)教育，增進(jìn)家長對學(xué)校管理、教師教育教學(xué)質(zhì)量以及對自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)的了解，搭建家長、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系，我們學(xué)校特別組織了今天的一年級家長開放日活動(dòng)。通過學(xué)生、家長、老師面對面、心貼心的交流活動(dòng)，讓各位家長能走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與管理，共同為教育出謀劃策，共同繪制教育的宏偉藍(lán)圖。

教育孩子是當(dāng)今社會(huì)一個(gè)很重要的問題，關(guān)系到千家萬戶的切身利益，也關(guān)系到社會(huì)的進(jìn)步，國家的繁榮富強(qiáng)。我們在工作中一定會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的方法，把學(xué)生的發(fā)展和健康成才放在首位，盡一切可能為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展提供優(yōu)越的條件，形成學(xué)校上下齊抓共管、全員參與、人人有責(zé)、管理育人、教書育人和服務(wù)育人的良好局面。

最后，再次祝賀一年級的同學(xué)和感謝各位家長的光臨！

關(guān)于小學(xué)家長開放日教師發(fā)言稿八篇【三】

尊敬的各位家長：

你們好！

首先感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們大（1）班組織的第一次家長開放日活動(dòng)，我們的話題是：為了孩子。所以，這次家長會(huì)的主要目的有兩個(gè)：一是向各位家長匯報(bào)一下孩子的發(fā)展情況以及我們采取的幾點(diǎn)教育措施，同時(shí)通過本次家長會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系，聽聽你們有什么好的建議和意見，促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。二是向你們展示一個(gè)教育活動(dòng)，讓你們了解孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)。

為了我們能更好地開展教育工作，我簡單地介紹一下我們本學(xué)期的幾點(diǎn)教育措施：

1、重視孩子能力的培養(yǎng)：

2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：

為了讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此希望各位能配合我們做好以下一些工作：

（1）在家努力培養(yǎng)幼兒的自理能力，盡量做到自己的事自己做。

（2）為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習(xí)慣和集體意識(shí)，請家長嚴(yán)格遵守幼兒園的作息時(shí)間，所以請家長按時(shí)接送孩子。

（3）堅(jiān)持執(zhí)行接送卡接送制度。

（4）冬天，孩子容易感冒咳嗽。如果孩子身體不適，家長在送孩子的時(shí)候應(yīng)該跟老師說清楚。

家長是幼兒的第一任老師，家庭教育對于幼兒的影響也十分重要。家園主動(dòng)攜手對幼兒進(jìn)行同步教育，是促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的必由之路。

最后，我和嚴(yán)老師衷心的感謝家長們對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我們會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭取將工作做得更好，同時(shí)也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便家園共育，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力！謝謝大家

關(guān)于小學(xué)家長開放日教師發(fā)言稿八篇【四】

各位家長朋友：大家好！

請?jiān)试S我代表全校師生誠摯的歡迎您的到來！歡迎你走進(jìn)校園了解孩子們的學(xué)習(xí)生活，歡迎你走進(jìn)校園關(guān)注孩子們的成長。

今天這個(gè)家長開放日的目的就是希望家長全面了解學(xué)校的辦學(xué)情況，體驗(yàn)孩子在校的學(xué)習(xí)生活，分享孩子進(jìn)步成長！

學(xué)校從去年9月投入使用以來，在一體兩翼思想的引領(lǐng)下，在各位家長朋友的關(guān)心支持下，學(xué)校在校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、育人理念，教學(xué)模式，校園活動(dòng)等方面，都發(fā)生了較大的發(fā)展，各項(xiàng)工作穩(wěn)步開展，學(xué)校面貌日新月異。也許在剛才的參觀和聽課中，孩子們的表現(xiàn)沒有讓您特別的滿意，但請給孩子們時(shí)間，還清晰地記得去年，同學(xué)們剛?cè)雽W(xué)校的模樣，有不自信的，有狂奔亂跑的，遇到學(xué)校的活動(dòng)比賽，有的同學(xué)們緊張地都不敢睜眼但是，孩子們正在一點(diǎn)點(diǎn)的變化，現(xiàn)在，見到老師主動(dòng)問好的孩子越來越多了，上課能自信地回答問題的學(xué)生也多了，經(jīng)過歷練，剛才的孩子們表演得多好?。?/p>

您給我們一份信任，我們還您一份驚喜！南校區(qū)全體教職工正以百倍的熱情與責(zé)任心努力使學(xué)校的教育教學(xué)邁上一個(gè)新臺(tái)階，為孩子的全面、健康發(fā)展搭建平臺(tái)。

這9個(gè)月來，我們也通過不同的途徑，去了解家長的心聲，積極改進(jìn)我們的工作，今天我們還請來了五二班的學(xué)生家長，請他和我們交流在家教方面的經(jīng)驗(yàn)。

歡樂的時(shí)光總是覺得很短暫，由于時(shí)間關(guān)系，咱們的座談會(huì)就先到這里，不過，一實(shí)小南校區(qū)隨時(shí)歡迎各位家長的光臨，并對我們的工作提出寶貴的意見和建議。各位家長，您的一句話，可以拉近我們我們的心扉和距離；您的一次光顧，可以使我們的工作更加充滿信心和動(dòng)力。就讓我們大家以今天短暫的相聚為契機(jī)，加強(qiáng)溝通和了解，共同打造我們學(xué)校輝煌燦爛的明天！

衷心祝愿各位家長身體健康！合家幸福！萬事如意！

謝謝大家！家長開放日座談會(huì)到此結(jié)束！

關(guān)于小學(xué)家長開放日教師發(fā)言稿八篇【五】

尊敬的各位家長：

你們好！

感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會(huì)，這既是對孩子的關(guān)心，也是對學(xué)校工作支持，特別是對我的工作的支持。首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校及一（2）**班全體任課教師，對你們的到來表示衷心地感謝！本次家長會(huì)共七個(gè)內(nèi)容：

1、解釋問卷調(diào)查

2、班級相冊、博客的展示

3、語文、數(shù)學(xué)學(xué)科老師交流

4、班級家長會(huì)家校聯(lián)系

5、班級陽光大講堂

6、下發(fā)《教育發(fā)展》手冊

7、互動(dòng)交流

一、針對前段時(shí)間教師職業(yè)道德調(diào)查情況進(jìn)行解釋給以適當(dāng)?shù)幕貜?fù)（強(qiáng)調(diào)針對目前老師情況）；

1、您的孩子是否受到過老師的打罵或體罰

調(diào)查顯示：這一調(diào)查中經(jīng)常為零，有時(shí)：3.3%，從未的90.3%。一年級的孩子還小，活潑、好動(dòng)、課堂紀(jì)律不好，有時(shí)學(xué)話說不清楚，可能會(huì)夸大某件事。如劉立荷、王薇惟回家告訴家長老師罰站1分鐘，后來我想到，因?yàn)橹芤辉绯可鞎r(shí)，他倆來完，正好站在門口，升完旗，讓他們回到座位。今后在教學(xué)中仍要注意這方面的問題，多跟家長溝通，多取得家長的信任，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒。

2、學(xué)校老師是否給家長布置非教學(xué)任務(wù)

這一調(diào)查中，3.3%的家長選擇經(jīng)常，3.3%的家長選擇偶爾布置，80.5%選擇從未布置，不了解的占12.9%。

選擇偶爾布置的可能是與辦手抄報(bào)、照照片等有關(guān)。但辦手抄報(bào)這是鍛煉孩子的實(shí)踐能力、提高學(xué)習(xí)能力的`一種手段，照照片這是記錄孩子成長過程，是孩子的成長足跡。相信跟家長說清楚，家長應(yīng)就不會(huì)對此有所怨言。選擇經(jīng)常的家長有一位，是趙曉涵的家長，主要原因是她的家長理解錯(cuò)了，以為這是我們學(xué)校的特色，所以填上經(jīng)常。后來和她交談，她的媽媽感到很不好意思。

3、您認(rèn)為學(xué)校教師關(guān)愛學(xué)生的情況如何

74.12%選擇為好，22.5%選擇是較好，一般3.3%，差為0。選擇較好的有11位家長，但通過下面的選擇陽光老師的理由時(shí)發(fā)現(xiàn)家長覺得老師挺好的，有愛心、責(zé)任心，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，關(guān)心孩子，有疑問老師認(rèn)真解釋等?？赡苁枪ぷ鬟€有所欠缺，要將內(nèi)容與形式統(tǒng)一起來，讓家長了解老師的付出。

4、您對學(xué)校收費(fèi)和征訂教輔資料情況是否滿意

83.9%為滿意，16.1%為基本滿意，一般和不滿為無。可能是上個(gè)月收錢收得比較頻繁，家長對此有意見。關(guān)于收費(fèi)：校服、飯費(fèi)、書費(fèi)等，我們都是代收費(fèi)的。

5、老師動(dòng)員您的孩子參加校外輔導(dǎo)班嗎

偶爾3.3%，85%為從不，11.76%為不了解。因沒有動(dòng)員孩子參加輔導(dǎo)班，沒有發(fā)送這樣的信息，所以部分家長對校外輔導(dǎo)班的事情不了解而選擇了不了解這項(xiàng)。我們學(xué)校進(jìn)行的特色課程如英語、圍棋、陶藝、跆拳道等，這些都是聘請外面的老師，他們給孩子上課都是免費(fèi)的，當(dāng)然，為了生計(jì)，他們發(fā)宣傳單，利用周末辦輔導(dǎo)都是應(yīng)該的，我們要理解他們。

6、學(xué)校老師與家長進(jìn)行溝通（家訪）的情況如何

67.8%為經(jīng)常聯(lián)系，22.6%為偶爾聯(lián)系，9.6%為不了解。從不聯(lián)系為0。這一個(gè)月來我們通過多種方式與家長進(jìn)行聯(lián)系，比如家校通、QQ群、電話、短信等等。因孩子沒有突出的問題，所以與個(gè)別家長聯(lián)系較少。多數(shù)家長對溝通只認(rèn)為是電話，其實(shí)我們的家校通短信、QQ聊天、面談等多種方式都是進(jìn)行溝通。

7、您的孩子每天完成家庭作業(yè)的時(shí)間。

2小時(shí)以上為零，54.8%為1到2小時(shí)，25.8%為半小時(shí)到1小時(shí)，19.4%為半小時(shí)以內(nèi)。晚上我們不布置書面作業(yè)，一般是預(yù)習(xí)或抽寫或訂正或?qū)嵺`作業(yè)?？赡芗议L在輔導(dǎo)孩子時(shí)所用時(shí)間較長。關(guān)于作業(yè)時(shí)間：我們一、二年級的孩子只有實(shí)踐作業(yè)，沒有書寫作業(yè)，所以不用填。

8、家長培訓(xùn)最想聽到哪方面的內(nèi)容：

如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的積極性、興趣。

品德教育和好習(xí)慣養(yǎng)成。

如何處理與小同學(xué)的關(guān)系。

在這次家訪中，老師針對師德調(diào)查問卷中存在的問題和孩子在校表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行深入的交談，傾聽家長的心聲，了解家庭教育的不同，對家校存在的教育問題進(jìn)行統(tǒng)一。比如，個(gè)別家長對孩子學(xué)習(xí)存在的問題以前沒重視，孩子學(xué)習(xí)不積極，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒養(yǎng)成，或者急于求成，對孩子沒有耐心，態(tài)度暴躁，孩子心理負(fù)擔(dān)重等，通過交談，我們要正確面對孩子的不足，想辦法，多溝通，不急不躁，逐步提高。

二、班級相冊和班級博客展示，重在每個(gè)孩子的成長足印；

班級博客名字叫一年二**班

地址是：**

這個(gè)博客留下了孩子們成長的每一個(gè)足跡。我們用照片和文字記錄著孩子們的學(xué)習(xí)生活，各位家長有空可以多光臨，這樣，您不用來校也可以了解學(xué)校、班級開展的一些活動(dòng)，以及孩子的成長情況。感謝許多家長和孩子經(jīng)常光臨咱們班的博客，留言、評論，這個(gè)博客需要我們共同來經(jīng)營，它會(huì)成為孩子們美好的小學(xué)生活的回憶。

關(guān)于小學(xué)家長開放日教師發(fā)言稿八篇【六】

尊敬的家長同志：

您們好！

首先，我代表大二班的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì)，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，以及對你們孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝。真誠地謝謝你們的熱情支持，同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

另外，對于來園時(shí)間也請家長注意一下，早上7：30以后為來園時(shí)間，請個(gè)別家長不要太早把孩子送來幼兒園，7：30是老師上班時(shí)間，有的孩子比老師上班還要早來，這樣在老師不在的情況下玩耍，會(huì)存在一定的安全隱患。也不要來的太晚，最好在8：00之前來，來的太晚會(huì)影響我們的教學(xué)秩序。對于離園時(shí)間，也請家長配合在下午6：30這個(gè)時(shí)間來接孩子回家。如果爸爸媽媽在這個(gè)時(shí)間段里沒空的，是不是可以請爺爺奶奶有空的來接一下。最好不要超過16：30，因?yàn)?6：30以后老師下班，沒有接走的孩子會(huì)有值班老師看著，可是值班老師畢竟對我們的孩子不是很了解，所以盡量請家長配合一下，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接回自己的孩子。另外，如果由于幼兒的身體不舒服而不來園，請家長能否可以主動(dòng)打電話給老師，我們2位老師的聯(lián)系方式和幼兒園里的聯(lián)系電話我已經(jīng)寫在溫馨提示欄里了，請各位家長有心注意一下。

關(guān)于安全的話題我也想說一下，安全包括很多方面，不僅在幼兒園中我們老師要注意孩子的安全，在家中也希望家長們多多注意孩子的安全。有一些孩子在幼兒園一星期的五天中，開開心心、健健康康的，可是周末在家總會(huì)出現(xiàn)一些小狀況，希望家長同志們多注意一下。

接下來我們就進(jìn)行今天的活動(dòng)，請大家積極參與，謝謝大家。

關(guān)于小學(xué)家長開放日教師發(fā)言稿八篇【七】

各位家長：

大家上午好！

熟悉的臉，熟悉的笑容，我們不是第一次見面，但這一次卻是我們?nèi)w家長最后一次聚在一起了，說到這里未免有些傷感，回過頭想想我是從中班開始接觸這些孩子，到現(xiàn)在的大班有多少的艱辛與甜蜜。和孩子們在一起的日子是快樂的，是幸福的。三年來相信我們在坐的各位都為孩子付出了很多！在這里真的要感謝你們，能夠一如既往的支持我們的工作，讓我們的工作做得更好。再過幾個(gè)月就要面臨分別，難免有些不舍，但天下沒有不散的宴席，相信我們分別之后相見依然是朋友。在這里我代表大三班的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加此次家長開放日。

那今天的家長會(huì)最主要的目的就是讓我?guī)е銈円黄鹑W(xué)習(xí)指南精神，現(xiàn)在就把這本《指南》宣傳冊發(fā)下來，每位家長可以先瀏覽一遍。

第一、幼兒在游戲中學(xué)習(xí)

在我們的教育教學(xué)中，《指南》告訴我們在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)有游戲的成分滲透在里面，比如說：語言游戲、數(shù)學(xué)游戲、音樂游戲、健康游戲等等。先來說說語言游戲，我們經(jīng)常玩的語言游戲《小狗》，其實(shí)它也是一個(gè)民間游戲，在游戲中，孩子們會(huì)扮演三種角色：張家伯伯李嬸嬸、母狗、小狗，當(dāng)孩子們知道自己的角色后，他們就會(huì)融入到游戲之中。這就是張家伯伯李嬸嬸和母狗的一些對話需要小朋友自己去想（舉例）充分地激發(fā)幼兒語言表達(dá)的能力，最主要的是一個(gè)交流，能不能順利的交流。又如數(shù)學(xué)游戲，比如上學(xué)期我執(zhí)教了一個(gè)數(shù)學(xué)活動(dòng)，學(xué)了一些相鄰數(shù)，采用一問一答的方式讓孩子學(xué)習(xí)。舉例5的好朋友是幾和幾，小朋友就會(huì)回答，5的好朋友是4和6，就是采用游戲的形式讓孩子們在互動(dòng)中學(xué)得更好、更扎實(shí)。再來說一說音樂游戲，以前我們的教法可能就是純粹的讓孩子們學(xué)唱一首歌，唱會(huì)了就學(xué)得好，其實(shí)《指南》里面提到，我們在學(xué)習(xí)音樂的時(shí)候可以加一些表演性的動(dòng)作，增加活動(dòng)的趣味性，大大的激發(fā)孩子們的音樂活動(dòng)的興趣。只要他們感興趣了，就會(huì)不知不覺把這首歌學(xué)會(huì)了，不是唱了一遍又一遍，反復(fù)教反復(fù)唱，突破了以往的教學(xué)策略。那健康游戲我們都知道，發(fā)展孩子的身體小肌肉，這樣的游戲也體現(xiàn)在晨間活動(dòng)、健康活動(dòng)、戶外自主游戲等等。

第二、本學(xué)期的自主游戲

和以往最大的不同點(diǎn)就是從上個(gè)學(xué)期期末的時(shí)候我們就深入挖掘自主游戲。那什么叫自主游戲：是幼兒自主選擇游戲材料和活動(dòng)空間，在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上按照自己的意愿進(jìn)行游戲的活動(dòng)。自主不等于自由，自主不等于游戲中完全遵照幼兒的意愿，自主要與指導(dǎo)相結(jié)合。

比如在晨間活動(dòng)時(shí)，我們?yōu)橛變禾峁┮恍┲鞑牧虾鸵恍┹o助材料（舉例皮球和花布、椅子、輪胎做游戲），讓孩子們自主去選擇材料，充分?jǐn)U展幼兒的思維，在游戲中玩出花樣、玩出一些令人欣喜的東西。其次我們的早操做完以后，一部分小朋友吃餐點(diǎn)、一部分小朋友灣區(qū)域材料。餐點(diǎn)的提供也是多樣性，目的就是讓幼兒按照自己的意愿選擇性的吃。今天我們看到這四張桌子上每張桌子的餐點(diǎn)都是不一樣的，孩子想吃什么就會(huì)坐在哪里。再來說一說這邊的孩子――玩區(qū)域。區(qū)域活動(dòng)我們不是亂玩的，而是有目的的去玩，在第二個(gè)活動(dòng)時(shí)我們也看到了小朋友玩區(qū)域的一些場景（舉例）還有吃完午飯后又是自主游戲的時(shí)間，又能選擇性的進(jìn)行玩耍。下午起床之后也是這樣，可以先玩也可以先吃，真正體現(xiàn)自主性?，F(xiàn)在孩子們已經(jīng)慢慢習(xí)慣了這一做法?！吨改稀返穆鋵?shí)目的就是發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性和思維的活躍能力，不能把孩子框住，要給他們自主選擇的機(jī)會(huì)，這樣才有利于孩子的成長。

那我就說這兩點(diǎn)，其它我們家長回去可以自己去看一看，好像在五月份的時(shí)候幼兒園還要求我們家長撰寫《指南》讀后感，到時(shí)候請你們積極撰寫，及時(shí)上交，所以回去一定要認(rèn)真看、仔細(xì)讀。

我們在教育教學(xué)中難免會(huì)有疏漏和不足，感謝你三年來對我們工作的支持和配合?？傊?，我們大家為了同一個(gè)目標(biāo)，一起走過了將近3年的時(shí)間，我和方老師、龔老師非常希望我們的孩子們在幼兒園能夠愉快的度過最后一學(xué)期，也希望我們大三班這個(gè)大集體，所有的老師和小朋友們能夠珍惜這短短的兩個(gè)多月的時(shí)間，給彼此留下美好的回憶！也希望今天的會(huì)議能帶給你小小的啟發(fā)。最后祝大家工作順利、全家幸福，祝愿孩子們健康、活潑快樂的成長！

關(guān)于小學(xué)家長開放日教師發(fā)言稿八篇【八】

尊敬的各位家長，親愛的老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

首先感謝各位家長在百忙之中抽時(shí)間來學(xué)校參加家長開放日活動(dòng)，更感謝大家多年來對大光華國際學(xué)校的大力支持。大光華一路走來，有著今天的輝煌與燦爛，是我們師生共同努力的結(jié)果，更是你們關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛的結(jié)果。借此機(jī)會(huì)，我代表全體教職工對大家表示衷心的感謝。各位家長，從您的孩子跨入我校那一刻起，就是我們相識(shí)并攜手合作的開始。教育孩子健康成長是老師和家長義不容辭的責(zé)任，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們今天走到一起，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)