




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第四章
康復護理治療技術第四章
康復護理治療技術1
第一節(jié)康復護理專業(yè)技術
一、正確體位的擺放☆
二、體位排痰訓練☆
三、吞咽訓練技術☆四、膀胱護理技術☆五、腸道護理技術☆六、皮膚護理技術七、心理護理和放松訓練技術第一節(jié)康復護理專業(yè)技術2一、正確體位的擺放康復護理技術ppt課件3定義抗攣縮體位功能位良肢位常用的體位擺放技術
體位是指人的身體所保持的姿勢或某種位置。在臨床上通常是指患者根據治療、護理以及康復的需要所采取并能保持的身體姿勢和位置。應用于腦損傷患者的康復護理中,是為了防止或對抗痙攣姿勢的出現(xiàn)、保護肩關節(jié)及早期誘發(fā)分離運動而設計的一種治療體位指當肌肉、關節(jié)功能不能或尚未恢復時,必須使肢體處于發(fā)揮最佳功能活動的體位指燒傷患者應保持的正確體位,即應與燒傷部位軟組織收縮方向相反的體位,這種體位有助于預防攣縮定義抗攣縮體位功能位良肢位常用的體位擺放技術4目的VisionText1Text2Text3使軀干和肢體保持在功能狀態(tài)的作用預防并發(fā)癥的發(fā)生預防或減輕痙攣或畸形的出現(xiàn)目的VisionText1Text2Text3使軀干和5一、良肢位的擺放仰臥位患側臥位健側臥位一、良肢位的擺放仰臥位患側臥位健側臥位6床上坐姿床上坐姿7二、骨疾患者的功能位擺放上肢功能位上肢功能位肩關節(jié)屈曲45°,外展60°(無內、外旋)肘關節(jié)屈曲90°前臂中間位(無旋前或旋后)腕關節(jié)背伸30°~45°并稍內收(即稍尺側屈)各掌指關節(jié)和指間關節(jié)稍屈曲,由示指至小指屈曲度有規(guī)律地遞增;拇指在對掌中間位下肢髖伸直,無內、外旋膝稍屈曲20°~30°踝處于90°中間位下肢功能位二、骨疾患者的功能位擺放上肢功能位上肢功能位肩關節(jié)屈曲45°8三、燒傷抗攣縮體位擺放燒傷患者常常感覺非常不適,多采取長期屈曲和內收的舒適體位,極易導致肢體攣縮畸形。因此應保持與燒傷部位軟組織收縮方向相反的體位。
9康復護理學三、燒傷抗攣縮體位擺放燒傷患者常常感覺非常不適,9燒傷部位可能出現(xiàn)的畸形抗攣縮體位頭面部眼瞼外翻,小口畸形戴面具,使用開口器頸前部屈曲攣縮去枕,頭部充分后仰肩上提、后撤、內收、內旋肩關節(jié)外展90°~100°并外旋肘屈曲并前臂旋前肘關節(jié)處于伸展位手背部MP過伸,PIP和DIP屈曲,拇指IP屈曲并內收,掌弓變平(鷹爪)腕關節(jié)背伸20°~30°,MP屈曲90°,PIP和DIP均為0°,拇指外展及對掌位手掌部PIP和DIP屈曲,拇指IP屈曲并內收MP、PIP和DIP均為0°,拇指外展,腕背伸20°~30°脊柱脊柱側凸,脊柱后凸保持脊柱成一條直線,以預防脊柱側彎,尤其是身體一側燒傷者髖屈曲、內收髖關節(jié)中立伸展位;如大腿內側燒傷,則髖關節(jié)外展15°~30°膝屈曲膝關節(jié)伸直位踝足跖曲并內翻踝關節(jié)背屈90°位,防止跟腱攣縮燒傷患者的抗痙攣體位10康復護理學燒傷部位可能出現(xiàn)的畸形抗攣縮體位頭面部眼瞼外翻,小口畸形戴面10小結◆掌握腦損傷患者的良肢位擺放11康復護理學目錄小結◆掌握腦損傷患者的良肢位擺放11康復護理學目錄11二、體位排痰技術12康復護理學二、體位排痰技術12康復護理學12定義排痰技術又稱氣道分泌物去除技術,具有促進呼吸道分泌物的排出、維持呼吸道通暢、減少反復感染的作用。體位引流叩擊振動定義排痰技術又稱氣道分泌物去除技術,具有促進呼吸13分類體位排痰有效咳嗽訓練體位引流叩擊振動分類體位排痰有效咳嗽體位引流叩擊振動14
將患者安置于舒適和放松的位置,指導患者在咳嗽前先緩慢深吸氣,吸氣后稍屏氣片刻,快速打開聲門,用力收腹將氣體迅速排出,引起咳嗽??人杂柧毧稍谠绯科鸫埠蟆⑼砩纤X前或餐前半小時進行。
151、有效咳嗽訓練將患者安置于舒適和放松的位置,指導患者在咳嗽前先緩慢15◆輔助咳嗽技術16康復護理學◆輔助咳嗽技術16康復護理學162、體位引流體位引流適應證
①年老體弱、久病體虛、胸部手術后、疼痛等原因,不能有效咳出肺內分泌物者;②慢性支氣管炎、肺氣腫等患者發(fā)生急性呼吸道感染及急性肺膿腫痰量多(痰量在300~400ml/d)且黏稠并位于氣管末端者;③潴留分泌物長期不能排清者,如支氣管擴張等;
④某些特殊檢查前的準備,如支氣管鏡、纖維鏡、支氣管鏡等。2、體位引流體位引流①年老體弱、久病體17體位引流部位與體位
18康復護理學體位引流部位與體位18康復護理學18叩擊振動叩擊振動19注意事項1534終止體位引流的條件更換引流部位和姿勢,必要時吸痰保持室內空氣新鮮密切觀察患者的生命體征的變化訓練時機選擇認真做好宣教62Titleinhere注意事項1534終止體位引流的條件更換引流部位和姿勢,必20小結◆掌握體位引流的適應證、禁忌證和方法
21康復護理學目錄小結◆掌握體位引流的適應證、禁忌證和方法21康復護理學目21三、吞咽訓練22康復護理學三、吞咽訓練22康復護理學22吞咽生理—攝食-吞咽階段吞咽生理—攝食-吞咽階段23目的ContentsContentsContentContent預防和減少并發(fā)癥改善攝食吞咽的功能;改變或恢復經口進食的方式,早日拔除管道改善患者對不同食物的吞咽能力,增強康復信心由于腫瘤、腦卒中、腦外傷、中樞神經系統(tǒng)感染或脫髓鞘病等導致的人的吞咽功能異?;騿适ВQ為吞咽障礙。目的ContentsContentsContentCon24原則ContentsYourTextHereYourTextHereYourTextHereYourTextHere原則綜合評估:確定患者的吞咽障礙程度和吞咽障礙類型;個體化:針對不同的患者,制定不同的吞咽訓練方法;循序漸進:根據患者的功能障礙情況進行治療和訓練,并逐步增加進食量。
治療和訓練相結合:在訓練的基礎上,通過合理的刺激,促進吞咽障礙的功能恢復。
原則ContentsYourTextHereYour25方法方法基礎訓練攝食訓練電刺激
方法方法基礎訓練攝食訓練電刺激26一、基礎訓練口腔器官運動訓練冷刺激下頜練習腮部練習唇部練習舌訓練咀嚼練習將棉簽在冰塊中放置數秒鐘,再將冰涼棉簽置于患者口內前咽弓處平穩(wěn)地垂直方向摩擦4~5次,然后做一次吞咽動作。呼吸、咳嗽訓練將患者安置于舒適和放松的位置,指導患者在咳嗽前先緩慢深吸氣,吸氣后稍屏氣片刻,快速打開聲門,用力收腹將氣體迅速排出,引起咳嗽一、基礎訓練口腔器官運動訓練冷刺激下頜練習將棉簽在冰塊中放呼27口腔器官運動訓練
下頜練習把口張開至最大,維持5秒,然后放松。將下頜向左右兩邊移動,維持5秒,然后放松。28康復護理學口腔器官運動訓練下頜練習28康復護理學28口腔器官運動訓練
腮部練習緊閉嘴唇,鼓腮,維持5秒,放松,再作將空氣快速地在左右面頰內轉移,重復做5~10次。29康復護理學口腔器官運動訓練腮部練習29康復護理學29口腔器官運動訓練
唇部練習咬緊牙齒,說“yi””,然后攏起嘴唇,說“wu”,輪流重復5~10次。30康復護理學口腔器官運動訓練唇部練習30康復護理學30口腔器官運動訓練
舌訓練舌向前、左、右、上、下各個方向主動運動,或用紗布包住患者舌頭,用力向各個方向被動運動。31康復護理學口腔器官運動訓練舌訓練31康復護理學31口腔器官運動訓練
咀嚼練習做咀嚼動作,重復訓練32康復護理學口腔器官運動訓練咀嚼練習32康復護理學32呼吸和有效咳嗽訓練
33康復護理學呼吸和有效咳嗽訓練33康復護理學33一)進食體位:根據患者身體狀況、飲食習慣及吞咽障礙的程度,選擇安全有利于進食,又容易被患者接受的體位。坐位半臥位二、攝食訓練34康復護理學一)進食體位:根據患者身體狀況、飲食習慣及吞咽障礙的程度,選34二)食物的選擇:密度均勻;適當黏性而不易松散;易變形,以利于通過口腔和咽部;不易在黏膜上殘留;以偏涼食物為宜。
35康復護理學二)食物的選擇:35康復護理學35三)喂食方法:掌握一口量護士應用薄而小的勺子從患者的健側喂食,
盡量把食物放在舌根部。成人每次進食量不宜超過300ml。進食后30分鐘內不宜翻身、扣背、吸痰等
操作(搶救等特殊情況除外)。36康復護理學三)喂食方法:36康復護理學36◆攝食訓練四)改變吞咽姿勢:空吞咽與吞咽食物交替進行側方吞咽點頭樣吞咽37康復護理學◆攝食訓練四)改變吞咽姿勢:37康復護理學37五、注意事項:創(chuàng)造一個良好的進食環(huán)境;開始訓練時時間不宜過長;指導家屬掌握吞咽訓練的方法、喂食的方法、食物的選擇以及并發(fā)癥的監(jiān)測等。
38康復護理學五、注意事項:38康復護理學38護士可在治療師的協(xié)助下為患者進行吞咽障礙的電刺激。神經肌肉電刺激、功能型電刺激、經皮神經電刺激等。三、電刺激39康復護理學護士可在治療師的協(xié)助下為患者進行吞咽障礙的電刺激。三、電刺激39小結◆掌握神經源性吞咽障礙的吞咽訓練方法
40康復護理學目錄小結◆掌握神經源性吞咽障礙的吞咽訓練方法40康復護理學目40四、膀胱護理技術41康復護理學四、膀胱護理技術41康復護理學41定義膀胱護理技術是針對因神經損傷導致的膀胱尿道功能失調而實施的特殊護理42康復護理學定義膀胱護理技術是針對因神經損傷導致的膀胱尿道功能失調而42目的1234恢復和改善患者的膀胱功能降低膀胱內壓力,減少殘余尿控制和消除泌尿系統(tǒng)并發(fā)癥的產生保護腎功能目的1234恢復和改善患者降低膀胱內壓力,控制和消43護理技術護理技術尿潴留1、心理護理2、環(huán)境3、體位和姿勢4、誘導排尿5、屏氣法6、手壓法7、間歇性清潔導尿8、留置導尿尿失禁1、心理護理2、皮膚護理3、尿意習慣訓練4、盆底肌肉鍛煉5、接尿措施6、留置導尿護理技術護理技術尿潴留尿失禁44一、留置導尿
定義:用無菌技術經尿道將大小合適的導尿管插入膀胱并長時間留置以引流尿液。導尿管末端與密閉式集尿袋相接。45康復護理學一、留置導尿定義:用無菌技術經尿道將大小合適的導尿管插入膀45處于脊髓休克期間的脊髓損傷患者;不適合或拒絕實施間歇導尿的患者;繼發(fā)于尿失禁的尿漏導致的會陰部皮膚損傷的患者;頑固性尿失禁患者。
46康復護理學適應證46康復護理學適應證46二、膀胱訓練習慣訓練延時排尿排尿意識訓練反射性排尿訓練代償性排尿訓練盆底肌訓練學習理論和條件反射原理儲尿排尿二、膀胱訓練習慣訓練排尿意識訓練代償性排尿訓練學習理論和儲尿47間歇導尿術指不將導尿管留置于膀胱內,僅在需要
時插入膀胱,排空后即拔除的技術。
無菌性間歇導尿(sterileintermittentcatheterization,SIC)清潔間歇導尿(cleanintermittentcatheterization,CIC)48康復護理學三、間歇導尿術間歇導尿術指不將導尿管留置于膀胱內,僅在需要48目的能使膀胱周期性擴張與排空維持近似正常的生理狀態(tài)降低感染促使膀胱功能恢復目的能使膀胱周期性擴張與排空維持近似正常的生理狀態(tài)降低感49操作步驟男性病人清潔間歇導尿的操作步驟50康復護理學操作步驟男性病人清潔間歇導尿的操作步驟50康復護理學50操作步驟女性病人清潔間歇導尿的操作步驟51康復護理學操作步驟女性病人清潔間歇導尿的操作步驟51康復護理學51
停止間歇導尿后,每周監(jiān)測殘余尿TextTextTextTextText教會并訓練排尿的手法限制飲水,制定飲水計劃準確記錄殘余尿,確定導尿次數定時檢驗尿液,必要時膀胱沖洗操作管理
停止間歇導尿后,每周監(jiān)測殘余尿TextTextTextTe52飲水計劃時間飲水量每隔4至6小時放小便上午6時放小便早餐400ml上午10時200ml午餐前放小便午餐400ml下午3時200ml晚餐前放小便晚餐400ml晚餐后100ml睡前放小便53康復護理學飲水計劃時間飲水量每隔4至6小時放小便上午6時放53膀胱護理的注意事項TextTextTextTextText4.防止逆行感染5.尿流動力學檢查1、嚴格無菌操作2.注意傾聽患者的主訴3.手法力求輕柔熟練膀胱護理的注意事項TextTextTextTextText454小結◆掌握間歇性導尿的護理技術
55康復護理學目錄小結◆掌握間歇性導尿的護理技術55康復護理學目錄55五、腸道護理56康復護理學五、腸道護理56康復護理學56定義腸道護理技術是幫助患者建立在規(guī)定時間內定期排便的規(guī)律,消除或減少由于大便失禁造成日常生活不便,預防因便秘、腹瀉及大便失禁導致的并發(fā)癥。57康復護理學定義腸道護理技術是幫助患者建立在規(guī)定時間內定期排便的規(guī)律57護理技術便秘大便失禁1、觀察排便反應2、重建控制能力3、刺激肛門收縮4、皮膚護理5、心理護理1、建立正常的排便習慣2、調節(jié)飲食3、鼓勵適當運動4、選取適宜的排便姿勢5、選擇適當的排便環(huán)境6、指導腹部環(huán)形按摩7、肛門牽張技術8、藥物9、直腸灌腸10、良好習慣的養(yǎng)成90%96%35%護理技術便秘大便失禁1、觀察排便反應1、建立正常的排便習慣958腹部按摩
:自右向左沿著患者的結腸解剖位置(升結腸、橫結腸、降結腸、乙狀結腸)方向,做順時針環(huán)狀按摩。
59康復護理學↑↑↑↑↑↑腹部按摩:59康復護理學↑↑↑↑↑↑59藥物使用:藥物可使用通便劑,如開塞露、甘油等,軟化糞便,潤滑腸壁,刺激腸蠕動而促進排便。在通便藥效不佳時,可用小量不保留灌腸促進排便“1、2、3”灌腸液:33%硫酸鎂30ml、甘油60ml、溫開水90ml。
60康復護理學藥物使用:60康復護理學60小結◆掌握神經源性大腸的康復護理技術
61康復護理學目錄小結◆掌握神經源性大腸的康復護理技術61康復護理學目錄61六、皮膚護理62康復護理學六、皮膚護理62康復護理學62護理技術AddYourTitleAddYourTitleAddYourTitle洗臉、洗手洗澡:盆浴淋浴床上擦浴護理技術AddYourTitleAddYourTit63注意事項洗澡
床上擦浴清潔是人的基本需要,皮膚的清潔和護理,有助于預防感染、防止壓瘡、給人體帶來舒適。1、訓練前的準備2、室溫:24°C±2°C3、水溫40-50°C4、安全5、患者反應6、禁忌癥1、室溫22-26°C2、水溫41-46°C3、注意保暖4、時間15-30min5、動作輕快6、觀察病情7、穿脫衣服順序注意事項洗澡床上擦浴清潔是人的基本需要,皮膚的清64局部治療清洗傷口創(chuàng)面的清洗宜用生理鹽水,消毒劑應慎用清洗傷口最好采用沖洗方式局部感染壓瘡傷口可使用局部抗生素護士應根據壓瘡的具體情況制定換藥的頻率
壓瘡的治療
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國超級電容器行業(yè)運行態(tài)勢及發(fā)展趨勢預測報告
- 2025-2030年中國茶堿緩釋片市場發(fā)展狀況及營銷戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030年中國纖維素醚市場十三五規(guī)劃及發(fā)展建議分析報告
- 云南輕紡職業(yè)學院《商務談判與銷售管理》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 廊坊師范學院《數字邏輯與數字系統(tǒng)A》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 海南衛(wèi)生健康職業(yè)學院《圖案原理》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 2025年陜西省安全員B證(項目經理)考試題庫
- 大連財經學院《微機原理及接口技術B》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 湖北財稅職業(yè)學院《生物醫(yī)學檢驗儀器》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 浙江農林大學暨陽學院《素描(三)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 真需求-打開商業(yè)世界的萬能鑰匙
- 《礦山隱蔽致災因素普查規(guī)范》解讀培訓
- 第1課 立足時代 志存高遠 (課件+視頻)- 【中職專用】高一思想政治《心理健康與職業(yè)生涯》(高教版2023·基礎模塊)
- 房產1%份額買賣合同范本
- 一至六年級下冊音樂期末試卷及答案
- 黃金太陽漆黑的黎明金手指
- 節(jié)水灌溉理論與技術
- 三、QHLY系列——露頂式弧形門閘門液壓啟閉機
- 工商企業(yè)管理專業(yè)??飘厴I(yè)論文
- 皮帶機提升機鏈運機功率計算
- 法恩莎衛(wèi)浴潔具價格表
評論
0/150
提交評論