幼兒園植樹節(jié)外出實(shí)踐方案

幼兒園植樹節(jié)外出實(shí)踐方案幼兒園植樹節(jié)外出實(shí)踐方案1

活動名稱：

歡樂花草節(jié)

活動對象：

全園小伴侶和家長

活動時間：

3月12日

活動目標(biāo)：

1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系，從學(xué)校會愛惜植物，有喜愛大自然的情感。

2、知道“3·12”是植樹節(jié)，能樂觀主動參加植樹活動。

3、增加幼兒的生態(tài)環(huán)保意識，增進(jìn)親子之間的溝通，加強(qiáng)幼兒園老師、家長和孩子之間的情感溝通。

活動預(yù)備：

1、活動前的學(xué)問預(yù)備（由各班老師負(fù)責(zé)）。

2、活動材料的預(yù)備：花草樹苗若干（幼兒園和家長共同負(fù)責(zé)）、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

3、向家長宣揚(yáng)植樹節(jié)活動的目標(biāo)及內(nèi)容，幼兒與老師（家長）共同合作設(shè)計(jì)愛護(hù)樹木的標(biāo)志。

4、學(xué)會關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事（由各班老師負(fù)責(zé)）。

5、展板：我和小樹同成長（各班美術(shù)作品）、植樹與環(huán)保。

6、愛惜植物倡議書。

活動過程：

1、宣讀愛惜植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。

2、園長講話（植樹節(jié)的來歷）。

3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。

4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動（小班：給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡潔活動；中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最終留影）。

延長活動：

每天觀看自己種植的花草樹木變化，并進(jìn)行照看。

幼兒園植樹節(jié)外出實(shí)踐方案2

活動目標(biāo)：

1、了解樹木的種類，用途以及愛護(hù)樹木的方法。

2、能開心的參加植樹活動，學(xué)習(xí)粗淺的種植學(xué)問。

3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

4、感受大自然、四周環(huán)境的美妙。

活動預(yù)備：

1、小樹苗若干棵，澆水工具(盆、桶、杯子)

2、觀賞各種圖片（樹）、繪畫用品

活動過程：

一、植樹前的談話

1、今日是幾月幾日?(三月十二日)

2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

3、你熟悉哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的'名稱)

4、你知道樹木有什么作用嗎?(先讓幼兒相互爭論，再請個別幼兒說)老師最終作小結(jié)，告知幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)

5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?(引導(dǎo)幼兒爭論植樹的步驟和留意事項(xiàng))

二、老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域，負(fù)責(zé)老師給幼兒講解活動挨次和活動要求。提示幼兒在植樹過程中留意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行平安訓(xùn)練?；顒影ご危旱竭_(dá)綠化場地——給小樹澆水——和小樹合影。

三、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織)

我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛護(hù)它們?(引導(dǎo)幼兒相互爭論后得出結(jié)論：要澆水，不搖擺......)

四、繪畫“植樹節(jié)”。

今日老師也給小伴侶每人預(yù)備了一張畫紙和蠟筆，我們也將植樹的場面畫出來。

老師小結(jié)：我們畫畫的時候，近的物體畫大些，畫清晰，圓的東西畫小些，畫淡些。先畫好植樹的的人物和場景，再給畫加上背景。一張紙上可以畫一個植樹的場面，也可以畫幾個植樹的場面，可以依據(jù)自己看到的畫樹顏色，可以自己選擇艷麗好看的顏色畫人物穿的衣服。

幼兒園植樹節(jié)外出實(shí)踐方案3

一、活動主題

“添一份綠色，多一份美妙”

二、活動時間

3月12日下午2:30

三、活動地點(diǎn)

城內(nèi)幼兒園戶外場地及各班教室

四、活動形式

師生共同參加種植活動

五、活動目標(biāo)

1、了解“植樹節(jié)的來歷”，知道3月12日是植樹節(jié)。

2、加深幼兒對常見樹的熟悉，了解樹木與人類的關(guān)系。

3、鼓舞幼兒與同伴相互合作，激發(fā)他們愛惜樹木及喜愛大自然的情感。

六、活動預(yù)備

老師預(yù)備：土、鏟子、抹布、水桶、水、照相機(jī)、多媒體課件（圖片、視頻、音樂）

幼兒預(yù)備：小花盆、種子（各種豆子等五谷類，青菜種子、土豆、蒜、白菜根……）

七、活動過程

（一）“添一份綠色，多一份美妙”為主題的植樹節(jié)活動開頭儀式。

1、由任主任向孩子們講解“植樹節(jié)的來歷”。

2、談話活動：幾月幾日是植樹節(jié)？為什么把這一天作為植樹節(jié)？植樹節(jié)這一天人們都要做些什么？

3、任主任向孩子們發(fā)起倡議書。

（二）各班分別開展不同主題的植樹節(jié)活動。

幼兒園植樹節(jié)外出實(shí)踐方案4

一、活動目標(biāo)：

1、讓幼兒了解植樹節(jié)的來歷。

2、讓幼兒樂觀參加植樹節(jié)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣。

3、激發(fā)幼兒愛幼兒園、愛大自然的情感。

二、活動預(yù)備:

1、關(guān)于植樹節(jié)的來歷視頻、人們亂砍亂伐樹木的視頻。

2、請家長供應(yīng)花盆、蒜苗、胡蘿卜根、白菜根。

三、活動流程：

1、介紹植樹節(jié)來歷、學(xué)問，宣揚(yáng)植樹節(jié)意義。

2、讓孩子們進(jìn)行胡蘿卜根、白菜根、蒜苗的栽植

3、帶領(lǐng)幼兒到戶外觀看各種樹木。

4、布置任務(wù)，請家長周末帶領(lǐng)孩子到居住地四周認(rèn)領(lǐng)小樹，掛牌，給小樹澆水。

5、家長反饋活動狀況，可供應(yīng)文字、圖畫或照片。

6、評比“綠色小衛(wèi)士”。

四、對本次植樹節(jié)活動進(jìn)行總結(jié)。

幼兒園植樹節(jié)外出實(shí)踐方案5

一、活動目標(biāo)

1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

2、通過活動的開展，讓幼兒懂得愛護(hù)植物就是愛護(hù)環(huán)境的意識。

3、活動中培育幼兒的急躁、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動的喜悅。

二、活動預(yù)備

1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動。

2、各種花盆、水杯、蒜、土豆。

3、植樹節(jié)兒歌《愛惜小樹苗》。

三、活動時間

3月12日下午2:30

四、活動過程

1、交代詳細(xì)要求，告知幼兒今日是植樹節(jié)，我們將為園內(nèi)的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。

2、幼兒拿著水杯動身到室外園里。

3、老師講解栽種植物的過程，先往水杯里放上土，然后把蒜、土豆種到土里，最終澆水，留意要按挨次給植物澆水、不碰斷小樹、不摘小花蕊。

4、幼兒開頭給植物澆水，老師巡回觀摩并賜予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。

5、老師對幼兒的勞動賜予確定并進(jìn)行評價。

6、幼兒收好小水杯回室內(nèi)。

五、活動延長

帶幼兒到戶外觀看春天已經(jīng)來了，讓幼兒感知漂亮的春天。

幼兒園植樹節(jié)外出實(shí)踐方案6

活動目標(biāo)：

1、了解植樹節(jié)的由來，樹木的用途以及愛護(hù)樹木的方法。

2、能開心的參加植樹活動，在勞動中能與同伴相互合作。

3、感受大自然、四周環(huán)境的美妙。

活動預(yù)備：

1、有關(guān)植樹節(jié)的圖片和視頻。

2、廢舊可樂瓶、各種花和蔬菜的種子。

活動過程：

一、種植前的談話

1、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）

3、你熟悉哪