云南省曲靖市沾益縣第三中學(xué)高二數(shù)學(xué)文下學(xué)期摸底試題含解析_第1頁
云南省曲靖市沾益縣第三中學(xué)高二數(shù)學(xué)文下學(xué)期摸底試題含解析_第2頁
云南省曲靖市沾益縣第三中學(xué)高二數(shù)學(xué)文下學(xué)期摸底試題含解析_第3頁
云南省曲靖市沾益縣第三中學(xué)高二數(shù)學(xué)文下學(xué)期摸底試題含解析_第4頁
云南省曲靖市沾益縣第三中學(xué)高二數(shù)學(xué)文下學(xué)期摸底試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

云南省曲靖市沾益縣第三中學(xué)高二數(shù)學(xué)文下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.設(shè)直線與函數(shù)的圖像分別交于點(diǎn),則當(dāng)達(dá)到最小時(shí)的值為(

)A.1

B.

C.

D.參考答案:D2.從集合{0,1,2,3,4,5,6}中任取兩個(gè)互不相等的數(shù)a,b組成復(fù)數(shù)a+bi,其中虛數(shù)有

A.30個(gè)

B.42個(gè)

C.36個(gè)

D.35個(gè)參考答案:C3.張三和李四打算期中考試完后去旅游,約定第二天8點(diǎn)到9點(diǎn)之間在某處見面,并約定先到者等候后到者20分鐘或者時(shí)間到了9點(diǎn)整即可離去,則兩人能夠見面的概率是(

)A. B. C. D.參考答案:B略4.已知函數(shù),則的解集為A.

B.C.

D.參考答案:B略5.曲線的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程為

A.

B.

C.

D.參考答案:B6.已知函數(shù),則不等式的解集為(

)A.(e,+∞) B.(0,e) C. D.參考答案:C【分析】先判斷出為上的偶函數(shù),再利用當(dāng)時(shí),得到函數(shù)的單調(diào)性,從而可解原不等式.【詳解】因?yàn)?,所以為上的偶函?shù),又等價(jià)于即:,,當(dāng)時(shí),,故在為增函數(shù),故等價(jià)于即即,故不等式的解集為,故選C.【點(diǎn)睛】對于偶函數(shù),其單調(diào)性在兩側(cè)是相反的,并且,對于奇函數(shù),其單調(diào)性在兩側(cè)是相同的.另外解函數(shù)不等式要利用函數(shù)的單調(diào)性去掉對應(yīng)法則.7.曲線在點(diǎn)處的切線方程是(

)(A)

(B)

(C)

(D)參考答案:A略8.在等差數(shù)列{an}中,已知,則該數(shù)列前11項(xiàng)和等于A.58

B.88

C.143

D.176參考答案: B9.在中,是邊中點(diǎn),角的對邊分別是,若,則的形狀為(

)A.等邊三角形

B.鈍角三角形

C.直角三角形

D.等腰三角形但不是等邊三角形.參考答案:A略10.下列命題中正確的有()個(gè).①若兩條直線和第三條直線所成的角相等,則這兩條直線互相平行.②空間中如果兩個(gè)角的兩邊分別對應(yīng)平行,那么這兩個(gè)角相等或互補(bǔ).③四面體的四個(gè)面中,最多有四個(gè)直角三角形.④若兩個(gè)平面垂直,則一個(gè)平面內(nèi)的已知直線必垂直于另一個(gè)平面的無數(shù)條直線.A.1 B.2 C.3 D.4參考答案:C【考點(diǎn)】命題的真假判斷與應(yīng)用.【專題】空間位置關(guān)系與距離;簡易邏輯;立體幾何.【分析】結(jié)合空間直線與直線位置關(guān)系,平行角定理,棱錐的幾何特征,面面垂直的幾何特征,逐一分析四個(gè)結(jié)論的真假,可得答案.【解答】解:①若兩條直線和第三條直線所成的角相等,則這兩條直線相交,平行,或異面,故錯(cuò)誤.②空間中如果兩個(gè)角的兩邊分別對應(yīng)平行,那么這兩個(gè)角相等或互補(bǔ),由平行角定理可得正確.③四面體的四個(gè)面中,最多有四個(gè)直角三角形,如下圖中四面體故正確.④若兩個(gè)平面垂直,則一個(gè)平面內(nèi)的已知直線必垂直于另一個(gè)平面內(nèi)垂直于兩面交線的直線,這樣的直線有無數(shù)條,故正確.故正確的命題個(gè)數(shù)是3個(gè),故選:C.【點(diǎn)評】本題以命題的真假判斷與應(yīng)用為載體,考查空間直線與直線位置關(guān)系,平行角定理,棱錐的幾何特征,面面垂直的幾何特征等知識點(diǎn),難度中檔.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.橢圓內(nèi)有一點(diǎn),F(xiàn)為橢圓的右焦點(diǎn),在橢圓上有一動(dòng)點(diǎn)M,則|MP|+|MF|的取值范圍為________參考答案:略12.已知A為函數(shù)圖像上一點(diǎn),在A處的切線平行于直線,則A點(diǎn)坐標(biāo)為

.參考答案:13.一個(gè)圓柱的底面面積是S,其側(cè)面展開圖是正方形,那么該圓柱的側(cè)面積為

。參考答案:4πS14.已知某幾何體的三視圖如圖所示,其中側(cè)視圖是等腰直角三角形,正視圖是直角三角形,俯視圖是直角梯形,則此幾何體的體積為

參考答案:略15.只用1,2,3三個(gè)數(shù)字組成一個(gè)四位數(shù),規(guī)定這三個(gè)數(shù)必須都用上,且相同數(shù)字不能相鄰,這樣的四位數(shù)有__________個(gè).參考答案:1816.已知,且,若恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是

.參考答案:17.為了了解高三學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,抽取了某班60名學(xué)生,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出其頻率分布直方圖(如圖所示),已知從左到右各長方形高的比為2∶3∶5∶6∶3∶1,則該班學(xué)生數(shù)學(xué)成績在(80,100)之間的學(xué)生人數(shù)是

.參考答案:

33

略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(12分)設(shè)函數(shù),已知和為的極值點(diǎn)(1)求和的值(2)討論的單調(diào)性參考答案:略19.(本小題滿分l5分)已知拋物線上有一點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離為.(1)求及的值.(2)如圖,設(shè)直線與拋物線交于兩點(diǎn)且,過弦的中點(diǎn)作垂直于軸的直線與拋物線交于點(diǎn),連接.試判斷的面積是否為定值?若是,求出定值;否則,請說明理由。參考答案:(1)焦點(diǎn)

-----------------------3分代入,得

-----------------------5分(2)聯(lián)立,得即

-----------------------8分----10分

-----------------------12分的面積-----------------------15分20.(14分)如圖,在多面體中,四邊形是正方形,,,,,,為的中點(diǎn),(I)求證:平面;(II)求平面與平面所成銳二面角的大??;(III)求四面體的體積.參考答案:(I)略;(II)45°;(III).21.某商場為了促銷,采用購物打折的優(yōu)惠辦法:每位顧客一次購物:①在1000元以上者按九五折優(yōu)惠;②在2000元以上者按九折優(yōu)惠;③在5000元以上者按八折優(yōu)惠。(1)寫出實(shí)際付款y(元)與購物原價(jià)款x(元)的函數(shù)關(guān)系式;(2)寫出表示優(yōu)惠付款的算法;參考答案:(1)設(shè)購物原價(jià)款數(shù)為元,實(shí)際付款為元,則實(shí)際付款方式可用分段函數(shù)表示為:(2)用條件語句表示表示為:22.已知(1)若,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)若函數(shù)在其定義域上不單調(diào),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;參考答案:(1)單增區(qū)間為(0,1),單減區(qū)間為(2)【分析】(1)求出導(dǎo)函數(shù),由確定增區(qū)間,由確定減區(qū)間;(2)在定義域

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論