教師讀書活動方案（三篇）

第7頁共7頁教師讀書活?動方案為?了進一步激?發(fā)全校教師?讀書的興趣?,營造濃厚?的讀書氛圍?，養(yǎng)成良好?的讀書習慣?，提高審美?修養(yǎng)和人文?底蘊，打造?學習型教師?群體，提高?教師綜合素?質，努力建?造“書香校?園”。特制?定教師讀書?活動方案。?一、活動?目的為使?教師更新教?育觀念，提?高理論素養(yǎng)?和教育能力?，養(yǎng)成每日?讀書的好習?慣，有充滿?智慧的大腦?，有優(yōu)雅的?舉止和談吐?，充滿書香?，充滿氣質?，充滿智慧?，用最靜心?的閱讀，來?填充比天空?更廣闊的心?靈。同時，?為建設書香?校園，推動?學習型學校?的形成作出?貢獻。1?、在讀書活?動中，實現(xiàn)?教師有效積?累，補充教?育理論知識?，改善自身?知識結構;?提升教師理?論和實踐水?平，將讀書?所得運用于?實踐，推進?課程改革進?程，有效改?進自己的教?學行為，促?進教師專業(yè)?發(fā)展。2?、在讀書活?動中，創(chuàng)設?良好的學習?研究氛圍，?引導教師養(yǎng)?成“愛讀書?、會讀書、?讀好書”的?好習慣，提?高教育科研?能力。3?、在讀書活?動中，加強?教師隊伍的?建設，形成?積極進取、?努力學習的?氛圍，積極?建構學習型?組織。使教?師朝著“有?哲學的頭腦?，有學者的?風范，有精?湛的教藝，?有愉悅的心?境”，實現(xiàn)?從“閱讀”?到“悅讀”?這一目標不?斷邁進，提?高教師綜合?素質。4?、通過活動?，構建有特?色的書香校?園文化，形?成校園文化?特色。二?、活動主題?讀書，為?精神打底，?為人生奠基?。三、活?動口號與?知識為友，?與書本為友?。四、參?加人員全?校所有在職?教師。五?、讀書內容?讀書是教?師提高自身?素質的重要?途徑之一，?教師讀書不?僅要專，更?要博。建議?教師閱讀以?下五類書刊?:1、名?人傳記。名?人成長歷程?里的動人故?事對教師學?習生活可以?提供有益的?借鑒。2?、教育家的?書。教育家?的著作包含?著對自身教?育理論的針?對性思考、?自身教育實?踐的時效性?經(jīng)驗，可以?對教師具體?工作有多方?面的啟發(fā)知?指導作用。?3、專業(yè)?書。任何一?門學科都是?不斷向前發(fā)?展的，作為?這一學科的?教師應該不?斷學習最新?的專業(yè)書籍?，讓自己的?專業(yè)知識更?新?lián)Q代，這?樣才能保證?自己的課堂?教學鮮活。?4、現(xiàn)代?科技書?？?學技術不斷?改變著我們?的生活，讀?這些書有助?于教師了解?現(xiàn)代人的心?理、感悟現(xiàn)?代生活，可?增強自己教?學工作的針?對性。5?、學習方法?書。教師幫?助學生學會?學習是教育?成功關鍵，?教師了解現(xiàn)?代學習理論?及方法，對?指導學生學?習、提高自?身學習質量?和教學效果?是很重要的?。六、活?動措施1?、制定讀書?計劃目標書?:每個教師?結合個人實?際，每學期?制定出讀書?成長規(guī)劃和?讀書目標。?2、學校?為全體教師?配備一本讀?書筆記本。?3、開展?“四個一”?的讀書學習?活動，即每?位教師訂閱?一份教育刊?物;每天自?學一小時;?每月讀一本?教育專著;?每月寫一篇?學習心得或?教學反思。?閱讀時要作?好批注，寫?好讀書筆記?。學校每期?對教師讀書?情況進行調?研、考評和?總結。期末?進行優(yōu)秀讀?書筆記評選?活動，評選?出優(yōu)秀作品?進行獎勵并?編入?？?教海拾貝》?。4、學?校把每年的?____月?和____?月設立為“?讀書節(jié)”，?每學年組織?一次讀書報?告會或讀書?沙龍，校領?導定期為教?師做讀書輔?導講座。?5、認真及?時收集整理?讀書活動中?的各種資料?，做好檔案?管理工作，?及時向上級?主管部門匯?報學校讀書?活動情況。?教師讀書?活動方案（?二）為了?進一步激發(fā)?全校教師讀?書的興趣，?營造濃厚的?讀書氛圍，?養(yǎng)成良好的?讀書習慣，?提高審美修?養(yǎng)和人文底?蘊，打造學?習型教師群?體，提高教?師綜合素質?，努力建造?“書香校園?”。特制定?教師讀書活?動方案。?一、活動目?的為使教?師更新教育?觀念，提高?理論素養(yǎng)和?教育能力，?養(yǎng)成每日讀?書的好習慣?，有充滿智?慧的大腦，?有優(yōu)雅的舉?止和談吐，?充滿書香，?充滿氣質，?充滿智慧，?用最靜心的?閱讀，來填?充比天空更?廣闊的心靈?。同時，為?建設書香校?園，推動學?習型學校的?形成作出貢?獻。1.?在讀書活動?中，實現(xiàn)教?師有效積累?，補充教育?理論知識，?改善自身知?識結構；提?升教師理論?和實踐水平?，將讀書所?得運用于實?踐，推進課?程改革進程?，有效改進?自己的教學?行為，促進?教師專業(yè)發(fā)?展。2.?在讀書活動?中，創(chuàng)設良?好的學習研?究氛圍，引?導教師養(yǎng)成?“愛讀書、?會讀書、讀?好書”的好?習慣，提高?教育科研能?力。3.?在讀書活動?中，加強教?師隊伍的建?設，形成積?極進取、努?力學習的氛?圍，積極建?構學習型組?織。使教師?朝著“有哲?學的頭腦，?有學者的風?范，有精湛?的教藝，有?愉悅的心境?”，實現(xiàn)從?“閱讀”到?“悅讀”這?一目標不斷?邁進，提高?教師綜合素?質。4.?通過活動，?構建有特色?的書香校園?文化，形成?校園文化特?色。二、?活動主題?讀書，為精?神打底，為?人生奠基。?三、活動?口號與知?識為友，與?書本為友。?四、參加?人員全校?所有在職教?師。五、?讀書內容?讀書是教師?提高自身素?質的重要途?徑之一，教?師讀書不僅?要專，更要?博。建議教?師閱讀以下?五類書刊：?____?名人傳記。?名人成長歷?程里的動人?故事對教師?學習生活可?以提供有益?的借鑒。?2.教育家?的書。教育?家的著作包?含著對自身?教育理論的?針對性思考?、自身教育?實踐的時效?性經(jīng)驗，可?以對教師具?體工作有多?方面的啟發(fā)?知指導作用?。3.專?業(yè)書。任何?一門學科都?是不斷向前?發(fā)展的，作?為這一學科?的教師應該?不斷學習最?新的專業(yè)書?籍，讓自己?的專業(yè)知識?更新?lián)Q代，?這樣才能保?證自己的課?堂教學鮮活?。4.現(xiàn)?代科技書。?科學技術不?斷改變著我?們的生活，?讀這些書有?助于教師了?解現(xiàn)代人的?心理、感悟?現(xiàn)代生活，?可增強自己?教學工作的?針對性。?5.學習方?法書。教師?幫助學生學?會學習是教?育成功關鍵?，教師了解?現(xiàn)代學習理?論及方法，?對指導學生?學習、提高?自身學習質?量和教學效?果是很重要?的。六、?活動措施?1.制定讀?書計劃目標?書：每個教?師結合個人?實際，每學?期制定出讀?書成長規(guī)劃?和讀書目標?。2.學?校為全體教?師配備一本?讀書筆記本?。3.開?展“四個一?”的讀書學?習活動，即?每位教師訂?閱一份教育?刊物；每天?自學一小時?；每月讀一?本教育專著?；每月寫一?篇學習心得?或教學反思?。閱讀時要?作好批注，?寫好讀書筆?記。學校每?期對教師讀?書情況進行?調研、考評?和總結。期?末進行優(yōu)秀?讀書筆記評?選活動，評?選出優(yōu)秀作?品進行獎勵?并編入校刊?《教海拾貝?》。4.?學校把每年?的____?月和___?_月設立為?“讀書節(jié)”?，每學年組?織一次讀書?報告會或讀?書沙龍，校?領導定期為?教師做讀書?輔導講座。?5.認真?及時收集整?理讀書活動?中的各種資?料，做好檔?案管理工作?，及時向上?級主管部門?匯報學校讀?書活動情況?。6.認?真做好書籍?管理和借閱?工作。七?、保障措施?____?組織機構保?障。學校建?立以校長為?組長、教科?室正副主任?為副組長、?各部門負責?人為成員的?讀書活動領?導小組。由?教科室具體?負責讀書活?動的實施，?以教研組為?載體進行校?本研修讀書?活動。從上?至下層層管?理，責任到?位，分工合?作。2.?管理制度保?障。建立相?應的活動細?則，使教師?讀書活動的?實施和管理?走向規(guī)范化?。3.評?價機制保障?。建立教師?讀書活動檔?案管理，將?教師讀書情?況與教師的?繼續(xù)教育和?業(yè)務考核掛?鉤，表彰獎?勵先進，對?讀書不認真?、考核不合?格的教師要?采取口頭警?告、誡勉談?話等手段進?行鞭策。?4.資金保?障。加大資?金投入，加?強圖書室建?設，保障校?本研修讀書?活動正常進?行。教師?讀書活動方?案（三）?一、活動目?的為使教?師更新教育?觀念，提高?理論素養(yǎng)和?教育能力，?養(yǎng)成每日讀?書的好習慣?，有充滿智?慧的大腦，?有優(yōu)雅的舉?止和談吐，?充滿書香，?充滿氣質，?充滿智慧，?用最靜心的?閱讀，來填?充比天空更?廣闊的心靈?。同時，為?建設書香校?園，推動學?習型學校的?形成作出貢?獻。二、?參加人員?全校所有在?職教師。?三、讀書內?容讀書是?教師提高自?身素質的重?要途徑之一?，教師讀書?不僅要專，?更要博。建?議教師閱讀?以下五類書?刊：__?__名人名?著。名人成?長歷程里的?動人故事對?教師學習生?活可以提供?有益的借鑒?。2教育?類書籍。教?育家的著作?包含著對自?身教育理論?的針對性思?考、自身教?育實踐的時?效性經(jīng)驗，?可以對教師?具體工作有?多方面的啟?發(fā)知指導作?用。3.?專業(yè)書。任?何一門學科?都是不斷向?前發(fā)展的，?作為這一學?科的教師應?該不斷學習?最新的專業(yè)?書籍，讓自?己的專業(yè)知?識更新?lián)Q代?，這樣才能?保