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南京信息工程大學(xué)2019考研綱領(lǐng)F44宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考研綱領(lǐng)頻道為大家供應(yīng)南京信息工程大學(xué)2019考研綱領(lǐng):F44宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),一同來看看吧!更多考研資訊請關(guān)注的更新!科目代碼:F44科目名稱:宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第一章公民收入核算認(rèn)識(shí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的異同掌握公民生產(chǎn)總值的觀點(diǎn)掌握支出法核算GDP理解用收入法核算GDP理解國內(nèi)生產(chǎn)總值、國內(nèi)生產(chǎn)凈值、公民收入、個(gè)人收入和個(gè)人可支配收入的觀點(diǎn)掌握兩部門經(jīng)濟(jì)的收入組成及積蓄—投資恒等式理解三部門和四部門的收入組成及積蓄—投資恒等式理解名義GDP和實(shí)質(zhì)GDP第二章簡單公民收入決定理論理解均衡產(chǎn)出的觀點(diǎn)掌握花費(fèi)函數(shù)、邊沿花費(fèi)偏向理解均勻花費(fèi)偏向、邊沿積蓄偏向和均勻積蓄偏向認(rèn)識(shí)相對收入花費(fèi)理論、生命周期花費(fèi)理論和永遠(yuǎn)收入花費(fèi)理論掌握兩部門經(jīng)濟(jì)中公民收入的決定掌握投資乘數(shù)及其公式推導(dǎo)理解三部門經(jīng)濟(jì)的收入決定掌握政府購置乘數(shù)、稅收乘數(shù)、政府轉(zhuǎn)移支付乘數(shù)、均衡預(yù)算乘數(shù)第三章產(chǎn)品市場和錢幣市場的一般均衡理解實(shí)質(zhì)利率與投資的關(guān)系掌握資本邊沿效率的含義認(rèn)識(shí)資本邊沿效率和投資邊沿效率掌握IS曲線及其推導(dǎo)理解影響IS曲線斜率的要素掌握IS曲線的挪動(dòng)掌握流動(dòng)性偏好及錢幣需求動(dòng)機(jī)掌握流動(dòng)偏好圈套掌握錢幣需求函數(shù)理解錢幣供求均衡和利率的決定掌握LM曲線及其推導(dǎo)掌握LM曲線的三個(gè)地區(qū)掌握產(chǎn)品市場和錢幣市場同時(shí)均衡的利率和收入理解產(chǎn)品市場和錢幣市場的非均衡關(guān)系掌握均衡收入和利率的改動(dòng)第四章宏觀經(jīng)濟(jì)政策剖析掌握財(cái)政政策的成效理解凱恩斯主義的極端狀況下的財(cái)政政策成效掌握擠出效應(yīng)掌握錢幣政策的成效理解古典主義極端狀況下的錢幣政策的成效認(rèn)識(shí)財(cái)政政策和錢幣政策混淆使用的成效第五章宏觀經(jīng)濟(jì)政策實(shí)踐掌握宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)掌握財(cái)政的組成及財(cái)政政策的工具掌握自動(dòng)穩(wěn)固器認(rèn)識(shí)功能財(cái)政和估算盈利認(rèn)識(shí)赤字與公債掌握錢幣創(chuàng)建乘數(shù)認(rèn)識(shí)超額準(zhǔn)備金和超額準(zhǔn)備金率掌握錢幣政策及其工具第六章總需求—總供應(yīng)模型理解總需求曲線和總需求函數(shù)掌握總需求曲線的推導(dǎo)掌握財(cái)政政策和錢幣政策的變化對總需求曲線*理解短期和長久宏觀生產(chǎn)函數(shù)認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的需求函數(shù)掌握古典總供應(yīng)曲線、凱恩斯總供應(yīng)曲線、慣例總供應(yīng)曲線掌握總需求曲線挪動(dòng)的結(jié)果掌握總供應(yīng)曲線挪動(dòng)的結(jié)果第七章失業(yè)與通貨膨脹理解摩擦性失業(yè)、構(gòu)造性失業(yè)和周期性失業(yè)理解自然失業(yè)率和自然就業(yè)率理解失業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)解說認(rèn)識(shí)失業(yè)*掌握奧一定律掌握CPI和PPI認(rèn)識(shí)通貨膨脹的分類掌握通貨膨脹的原由理解通貨膨脹的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)掌握菲利普斯曲線及其政策含義理解附帶預(yù)期的菲利普斯曲線掌握長久菲利普斯曲線第八章開放經(jīng)濟(jì)下的短期經(jīng)濟(jì)模型理解匯率及其兩種標(biāo)價(jià)方法理解匯率制度認(rèn)識(shí)自由浮動(dòng)制度下匯率的決定認(rèn)識(shí)蒙代爾—弗萊明模型及其應(yīng)用第九章經(jīng)濟(jì)增加和經(jīng)濟(jì)周期理論掌握經(jīng)濟(jì)增加和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的觀點(diǎn)掌握經(jīng)濟(jì)增加的核算理解經(jīng)濟(jì)增加的要素掌握新古典增加模型認(rèn)識(shí)擁有技術(shù)進(jìn)步的信古典增加模型認(rèn)識(shí)內(nèi)生增加理論理解促使經(jīng)濟(jì)增加的政策掌握經(jīng)濟(jì)周期的含義認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)周期的特點(diǎn)認(rèn)識(shí)乘數(shù)—加快數(shù)模型認(rèn)識(shí)實(shí)質(zhì)經(jīng)濟(jì)周期理論一、基本要求要求考生熟習(xí)基本觀點(diǎn)和定理,并系統(tǒng)、深入理解整個(gè)宏觀經(jīng)濟(jì)理論的框架和內(nèi)在邏輯,嫻熟掌握宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要剖析方法、工具和手段,理論聯(lián)系實(shí)質(zhì),運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)理論剖析、解說和辦理現(xiàn)實(shí)問題。在全面學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主要章節(jié)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過大批做習(xí)題來加深理解。二、分值比率名詞解說占20%、簡答題占50%、闡述題占30%。三、
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