二次根式的乘除 全市一等獎(jiǎng) 省賽獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)
二次根式的乘除 全市一等獎(jiǎng) 省賽獲獎(jiǎng)_第2頁(yè)
二次根式的乘除 全市一等獎(jiǎng) 省賽獲獎(jiǎng)_第3頁(yè)
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八年級(jí)下冊(cè)16.2

二次根式的乘除（1）問題1

兩個(gè)二次根式能否進(jìn)行加、減、乘、除運(yùn)算？怎樣運(yùn)算？讓我們從研究乘法開始．

計(jì)算下列式子，并觀察它們之間有什么聯(lián)系？自主探究===能用字母表示你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律嗎？鞏固新知例1計(jì)算：（1）；（2）；（3）；（4）．本章中，如未特別說明，所有的字母都表示正數(shù)．鞏固新知例2化簡(jiǎn)：變：若（3）的條件為a≤0，b≥0呢？應(yīng)用鞏固練習(xí)1計(jì)算下列各式：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）．應(yīng)用鞏固練習(xí)2教科書第7頁(yè)練習(xí)第1，2題．鞏固新知例3計(jì)算：（1）；（2）；（3）．應(yīng)用鞏固練習(xí)3計(jì)算：（1）；（2）．應(yīng)用鞏固練習(xí)4判斷下列各式是否正解，不正確的請(qǐng)予以改正.（1）；（2）．大膽嘗試

（1）二次根式乘法法則是怎樣的？我們是通過什么方法得到的？（2）二次根式的乘法運(yùn)算的依據(jù)是什么？（3）在本節(jié)課學(xué)習(xí)中你認(rèn)為容易出錯(cuò)的地方在哪里？出錯(cuò)的原因是什么？（4）通過本節(jié)課的例子，你發(fā)現(xiàn)我們化簡(jiǎn)二次根式時(shí)是怎么做的？課堂小結(jié)作業(yè)：教科書第10頁(yè)，習(xí)題1

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