PEP小學(xué)英語五年級下冊期中考試試卷分析

PEP次性。從總體上來看，我所教的三個班級考試成績還比較抱負(fù)，為了總結(jié)閱歷，下：一、根本狀況540.66038，0.830190.81289。二、學(xué)生答題狀況分析：本次測試分為聽力和筆試兩局部，其中聽力50分，筆試50分。學(xué)中對這類題型訓(xùn)練較少。今后在這方面要加強(qiáng)練習(xí)。容不夠理解，再加上自己沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣導(dǎo)致此題考試失分。三、改進(jìn)措施1、從一點(diǎn)一滴做起，培育學(xué)生扎實(shí)的根本功。是四會單詞和字母書寫的練習(xí)。通過學(xué)生多做閱讀理解和多看課外閱讀學(xué)問，提高學(xué)生閱讀綜合力氣。學(xué)生學(xué)到的根底學(xué)問。效率。深入了解學(xué)生，準(zhǔn)時知道學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和承受知的狀況。方面的測試，準(zhǔn)時把握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。通過反響教師準(zhǔn)時彌補(bǔ)缺乏。他們的學(xué)習(xí)興趣，并發(fā)動同學(xué)對他們進(jìn)展幫助。目標(biāo)五年級英語期中考試試卷分析五年級英語期中考試試卷分析本試卷共分為兩局部，第一局部三大題是聽力題，共30分，其次局部六大題是70分。一、試題的特點(diǎn):(一)、留意了根底學(xué)問的考察試卷中能充分表達(dá)考察學(xué)生根底學(xué)問為主要目標(biāo)的命題原則，對于一些五年級學(xué)生必需把握的根底學(xué)問作為重點(diǎn)考察的內(nèi)容(日常用語，過去時態(tài)，課文消滅(二)、滲透了力氣考察的要求增加了活用語言力氣和對學(xué)生閱讀理解力氣的考察。二、下面就試卷的總體狀況分析如下(一)、聽力局部聽力測試旨在考察學(xué)生聽音、辨音及聽力理解和快速反響力氣?？偡种禐?0夠抓住關(guān)鍵詞，答案就不難找到。(二)、筆試局部筆試局部主要考察學(xué)生的語言根底學(xué)問和根本技能，包括詞、詞組、語法的如下：1分類。這道題丟分不多。2配和剛接觸的過去時態(tài)的運(yùn)用，這一題丟分較多，整體看來，除了第2小題沒有強(qiáng)調(diào)過三餐前沒有冠詞外，別的題都是講過做過的題型，就便是第2小題，錯那么多。這需要我再次反思我自己的教學(xué)。局部丟格外，.還有一小局部丟分在書寫上，字母書寫不標(biāo)準(zhǔn)扣分，單詞抄錯扣分。4解還是把握的較好。52nup3nuwa答語是：AOkIamgoodatitDYesIcan.這兩道題選哪個答案我想都所以這題丟分較多。6三、改進(jìn)方法1、加強(qiáng)詞匯教學(xué)。包括單詞拼寫，詞義詞性記憶，運(yùn)用功能的訓(xùn)練，在尋常的關(guān)系到學(xué)生英語的好壞。2“四位一體”，語法功能〔交際功能〕。3、進(jìn)一步培育閱讀力氣。閱讀力氣的培育是英語教學(xué)的又一重點(diǎn)?！墩n標(biāo)》”。其實(shí)，試卷上每一題都要求學(xué)生閱讀。在尋常講解閱讀理解題時，幫助學(xué)生分析語言材料，而不是核對答案。要留意學(xué)問的積存，要常常地接觸，反復(fù)運(yùn)用，實(shí)踐越多，提高也就越快五年級語文期中考試試卷分析任課教師：勞麗菲試卷的主要特點(diǎn)1、重視根底學(xué)問和根本技能的考察。2、重視閱讀、思維力氣、識記、寫作力氣的考察。3、試題貼緊扣教材、貼近生活、靈敏機(jī)動。留意結(jié)合生活實(shí)際選取有學(xué)問點(diǎn)作為命題的素材.對培育學(xué)生的聽、說、讀、寫作全面的考察。學(xué)生答題狀況分析1、學(xué)生的根底學(xué)問和根本技能不夠扎實(shí)。特別是拼音。2口水話較多，詞匯積存較少，充分反映了閱讀少的弱點(diǎn)。教師自身缺乏分析目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容所致。在教學(xué)實(shí)踐中，往往消滅教學(xué)活動的目標(biāo)不明確，任憑性大的缺點(diǎn)，無視了根底學(xué)問和根本技能的重點(diǎn)訓(xùn)練，無視了學(xué)生綜合力氣的培育和進(jìn)展。改進(jìn)措施：1、留意良好習(xí)慣的培育。加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的穩(wěn)固訓(xùn)練力度。從卷面上，學(xué)生的審題不夠認(rèn)真，抄錯字，組錯詞，看錯題目要求，沒有完全理解題意馬虎恒，力求見效，并加以穩(wěn)固。2、加大漢語拼音的穩(wěn)固訓(xùn)練力度。從卷面上看，漢語拼音出錯的占一半以上。就是能拼出音但寫字詞的占4分之一。3、留意閱讀力氣、理解力氣和寫作力氣的培育語言文字，傳承祖國的優(yōu)秀文化，把祖國的悠久歷史，絢爛文化發(fā)揚(yáng)光大。4、加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作