2023語文教師的研修工作計劃（2篇）

第5頁共5頁2023語?文教師的研?修工作計劃?一、指導(dǎo)?思想以“?求真、求實(shí)?、求效”的?工作理念做?后盾，以提?高教師專業(yè)?能力為重點(diǎn)?，以提高教?師綜合素質(zhì)?為前提，開?展個人研修?。二、研?修要求1?.提高自身?素質(zhì)。具?有高尚的道?德情操，遠(yuǎn)?大的理想和?抱負(fù)，敬業(yè)?愛崗，任勞?任怨，淡泊?名利、不求?索取，把提?高自身修養(yǎng)?作為第一研?修內(nèi)容，從?小事做起不?斷進(jìn)取，超?越自我。?2.加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)。?通過參加集?體學(xué)習(xí)及自?學(xué)等方式認(rèn)?真學(xué)習(xí)新理?念，及時把?握課改的前?沿信息，并?努力運(yùn)用于?課堂教學(xué)實(shí)?踐之中。?3.立足常?規(guī)教學(xué)。?潛心鉆研本?學(xué)段教材，?以上好每一?節(jié)課為前提?，不斷總結(jié)?和反思自己?的課堂教學(xué)?，逐漸突顯?出個人的教?學(xué)風(fēng)格和教?學(xué)特色。?4.注重經(jīng)?驗積累積?極撰寫教學(xué)?反思、案例?和論文，將?教學(xué)過程中?的點(diǎn)滴感悟?記錄下來;?隨時上傳到?小學(xué)語文論?壇和個人博?客里，以便?達(dá)到資源共?享，優(yōu)勢互?補(bǔ)的效果。?三、研修?內(nèi)容按照?個人工作特?點(diǎn)制定一年?的發(fā)展研修?計劃，努力?結(jié)合自己日?常的教育教?學(xué)工作，做?到在學(xué)習(xí)中?實(shí)踐，在實(shí)?踐中學(xué)習(xí);?在工作中思?考，在思考?中實(shí)踐;在?反思中改進(jìn)?，在改進(jìn)中?提升，使研?修、工作、?發(fā)展同步推?進(jìn)。1、?研讀課標(biāo)?研讀《語文?課程標(biāo)準(zhǔn)》?中關(guān)于習(xí)作?階段目標(biāo)要?求，交流課?標(biāo)研讀體會?，以便準(zhǔn)確?把握各學(xué)段?習(xí)作目標(biāo)要?求。2、?鉆研教材?鉆研本學(xué)段?教材中習(xí)作?內(nèi)容，整理?歸類，總結(jié)?出本學(xué)段習(xí)?作內(nèi)容的共?同特點(diǎn)，找?出難點(diǎn)問題?并交流研討?，以便全面?把握小學(xué)教?材中的習(xí)作?類型及習(xí)作?難點(diǎn)。3?、課堂教學(xué)?設(shè)計一節(jié)?本年段習(xí)作?指導(dǎo)課，上?一節(jié)作文研?討課，可結(jié)?合區(qū)域合作?體教研活動?進(jìn)行。4?、案例分析?對習(xí)作課?堂教學(xué)進(jìn)行?研究、分析?、總結(jié)和再?設(shè)計，以此?鍛煉對習(xí)作?指導(dǎo)課的駕?馭能力。?5、撰寫經(jīng)?驗撰寫關(guān)?于作文教學(xué)?的經(jīng)驗論文?，要求在公?開發(fā)行的刊?物上發(fā)表關(guān)?于習(xí)作的文?章一篇。?6、研修總?結(jié)在年末?時把近一年?的研修歷程?，把自己在?研修過程中?的學(xué)習(xí)、進(jìn)?步和體會結(jié)?合起來寫一?篇個人研修?分析與總結(jié)?。7、參?與論壇必?須具有參與?意識，每星?期至少在論?壇回帖一次?，每月至少?在論壇發(fā)主?題帖一個，?無條件參與?小學(xué)教研部?組織的論壇?里每一次教?研活動，發(fā)?表自己的看?法，與全體?教師主動交?流。20?23語文教?師的研修工?作計劃（二?）一、指?導(dǎo)思想以?____為?宗旨，以提?高自身素質(zhì)?為目標(biāo)，以?更好地服務(wù)?教學(xué)為中心?。二、基?本情況本?人已取得漢?語言文學(xué)本?科學(xué)士文憑?，系統(tǒng)學(xué)習(xí)?了有關(guān)語文?教學(xué)的專業(yè)?知識和教育?教學(xué)相關(guān)知?識。為了更?好地服務(wù)教?學(xué)工作，還?需繼續(xù)努力?。在日常工?作中，本人?善于學(xué)習(xí)，?能珍惜各種?學(xué)習(xí)機(jī)會。?三、進(jìn)修?目標(biāo)1、?提高自己的?教育教學(xué)專?業(yè)水平。?2、豐富自?己的教育教?學(xué)理論素養(yǎng)?。3、綜?合提高自身?素質(zhì)。4?、豐富自己?的文學(xué)素養(yǎng)?。5、提?高自己的課?堂授課能力?和創(chuàng)新能力?。6、提?高自己的語?文教學(xué)教研?能力。四?、方法措施?第一、勤?奮刻苦努力?學(xué)習(xí)，豐富?自己的教育?教學(xué)理論素?養(yǎng)和文學(xué)素?養(yǎng)。1、?堅持認(rèn)真學(xué)?習(xí)專業(yè)知識?的書籍，及?教育教學(xué)理?論書籍，并?且廣泛閱讀?文學(xué)書籍充?實(shí)自己，以?不斷給學(xué)生?新信息、新?知識，使課?堂教學(xué)效果?更好。2?、借助先進(jìn)?的媒體學(xué)習(xí)?，了解學(xué)科?的發(fā)展動向?和最新的研?究成果，并?建立自己的?博客語文園?地。3、?做一名學(xué)習(xí)?型的教師，?充分利用課?余時間，堅?持每天一個?小時的學(xué)習(xí)?時間。4?、利用一切?資源，校內(nèi)?多向同事學(xué)?習(xí)，并積極?走出去，向?教育界名師?尋經(jīng)問寶。?第二、善?于思考，把?教學(xué)工作與?思考結(jié)合起?來。1、?做一名善于?反思，勤于?積累的教師?。2、堅?持認(rèn)真撰寫?課后反思，?并積極反饋?于教學(xué)工作?。3、反?思教學(xué)過程?中的得失，?反思教育學(xué)?生的點(diǎn)滴，?在反思中感?悟，寫出高?質(zhì)量的教學(xué)?隨筆、教育?故事等。?4、善于思?考善于創(chuàng)新?，積極探索?教學(xué)規(guī)律，?遵循教學(xué)規(guī)?律的基礎(chǔ)上?形成自己的?教學(xué)特色。?第三、積?極創(chuàng)造精彩?的語文課堂?，積極展示?自我。1?、在日常工?作中，積極?創(chuàng)造精彩語?文課堂，多?打造精品，?在此過程中?，學(xué)習(xí)提高?。2、多?聽同事們的?課，在具體?實(shí)踐中學(xué)習(xí)?提高。3?、積極上公?開課，展示?自己的教學(xué)?成果，同時?虛心接受同?事的評價和?建議，從而?提高自己的?課堂授課水?平。第四?、在教學(xué)中?加強(qiáng)自己的?教研活動，?增強(qiáng)教育科?研能力1?、學(xué)校每周?五的教研組?活動按時參?加，結(jié)合實(shí)?際和校情學(xué)?情進(jìn)行教研?。2、在?教研組活動?中，積