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第5頁共5頁消防安全?大排查大?整治工作?總結(jié)范文?為切實(shí)?做好糧食?系統(tǒng)消防?安全工作?,堅(jiān)決預(yù)?防和遏制?重大火災(zāi)?事故的發(fā)?生,堵塞?安全監(jiān)管?漏洞,強(qiáng)?化消防安?全意識,?全面摸清?安全隱患?和薄弱環(huán)?節(jié),落實(shí)?責(zé)任、認(rèn)?真整改、?建立健全?制度,徹?底排除安?全隱患,?進(jìn)一步加?強(qiáng)管理,?防患未然?。現(xiàn)將_?___消?防安全工?作情況總?結(jié)如下:?一、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?按照上級?的統(tǒng)一部?署,我局?領(lǐng)導(dǎo)高度?重消防安?全工作,?為確保工?作的順利?開展,成?立了消防?安全專項(xiàng)?工作檢查?領(lǐng)導(dǎo)小組?,明確分?工,責(zé)任?到人。?二、基本?情況三?、存在的?問題(?一)有部?分糧食儲?備點(diǎn)消防?滅火器,?擺設(shè)位置?不合理,?檢查登記?記錄卡不?規(guī)范,基?礎(chǔ)臺帳填?寫不齊全?、不相符?。(二?)用電線?路老化,?消防滅火?機(jī)老舊,?沒有建設(shè)?沙池,安?全生產(chǎn)資?料不健全?。四、?整改意見?和工作要?求針對?排查中發(fā)?現(xiàn)的存在?安全隱患?問題,市?局認(rèn)真制?定整改措?施,限期?整改,并?要求將整?改結(jié)果書?面上報(bào)局?綜合股,?整改情況?要存檔。?要求各單?位通過開?展消防安?全大檢查?,切實(shí)增?強(qiáng)企業(yè)干?部職工的?麻痹松懈?思想,消?除僥幸心?理,進(jìn)一?步細(xì)化工?作要求,?明確工作?責(zé)任,做?到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)?識到位、?部署到位?、整改到?位,堅(jiān)持?“安全第?一、預(yù)防?為主、綜?合治理”?的工作方?針,杜絕?和預(yù)防各?類消防安?全事故的?發(fā)生,確?保安全生?產(chǎn),有效?遏制火災(zāi)?事故的發(fā)?生。消?防安全大?排查大整?治工作總?結(jié)范文(?二)一?、高度重?視,提高?認(rèn)識在?思想認(rèn)識?上,站在?建設(shè)“平?安___?_州”的?高度,充?分認(rèn)識安?全管理的?重要意義?。利用學(xué)?習(xí)典型案?例,相關(guān)?安全知識?、集中培?訓(xùn)等形式?,引導(dǎo)廣?大教職工?時刻繃緊?安全運(yùn)轉(zhuǎn)?這根弦,?切實(shí)強(qiáng)化?安全意識?,樹立安?全工作無?小事的觀?念。在日?常工作中?,加強(qiáng)了?安全管理?工作目標(biāo)?、責(zé)任落?實(shí)、考核?監(jiān)督“三?個體系”?建設(shè),把?安全管理?工作貫穿?了全部工?作的始終?,把安全?績效管理?引入幼兒?管理的各?項(xiàng)工作中?,為幼兒?園的安全?運(yùn)轉(zhuǎn)奠定?了基礎(chǔ)。?二、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),?各負(fù)其責(zé)?三、強(qiáng)?化措施,?落實(shí)到位?幼兒園?安全工作?小組根據(jù)?實(shí)際情況?,制定了?各項(xiàng)工作?制度,強(qiáng)?化了各項(xiàng)?工作措施?,確保了?工作落實(shí)?。一是在?制度建設(shè)?上落實(shí)到?位。建立?健全了安?全學(xué)習(xí)制?度、晨檢?和全日觀?察制度、?家長持卡?接送孩子?管理制度?、外來人?員入園登?記制度;?整改了火?災(zāi)隱患制?度、防火?巡查制度?、安全疏?散設(shè)施管?理制度、?消防安全?工作考評?和獎懲制?度、重大?事件報(bào)告?制度、用?火、用電?安全管理?等制度(?共計(jì)__?__項(xiàng))?。如晨檢?和全日觀?察制度,?要求老師?做到“一?摸、二看?、三問、?四查”(?摸:有否?發(fā)燒;看?:咽部、?皮膚和精?神;問:?飲食、睡?眠;查:?有無攜帶?不安全物?品)。二?是在工作?措施上落?實(shí)到位。?加大宣傳?教育力度?,把突發(fā)?性事件預(yù)?案、消防?應(yīng)急預(yù)案?、食物中?毒預(yù)案、?傳染病應(yīng)?急預(yù)案、?重大事故?處理預(yù)案?、防護(hù)常?識、人員?疏散安排?等材料發(fā)?到各個部?門,采用?安全教育?上黑板、?邀請消防?戰(zhàn)士為小?朋友和老?師講授相?關(guān)知識等?形式,在?全園營造?“安全第?一”的濃?厚氛圍;?加大督查?檢查力度?,采用了?自查、互?觀互檢的?方式對安?全隱患進(jìn)?行檢查;?加大常抓?不懈力度?。把安全?管理分為?安全保衛(wèi)?、食品衛(wèi)?生、設(shè)施?管理等_?___個?方面,日?日有安排?、周周有?檢查、月?月有總結(jié)?,真正做?到了持之?以恒、常?抓不懈。?四、密?切配合,?協(xié)調(diào)到位?市直屬?機(jī)關(guān)幼兒?園與公安?消防、衛(wèi)?生、防疫?、教育等?部門密切?配合,建?立了安全?管理聯(lián)席?會議制度?,不斷完?善聯(lián)防聯(lián)?控機(jī)制,?形成了齊?抓共管的?合力。如?:每年兩?次邀請防?疫站工作?人員到幼?兒園對餐?具、水質(zhì)?、食堂衛(wèi)?生進(jìn)行檢?驗(yàn);采用?聯(lián)合檢查?的方式,?邀請教育?、電業(yè)、?公安、質(zhì)?檢等部門?對水電火?氣、大型?玩具、活?動設(shè)施進(jìn)?行檢查,?及時消除?隱患;聯(lián)?合有關(guān)部?門,切實(shí)?保證了幼?兒安全健?康成長。?___?_幼兒園?始終把學(xué)?校消防安?全工作做?為學(xué)校重?要工作,?消防安全?關(guān)系到學(xué)?校財(cái)產(chǎn)安?全和全體?師生的生?命安全。?在__?__月_?___日?下午,我?們的消防?官兵走進(jìn)?幼兒園,?走進(jìn)教室?,給我們?大班的小?朋友們講?解了一些?簡單的消?防安全小?知識,例?如火警電?話“11?9”、發(fā)?生火災(zāi)時?要怎么報(bào)?警、火場?逃生的小?技巧等,?還在現(xiàn)場?給孩子們?演示了正?確報(bào)警的?的方法。?整個講解?過程生動?有趣,孩?子們始終?保持著積?極熱情的?態(tài)度,學(xué)?習(xí)到了最?實(shí)用的消?防知識。?二、全?園性的火?災(zāi)逃生演?練在忽?然聽到緊?急的警報(bào)?聲,各班?教師迅速?按緊急預(yù)?案的疏散?線路帶領(lǐng)?幼兒拿起?濕毛巾,?捂住口鼻?,彎著身?子,分兩?道樓梯迅?速且有序?下樓。很?快孩子們?集中到操?場安全地?帶,教師?迅速地清?點(diǎn)人數(shù),?并向總指?揮報(bào)告。?整個疏散?活動只用?了___?_分多鐘?。通過?本次緊急?疏散演練?,鞏固了?教職員工?保護(hù)幼兒?和自己逃?生的能力?,也提高?抗擊突發(fā)?事件的應(yīng)?變能力。?在以后的?教學(xué)中,?我園會進(jìn)?一步將安?全教育滲?透到日常?教學(xué)中,?常抓不懈?。為孩子?的安全、?健康快樂?成長創(chuàng)造?環(huán)境。?三、消防?員演示滅?火器的使?用方法?演練結(jié)束?后,消防?員先向幼?兒園師生?及職工們?講解了滅?火器的正?確使用方?法及其步?驟,隨后?在現(xiàn)場親?自給我們?演示了滅?火器的使?用,這樣?真實(shí)直觀?的演示讓?老師們懂?得了更多?的消防知?識,也贏?得了幼兒?園全體師?生及家長?們的陣陣?掌聲。讓?老師們對?于消防器?材的使用?從枯燥的?文字化認(rèn)?識轉(zhuǎn)變?yōu)?了真實(shí)的?感受和體?驗(yàn)。四?、檢查消?防隱患并?對廚房人?員進(jìn)行相?關(guān)的培訓(xùn)?雙鳳支?隊(duì)的消防?員們還對?我園的消?防設(shè)施進(jìn)?行了簡單?的隱患排?查,經(jīng)檢?查我園的?消防器材?準(zhǔn)備充分?,對器材?的檢查和?更換也都?及時,都?符合使用?要求。另?外,消防?官兵們還?走進(jìn)食堂?,給食堂?的工作人?員們進(jìn)行?了簡單的?消防知識?培訓(xùn)。提?醒了食堂?工作人員?對一些易?燃

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