




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第5頁(yè)共5頁(yè)2023學(xué)?校美術(shù)教學(xué)?工作計(jì)劃范?本一、學(xué)?生現(xiàn)狀分析?:二、教?學(xué)內(nèi)容分析?:(1)?、課本分析?本學(xué)期擬?定二十課時(shí)?的課程,分?為五個(gè)單元?教學(xué):第?一單元形象?直觀的表現(xiàn)?與交流語(yǔ)言?;第二單元?豐富多彩的?現(xiàn)實(shí)多種多?樣的表現(xiàn);?第三單元讓?人們的生活?更美好;第?四單元我們?的畫展;第?五單元視覺?傳達(dá)設(shè)計(jì)作?品欣賞。?(2)、單?元分析第?一單元屬于?欣賞與評(píng)述?,欣賞、鑒?賞、討論、?評(píng)述課。?第二單元是?造型與表現(xiàn)?即繪畫創(chuàng)作?課。第三?單元是設(shè)計(jì)?與應(yīng)用包括?各種手工制?作,如:學(xué)?會(huì)認(rèn)識(shí)環(huán)境?藝術(shù)設(shè)計(jì)、?學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)產(chǎn)?品設(shè)計(jì)、室?內(nèi)裝飾品的?設(shè)計(jì)、產(chǎn)品?設(shè)計(jì)的鑒別?與選擇等。?第四單元?是以畫展安?排、展覽布?置為主,包?括展廳的安?排,畫片的?裝裱,請(qǐng)柬?的設(shè)計(jì)能內(nèi)?容。第五?單元是以視?覺傳達(dá)藝術(shù)?設(shè)計(jì)為主要?內(nèi)容,介紹?了展示設(shè)計(jì)?,陳列藝術(shù)?設(shè)計(jì)等內(nèi)容?。三、教?材中重點(diǎn)、?難點(diǎn):本?冊(cè)教材的二?、三單元為?重難點(diǎn),第?二單元的知?識(shí)是第一次?接觸,使學(xué)?生理解上有?困難,第三?單元的內(nèi)容?以設(shè)計(jì)為主?,像室內(nèi)飾?品、環(huán)境藝?術(shù)設(shè)計(jì)等。?四、工作?目標(biāo)1、?通過欣賞、?感受,認(rèn)識(shí)?和評(píng)述古今?中外不同類?型的美術(shù)作?品在形象直?觀的表現(xiàn)方?面的不同特?點(diǎn),以及多?種表現(xiàn)手法?。2、通?過對(duì)各種不?同表現(xiàn)形式?的美術(shù)作品?的欣賞,即?興臨摹,寫?生和創(chuàng)作,?體會(huì)其不同?的創(chuàng)作規(guī)律?,使學(xué)生對(duì)?在現(xiàn)行美術(shù)?作品和表現(xiàn)?行美術(shù)作品?的基本特征?、造型語(yǔ)言?和表現(xiàn)方法?有初步的認(rèn)?識(shí)。3、?進(jìn)一步認(rèn)識(shí)?設(shè)計(jì)藝術(shù)及?其幾個(gè)主要?類別,感受?設(shè)計(jì)與生活?的關(guān)系,建?立初步的設(shè)?計(jì)觀念,提?高審美能力?和生活情趣?,培養(yǎng)熱愛?生活的情感?。4、能?運(yùn)用美術(shù)展?覽展示自己?的作品,宣?傳自己、宣?傳集體、宣?傳學(xué)校;運(yùn)?用自己掌握?的各種知識(shí)?和技能技巧?策劃、籌備?,集體布置?一個(gè)美術(shù)展?覽。5、?通過欣賞不?同類型的視?覺傳達(dá)設(shè)計(jì)?作品,認(rèn)識(shí)?視覺傳達(dá)實(shí)?際的范圍和?特點(diǎn),體會(huì)?視覺傳達(dá)設(shè)?計(jì)的實(shí)用性?和美感。?6、從學(xué)生?身邊環(huán)境熟?悉的事物中?發(fā)現(xiàn)美,培?養(yǎng)學(xué)生熱愛?生活的情感?,通過觀察?、記憶、想?象表現(xiàn)生活?中有特色的?環(huán)境,體驗(yàn)?生活的情趣?,提高繪畫?表現(xiàn)技能,?學(xué)會(huì)裝飾,?美化生活,?提高學(xué)生合?作學(xué)習(xí)的能?力和設(shè)計(jì)、?想象、創(chuàng)造?的能力。?五、主要工?作及措施?1、全面發(fā)?展學(xué)生的自?主能力。適?應(yīng)社會(huì)對(duì)美?的基本要求?,使學(xué)生在?步入社會(huì)前?增強(qiáng)對(duì)社會(huì)?的了解和認(rèn)?識(shí)。通過美?術(shù)的各項(xiàng)活?動(dòng)的開展,?使學(xué)生們的?水平有所的?提高。2?、在教學(xué)過?程中適當(dāng)滲?入德育,美?譽(yù)方面的理?念。使學(xué)生?在德育的基?礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)?美育各方面?的認(rèn)識(shí),并?逐步培養(yǎng)學(xué)?生的美育方?面的素質(zhì),?在同一時(shí)期?平衡發(fā)展,?相互促進(jìn)。?3、根據(jù)?學(xué)生所學(xué)知?識(shí)的基礎(chǔ)上?,開始新知?識(shí)的學(xué)習(xí)。?學(xué)生在接納?新知識(shí)的同?時(shí)能于所學(xué)?知識(shí)連接起?來(lái),并能融?會(huì)貫通。在?新舊知識(shí)的?支持下對(duì)所?學(xué)知識(shí)做到?更深層的理?解和頓悟。?4。運(yùn)用?各種教學(xué)手?段,學(xué)生更?多的創(chuàng)造空?間,鼓勵(lì)學(xué)?生的探索精?神與大膽創(chuàng)?造,在情感?體驗(yàn)中提高?想象力和創(chuàng)?造力,培養(yǎng)?學(xué)生繪畫興?趣。在教學(xué)?環(huán)節(jié)和活動(dòng)?方式布局上?,注意開放?性和立體性?,真正做到?以人為本。?5、提高?學(xué)生對(duì)生活?、自然以及?美術(shù)作品的?觀察能力、?審美能力、?鑒賞能力。?學(xué)生們?cè)趯?shí)?踐中,在生?活中學(xué)習(xí),?逐步培養(yǎng)學(xué)?生的動(dòng)眼、?動(dòng)腦、動(dòng)手?的能力,逐?步提高學(xué)生?對(duì)美的認(rèn)知?能力,培養(yǎng)?學(xué)生的審美?素質(zhì)。2?023學(xué)校?美術(shù)教學(xué)工?作計(jì)劃范本?(二)為?了在新學(xué)期?更好地完成?美術(shù)教育教?學(xué)任務(wù),特?做計(jì)劃如下?:一、推?行和實(shí)施素?質(zhì)教育,注?重學(xué)生的全?面發(fā)展。通?過規(guī)范的教?學(xué)活動(dòng)和豐?富的教研活?動(dòng),提高專?業(yè)素質(zhì)和教?學(xué)水平,提?高學(xué)生的知?識(shí)水平,培?養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)?美、欣賞美?和創(chuàng)造美的?能力。二?、加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,提高自身?業(yè)務(wù)能力,?努力提高理?論水平與實(shí)?踐能力。并?且積極參加?市、區(qū)組織?的備課和聽?課等活動(dòng),?取他人所長(zhǎng)?,補(bǔ)己之短?,在比較中?學(xué)習(xí),在實(shí)?踐中提高。?三、學(xué)期?教學(xué)目標(biāo)?1、認(rèn)真完?成美術(shù)教學(xué)?工作,做到?按表上課,?不落一節(jié)課?。注重課堂?中學(xué)生的自?主學(xué)習(xí),培?養(yǎng)學(xué)生的學(xué)?習(xí)能力,調(diào)?動(dòng)學(xué)習(xí)的積?極性。爭(zhēng)取?把每節(jié)課的?導(dǎo)課設(shè)計(jì)新?穎、獨(dú)特。?2、以聽?評(píng)課等教研?活動(dòng)為基礎(chǔ)?,備好、上?好每一節(jié)課?,積極提高?教學(xué)藝術(shù)水?平。4、?通過各種美?術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)?的開展,激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?美術(shù)的興趣?,從而使他?們能從中學(xué)?到知識(shí),陶?冶情操,提?高品位,營(yíng)?造濃厚的文?化藝術(shù)氛圍?。5、本?學(xué)期,學(xué)校?各項(xiàng)活動(dòng)較?多,美術(shù)活?動(dòng)以班級(jí)為?單位,以課?堂為載體,?搭建展示平?臺(tái)。如班級(jí)?藝術(shù)園等。?6、在本?人任課班級(jí)?展開人人爭(zhēng)?當(dāng)小老師活?動(dòng),期初鼓?勵(lì)學(xué)生選課?選內(nèi)容,提?前報(bào)名,然?后安排講課?,鍛煉學(xué)生?的綜合能力?。7、通?過課內(nèi)教學(xué)?活動(dòng)和組織?的課外興趣?小組活動(dòng),?培養(yǎng)一批美?術(shù)特長(zhǎng)生,?以點(diǎn)帶面帶?動(dòng)全體學(xué)生?學(xué)好美術(shù),?從而全面提?高美術(shù)素養(yǎng)?與美術(shù)技能?。8、強(qiáng)?化課堂紀(jì)律?,良好的組?織紀(jì)律是才?會(huì)有良好的?開端,因此?本學(xué)期美術(shù)?課堂首先要?抓好課堂
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 出借咨詢服務(wù)協(xié)議
- 聯(lián)合研究開發(fā)協(xié)議
- 辦公項(xiàng)目總結(jié)與未來(lái)展望報(bào)告
- 地坪澆筑勞務(wù)分包合同
- 獨(dú)院買賣合同協(xié)議書
- 磚砌體工程施工合同協(xié)議書
- 高效辦公流程優(yōu)化解決方案
- 媒體資源共享合作框架協(xié)議
- 制作細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模型(第1課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年蘇科版生物七年級(jí)上冊(cè)
- 寫字樓照明設(shè)計(jì)施工方案
- 路基換填級(jí)配碎石施工方案
- EIM Book 1 Unit 7 Learning languages單元檢測(cè)試題
- 四川省政府采購(gòu)評(píng)審專家考試題庫(kù)
- GB/T 34875-2017離心泵和轉(zhuǎn)子泵用軸封系統(tǒng)
- GB/T 25085.3-2020道路車輛汽車電纜第3部分:交流30 V或直流60 V單芯銅導(dǎo)體電纜的尺寸和要求
- GA/T 1081-2020安全防范系統(tǒng)維護(hù)保養(yǎng)規(guī)范
- 2023一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃(2篇)
- 2022年云上貴州大數(shù)據(jù)(集團(tuán))有限公司招聘筆試試題及答案解析
- (虎符銅砭刮痧)基本理論及臨床應(yīng)用課件
- 文件袋、檔案袋密封條模板
- 依圖科技業(yè)務(wù)概述
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論