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第5頁共5頁2023學(xué)?校美術(shù)教學(xué)?工作計劃范?本一、學(xué)?生現(xiàn)狀分析?:二、教?學(xué)內(nèi)容分析?:(1)?、課本分析?本學(xué)期擬?定二十課時?的課程,分?為五個單元?教學(xué):第?一單元形象?直觀的表現(xiàn)?與交流語言?;第二單元?豐富多彩的?現(xiàn)實多種多?樣的表現(xiàn);?第三單元讓?人們的生活?更美好;第?四單元我們?的畫展;第?五單元視覺?傳達設(shè)計作?品欣賞。?(2)、單?元分析第?一單元屬于?欣賞與評述?,欣賞、鑒?賞、討論、?評述課。?第二單元是?造型與表現(xiàn)?即繪畫創(chuàng)作?課。第三?單元是設(shè)計?與應(yīng)用包括?各種手工制?作,如:學(xué)?會認識環(huán)境?藝術(shù)設(shè)計、?學(xué)會認識產(chǎn)?品設(shè)計、室?內(nèi)裝飾品的?設(shè)計、產(chǎn)品?設(shè)計的鑒別?與選擇等。?第四單元?是以畫展安?排、展覽布?置為主,包?括展廳的安?排,畫片的?裝裱,請柬?的設(shè)計能內(nèi)?容。第五?單元是以視?覺傳達藝術(shù)?設(shè)計為主要?內(nèi)容,介紹?了展示設(shè)計?,陳列藝術(shù)?設(shè)計等內(nèi)容?。三、教?材中重點、?難點:本?冊教材的二?、三單元為?重難點,第?二單元的知?識是第一次?接觸,使學(xué)?生理解上有?困難,第三?單元的內(nèi)容?以設(shè)計為主?,像室內(nèi)飾?品、環(huán)境藝?術(shù)設(shè)計等。?四、工作?目標1、?通過欣賞、?感受,認識?和評述古今?中外不同類?型的美術(shù)作?品在形象直?觀的表現(xiàn)方?面的不同特?點,以及多?種表現(xiàn)手法?。2、通?過對各種不?同表現(xiàn)形式?的美術(shù)作品?的欣賞,即?興臨摹,寫?生和創(chuàng)作,?體會其不同?的創(chuàng)作規(guī)律?,使學(xué)生對?在現(xiàn)行美術(shù)?作品和表現(xiàn)?行美術(shù)作品?的基本特征?、造型語言?和表現(xiàn)方法?有初步的認?識。3、?進一步認識?設(shè)計藝術(shù)及?其幾個主要?類別,感受?設(shè)計與生活?的關(guān)系,建?立初步的設(shè)?計觀念,提?高審美能力?和生活情趣?,培養(yǎng)熱愛?生活的情感?。4、能?運用美術(shù)展?覽展示自己?的作品,宣?傳自己、宣?傳集體、宣?傳學(xué)校;運?用自己掌握?的各種知識?和技能技巧?策劃、籌備?,集體布置?一個美術(shù)展?覽。5、?通過欣賞不?同類型的視?覺傳達設(shè)計?作品,認識?視覺傳達實?際的范圍和?特點,體會?視覺傳達設(shè)?計的實用性?和美感。?6、從學(xué)生?身邊環(huán)境熟?悉的事物中?發(fā)現(xiàn)美,培?養(yǎng)學(xué)生熱愛?生活的情感?,通過觀察?、記憶、想?象表現(xiàn)生活?中有特色的?環(huán)境,體驗?生活的情趣?,提高繪畫?表現(xiàn)技能,?學(xué)會裝飾,?美化生活,?提高學(xué)生合?作學(xué)習(xí)的能?力和設(shè)計、?想象、創(chuàng)造?的能力。?五、主要工?作及措施?1、全面發(fā)?展學(xué)生的自?主能力。適?應(yīng)社會對美?的基本要求?,使學(xué)生在?步入社會前?增強對社會?的了解和認?識。通過美?術(shù)的各項活?動的開展,?使學(xué)生們的?水平有所的?提高。2?、在教學(xué)過?程中適當滲?入德育,美?譽方面的理?念。使學(xué)生?在德育的基?礎(chǔ)上加強對?美育各方面?的認識,并?逐步培養(yǎng)學(xué)?生的美育方?面的素質(zhì),?在同一時期?平衡發(fā)展,?相互促進。?3、根據(jù)?學(xué)生所學(xué)知?識的基礎(chǔ)上?,開始新知?識的學(xué)習(xí)。?學(xué)生在接納?新知識的同?時能于所學(xué)?知識連接起?來,并能融?會貫通。在?新舊知識的?支持下對所?學(xué)知識做到?更深層的理?解和頓悟。?4。運用?各種教學(xué)手?段,學(xué)生更?多的創(chuàng)造空?間,鼓勵學(xué)?生的探索精?神與大膽創(chuàng)?造,在情感?體驗中提高?想象力和創(chuàng)?造力,培養(yǎng)?學(xué)生繪畫興?趣。在教學(xué)?環(huán)節(jié)和活動?方式布局上?,注意開放?性和立體性?,真正做到?以人為本。?5、提高?學(xué)生對生活?、自然以及?美術(shù)作品的?觀察能力、?審美能力、?鑒賞能力。?學(xué)生們在實?踐中,在生?活中學(xué)習(xí),?逐步培養(yǎng)學(xué)?生的動眼、?動腦、動手?的能力,逐?步提高學(xué)生?對美的認知?能力,培養(yǎng)?學(xué)生的審美?素質(zhì)。2?023學(xué)校?美術(shù)教學(xué)工?作計劃范本?(二)為?了在新學(xué)期?更好地完成?美術(shù)教育教?學(xué)任務(wù),特?做計劃如下?:一、推?行和實施素?質(zhì)教育,注?重學(xué)生的全?面發(fā)展。通?過規(guī)范的教?學(xué)活動和豐?富的教研活?動,提高專?業(yè)素質(zhì)和教?學(xué)水平,提?高學(xué)生的知?識水平,培?養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)?美、欣賞美?和創(chuàng)造美的?能力。二?、加強學(xué)習(xí)?,提高自身?業(yè)務(wù)能力,?努力提高理?論水平與實?踐能力。并?且積極參加?市、區(qū)組織?的備課和聽?課等活動,?取他人所長?,補己之短?,在比較中?學(xué)習(xí),在實?踐中提高。?三、學(xué)期?教學(xué)目標?1、認真完?成美術(shù)教學(xué)?工作,做到?按表上課,?不落一節(jié)課?。注重課堂?中學(xué)生的自?主學(xué)習(xí),培?養(yǎng)學(xué)生的學(xué)?習(xí)能力,調(diào)?動學(xué)習(xí)的積?極性。爭取?把每節(jié)課的?導(dǎo)課設(shè)計新?穎、獨特。?2、以聽?評課等教研?活動為基礎(chǔ)?,備好、上?好每一節(jié)課?,積極提高?教學(xué)藝術(shù)水?平。4、?通過各種美?術(shù)競賽活動?的開展,激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?美術(shù)的興趣?,從而使他?們能從中學(xué)?到知識,陶?冶情操,提?高品位,營?造濃厚的文?化藝術(shù)氛圍?。5、本?學(xué)期,學(xué)校?各項活動較?多,美術(shù)活?動以班級為?單位,以課?堂為載體,?搭建展示平?臺。如班級?藝術(shù)園等。?6、在本?人任課班級?展開人人爭?當小老師活?動,期初鼓?勵學(xué)生選課?選內(nèi)容,提?前報名,然?后安排講課?,鍛煉學(xué)生?的綜合能力?。7、通?過課內(nèi)教學(xué)?活動和組織?的課外興趣?小組活動,?培養(yǎng)一批美?術(shù)特長生,?以點帶面帶?動全體學(xué)生?學(xué)好美術(shù),?從而全面提?高美術(shù)素養(yǎng)?與美術(shù)技能?。8、強?化課堂紀律?,良好的組?織紀律是才?會有良好的?開端,因此?本學(xué)期美術(shù)?課堂首先要?抓好課堂
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