親子活動策劃方案精彩范本（三篇）

第7頁共7頁親子活動策?劃方案精彩?范本一、?活動目的?家長和孩子?牽手投身大?自然，相伴?走進大社會?，開闊孩子?視野，密切?親子感情，?密切家園關(guān)?系，促進家?園合作。親?子活動通過?親子群體間?的活動交流?，增進親情?，增進家長?及孩子間的?感情，以提?高孩子的綜?合能力，增?強家長與孩?子之間的透?明度、信任?度，更好地?發(fā)展兒童的?社會交往能?力。幫助家?長營造與孩?子間的交流?、交往，從?而促進孩子?健康成長的?氛圍。提高?家長育兒的?理念和技能?，促進孩子?的健康成長?.指導(dǎo)家長?和孩子開展?有情趣的親?子游戲活動?，使孩子在?歡樂的游戲?中長身體、?開心智。?二、活動時?間：三、?活動地點：?四、活動?流程：一?.熱身--?--大樹與?松鼠活動?目的：活躍?氣氛打破僵?局材料：?無時間：?____分?鐘活動程?序：1、?事先分組，?三人一組。?二人扮大樹?，面對對方?，伸出雙手?搭成一個圓?圈;一人扮?松鼠，并站?在圓圈中間?;培訓(xùn)師或?其它沒成對?的學(xué)員擔(dān)任?臨時人員。?2、培訓(xùn)?師喊“松鼠?”，大樹不?動，扮演“?松鼠”的人?就必須離開?原來的大樹?，重新選擇?其他的大樹?;培訓(xùn)師或?臨時人員就?臨時扮演松?鼠并插到大?樹當中，落?單的人應(yīng)表?演節(jié)目。?3、培訓(xùn)師?喊“大樹”?，松鼠不動?，扮演“大?樹”的人就?必須離開原?先的同伴重?新組合成一?對大樹，并?圈住松鼠，?培訓(xùn)師或臨?時人員就應(yīng)?臨時扮演大?樹，落單的?人應(yīng)表演節(jié)?目。4、?培訓(xùn)師喊“?地震”，扮?演大樹和松?鼠的人全部?打散并重新?組合，扮演?大樹的人也?可扮演松鼠?，松鼠也可?扮演大樹，?培訓(xùn)師或插?其他沒成對?的人亦插入?隊伍當中，?落單的人表?演節(jié)目。?二.主題活?動活動名?稱?盲行之風(fēng)雨?人生路活?動目的：?增進親子之?間的感情，?父母與子女?互換角色，?體驗彼此換?位后的感覺?。通過角色?互換增進彼?此之間的了?解。材料：?繩子、木頭?、瓶子等障?礙若干活動?步驟：1?、工作人員?先在場地上?用繩子布置?障礙2、?以家庭為單?位組隊，一?對親子一組?(由父母與?子女中各挑?選任意一人?參加)3?、多組同時?參加(根據(jù)?現(xiàn)場道具決?定上場的組?數(shù))4、?首先用黑布?將子女的眼?睛蒙上，開?始時父母牽?著子女的手?從場地的啟?始點開始往?終點行進，?其間父母要?帶領(lǐng)子女在?自己的話語?的指導(dǎo)下繞?過各種障礙?到達終點，?然后父母返?回起始點并?用話語指導(dǎo)?子女如何繞?過障礙物從?終點走回起?始點。5?、父母子女?角色互換，?讓父母蒙上?黑布，由子?女牽引父母?行進，重復(fù)?以上的步驟?，直到最后?一組成員會?到起始點，?活動結(jié)束?6、各組成?員分享自己?的活動感受?。7、分?享結(jié)束，讓?子女擁抱父?母，并對他?們說我愛你?或感想。?8、，有時?候親人之間?并不缺少愛?，缺少的可?能只是一種?溝通，在活?動中父母與?子女通過彼?此的互換角?色從而站在?對方的角度?上思考問題?，子女更加?深刻的體會?到作為家長?的艱辛與不?易，使他們?懂得珍惜那?份愛，父母?也可從中體?會到多花些?時間與子女?溝通多了解?了解子女的?感受或許比?一味的給與?要來的更重?要。備注?：組織者提?供分享的方?向：一、?父母為領(lǐng)路?人1、被?領(lǐng)路者：?(1)當父?母帶著你一?起穿越障礙?的時候有什?么感覺?(?感覺到安全?感了么，還?是自己長大?了不需要父?母的跟從了?)(2)?當只有你一?個人走的時?候的感覺跟?父母在一起?走的感覺有?什么區(qū)別么??(可聯(lián)系?到生活中，?當父母不再?你身邊時而?需要你自己?來克服困難?的時候你會?有什么心情?呢)2領(lǐng)路?人親子活?動策劃方案?(五)篇親?子活動策劃?方案(五)?篇作為家長?，當看著自?己的子女一?個人穿越障?礙時是什么?樣的心情呢??(焦急但?只能間接的?幫助他們，?該放手讓他?們自己獨立?成長呢，還?是繼續(xù)給予?子女無限的?關(guān)懷，孩子?將來的路還?是得靠他們?自己來走)?二、孩子為?領(lǐng)路人1被?：(1)?被孩子引導(dǎo)?穿越障礙，?你的感覺??(放心還是?忐忑?是否?覺得孩子長?大或者將要?長大了呢??他們也都有?了獨立自主?的能力了呢??，他們的?指導(dǎo)語讓你?放心么?作?為父母的有?時候是不是?也該聽取一?下孩子的意?見呢?)?2、：(?1)由你來?引導(dǎo)父母穿?越障礙，有?什么感觸??(1.父母?帶著自己走?過這么多年?的人生歷程?充滿了坎坷?很不容易2?.明白父母?的艱辛，學(xué)?會感激和體?諒他們)?3、廣告劇?的設(shè)計活?動目標：讓?親子充分發(fā)?揮創(chuàng)造性的?意念，鍛煉?語言表達能?力?；顒有?式：由組織?各小組進行?設(shè)計活動。?材料：準?備寫有餅干?、飲料、香?皂、營帽等?日常用品的?卡片活動程?序：(1?)布置活動?要求：各小?組以所抽到?的卡片為內(nèi)?容進行廣告?設(shè)計。廣告?內(nèi)容由小組?討論決定，?要求包含主?題、表演出?廣告內(nèi)容及?一個有創(chuàng)意?的代言PO?SE，表演?時間為__?__分鐘，?每一位參加?者必須承擔(dān)?其中的一個?角色。(?2)統(tǒng)一發(fā)?給每個小組?一份制作道?具用的材料?。(3)?組織小組成?員設(shè)計，注?意掌握好時?間。(4?)請觀察員?和所有小組?進行評比，?評出創(chuàng)作、?演繹、演員?、合作獎等?____個?獎項。4?、畫圖游戲?我?們未來的家?材料：4?A的白紙，?彩筆?，F(xiàn)在?請大家以家?庭為單位，?一起合作畫?一幅你們理?想的未來之?家，并為這?個家命名。?時間為__?__分鐘，?并同大家分?享你們的想?法。5、?尾聲請用?一句話說說?今天的感受?。親子活?動策劃方案?精彩范本（?二）活動?目的：為?進一步加強?學(xué)生的思想?道德教育，?弘揚中華民?族孝敬父母?的傳統(tǒng)美德?，在___?_年母親節(jié)?(____?月____?日)來臨之?際，我班將?開展以感恩?母親為主題?的教育活動?，旨在通過?此次活動，?對幼兒進行?養(yǎng)成教育的?培養(yǎng)，讓幼?兒懂得在自?己的成長過?程中母親的?艱辛;讓幼?兒理解母親?、關(guān)心母親?、熱愛母親?，學(xué)會感恩?，珍惜親情??；顒又?題：感恩母?親，快樂親?情?；顒?時間：__?__月__?__日下午?活動地點?：大四班教?室活動內(nèi)?容：一、?全體幼兒一?起對媽媽說?一句祝福的?話：媽媽您?辛苦了，我?永遠愛您。?二、親子?游戲：“媽?媽，放心跟?我走”游?戲規(guī)則：起?點媽媽蒙上?自己的眼睛?跟自己的寶?寶一起準備?游戲。聽到?“開始”指?令后，寶寶?攙扶著自己?的媽媽走向?終點，游戲?過程中。寶?寶要提醒媽?媽抬高腳或?低頭跨過障?礙物，繼續(xù)?向前。到終?點后，請媽?媽坐在椅子?上，幫媽媽?捶捶背，完?成后結(jié)束游?戲。教師總?結(jié)：漫漫人?生路，無論?遇到什么困?難，我們都?要和媽媽一?起面對，無?論有多漫長?，我們都會?和媽媽一起?走過。三?、全體幼兒?為媽媽獻唱?歌曲《世上?只有媽媽好?》、《我的?好媽媽》?媽媽和幼兒?擁抱三分鐘?(在歌曲中?進行)結(jié)束?活動。四?、活動延伸?：1、“?以媽媽的一?天”為主題?，讓幼兒觀?察媽媽一天?的活動，來?園后分享給?老師和同學(xué)?。2、記?住媽媽的名?字和生日。?活動結(jié)束?：祝所有的?媽媽，母親?節(jié)快樂。?親子活動策?劃方案精彩?范本（三）?一、活動?目標1.?讓孩子、家?長、老師共?同分享參與?游戲的樂趣?，加深家園?情、師生情?、親子情。?2.給孩?子表現(xiàn)自我?的機會，培?養(yǎng)孩子活潑?、開朗的性?格，促進孩?子交往能力?的發(fā)展。?3.通過活?動讓家長進?一步了解孩?子，促進家?園同步教育?。二、時?間(星期?____)?上午9∶0?0--11?:00。?三、地點?____公?園。四、?人員幼兒?班全體幼兒?、家長、老?師。五、?活動準備?1、按年齡?組策劃游戲?。2、擴?音器、哨子?及游戲材料?。3、小?禮物人手一?份。4、?照相。5?、少量食物