彈力和彈簧測(cè)力計(jì)

5.1彈力與彈簧測(cè)力計(jì)謝紅芝你還記得嗎？什么是力？力的作用效果是什么？

力是物體對(duì)物體的作用

（1）物體的形狀發(fā)生改變（形變）（2）物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變（速度或方向改變）彈性和塑性

1、將一把直尺輕壓變彎，體驗(yàn)手感，撤去兩端的力后，直尺會(huì)()。

2、取一條橡皮筋，把橡皮筋拉長(zhǎng)，體驗(yàn)手感，松手后，橡皮筋會(huì)()?；謴?fù)原狀恢復(fù)原來(lái)的長(zhǎng)度3、取一根鐵絲，將鐵絲卷成一卷后放手，鐵絲()。4、取一塊橡皮泥，用手捏，使其變形，松手后，橡皮泥（）。不會(huì)自動(dòng)恢復(fù)原來(lái)的形狀保持變形后的形狀

直尺，橡皮筋等受力會(huì)發(fā)生形變，不受力時(shí)又自動(dòng)恢復(fù)到原來(lái)的形狀，物體的這種特性叫做彈性。彈性：塑性：

橡皮泥、保險(xiǎn)絲等變形后不能自動(dòng)恢復(fù)到原來(lái)的形狀，物體的這種特性叫做塑性。

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彈力:物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力。1

彈性形變：2

彈性限度：

4彈力產(chǎn)生的條件:物體發(fā)生彈性形變注意：壓力、支持力、拉力都是彈力彈性限度彈性形變有一定的限度，超過(guò)了這個(gè)限度就不能完全復(fù)原了。

所以使用彈簧時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)：使用彈簧不能超過(guò)它的彈性限度，否則會(huì)使彈簧損壞。彈簧測(cè)力計(jì)的結(jié)構(gòu)彈簧刻度盤指針吊環(huán)外殼彈簧秤的工作原理：

在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)．怎樣正確使用彈簧測(cè)力計(jì)1了解彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍（量程），不要超過(guò)它的量程。

4測(cè)力時(shí)，要使測(cè)力計(jì)內(nèi)的彈簧軸線跟所測(cè)力的方向一致，彈簧不要靠在刻度盤上。2明確分度值：了解彈簧測(cè)力計(jì)的刻度。3校零：測(cè)力前先來(lái)回拉動(dòng)彈簧，使指針對(duì)準(zhǔn)零刻度線，若有偏差，要調(diào)節(jié)到兩者對(duì)止；讀出下面各彈簧秤的示數(shù)________N________N________N0.511.5動(dòng)手動(dòng)腦（1）用手拉彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤，使指針指到1N、3.6N、4.5N，感受1N、3.6N、4.5N的力有多大。（3）用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向上互相拉，看看誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的拉力大些，想想為什么？（2）測(cè)出將一根頭發(fā)拉斷時(shí)的拉力大小。鞏固練習(xí)1、下列結(jié)果是由彈力產(chǎn)生的是（）

A.手中的石塊釋放后會(huì)下落

B.裝有彈簧的門被推開，放手后會(huì)自動(dòng)關(guān)上

C.將磁鐵靠近鐵釘，鐵釘被吸過(guò)來(lái)

B2、用手拉彈簧時(shí)，彈簧發(fā)生形變后會(huì)對(duì)手產(chǎn)生___力，這個(gè)力的方向與手的拉力方向_______（填“相同”或“相反”）。答案：彈，相反3、乒乓球掉在地上會(huì)馬上彈起來(lái)，是因?yàn)槠古仪蚴艿搅耍ǎ?，它是由于乒乓球發(fā)生了（）而產(chǎn)生的。答案：彈力彈性形變思考題1、在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在零刻度線以上，用這個(gè)測(cè)力計(jì)測(cè)出一個(gè)力是10N，測(cè)該力的大小實(shí)際是（）

A.大于10NB.等于10NC.小于10ND.無(wú)法判斷A思考題2、謝琪同學(xué)在用已校零的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一物體的重力時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是5.0N，而張昆同學(xué)卻誤將彈簧測(cè)力計(jì)上下拿反，將該物體掛在了拉環(huán)上，當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是（）

A.一定等于5.0NB.一定大于5.0NC.一定小于5.0ND.一定不小于5.0NB小結(jié)：1、因物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫做彈力2、在彈性范圍內(nèi)，彈力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就越大3、彈簧測(cè)力計(jì)的主要組成部分：

刻度