




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
常見的植物第一課時(shí)第1頁,課件共40頁,創(chuàng)作于2023年2月春桃夏荷秋菊臘梅第5節(jié)常見的植物(1)第2頁,課件共40頁,創(chuàng)作于2023年2月
走進(jìn)大自然,我們會(huì)看到很多植物的枝頭開滿了五彩繽紛的花。第3頁,課件共40頁,創(chuàng)作于2023年2月過一段時(shí)間,植物枝頭又結(jié)滿了果實(shí)。第4頁,課件共40頁,創(chuàng)作于2023年2月
在吃這些果實(shí)時(shí)你有沒有發(fā)現(xiàn)里面都有什么?第5頁,課件共40頁,創(chuàng)作于2023年2月能產(chǎn)生種子的植物叫做種子植物第6頁,課件共40頁,創(chuàng)作于2023年2月蘋果紅松的球果豌豆側(cè)柏第7頁,課件共40頁,創(chuàng)作于2023年2月像蘋果、豌豆的種子外有果皮包被的植物稱為被子植物。像紅松那樣,種子裸露的植物稱為裸子植物。第8頁,課件共40頁,創(chuàng)作于2023年2月想一想:果實(shí)是如何來的?第9頁,課件共40頁,創(chuàng)作于2023年2月果實(shí)的形成:花瓣萼片雄蕊雌蕊開花傳粉受精結(jié)果所以,綠色開花植物都是被子植物第10頁,課件共40頁,創(chuàng)作于2023年2月果皮種子種子果皮種子有果皮包被第11頁,課件共40頁,創(chuàng)作于2023年2月桃第12頁,課件共40頁,創(chuàng)作于2023年2月櫻花第13頁,課件共40頁,創(chuàng)作于2023年2月郁金香第14頁,課件共40頁,創(chuàng)作于2023年2月橘第15頁,課件共40頁,創(chuàng)作于2023年2月荔枝第16頁,課件共40頁,創(chuàng)作于2023年2月睡蓮第17頁,課件共40頁,創(chuàng)作于2023年2月玉蘭第18頁,課件共40頁,創(chuàng)作于2023年2月第19頁,課件共40頁,創(chuàng)作于2023年2月被子植物3、靠種子繁殖,種子有果皮包被。4、有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官。2、綠色開花植物都是被子植物。1、最高等的植物,是植物界種類最多、分布最廣的植物。第20頁,課件共40頁,創(chuàng)作于2023年2月植物與人類1、提供蔬菜水果第21頁,課件共40頁,創(chuàng)作于2023年2月2,提供藥材蓮花
蒲公英
人參
枸杞植物與人類第22頁,課件共40頁,創(chuàng)作于2023年2月大麗花萬年青郁金香杜鵑花3、提供觀賞花卉植物與人類第23頁,課件共40頁,創(chuàng)作于2023年2月4,做調(diào)料植物與人類第24頁,課件共40頁,創(chuàng)作于2023年2月5,提供棉織品的原料植物與人類第25頁,課件共40頁,創(chuàng)作于2023年2月6,提供油料油菜植物與人類第26頁,課件共40頁,創(chuàng)作于2023年2月鱗片---鱗片基部觀察松球果,你們能找到它的種子嗎?種子---------第27頁,課件共40頁,創(chuàng)作于2023年2月鱗片種子種翅第28頁,課件共40頁,創(chuàng)作于2023年2月蘇鐵第29頁,課件共40頁,創(chuàng)作于2023年2月裸子植物大多數(shù)植株高大,種子都是裸露的,靠種子繁殖,許多裸子植物的葉子呈針狀或鱗片狀,同時(shí)具有發(fā)達(dá)的根系,抗旱、抗寒能力強(qiáng)。巨杉樹裸子植物第30頁,課件共40頁,創(chuàng)作于2023年2月蘇鐵常見的裸子植物第31頁,課件共40頁,創(chuàng)作于2023年2月銀杉馬尾松銀杏黑松常見的裸子植物第32頁,課件共40頁,創(chuàng)作于2023年2月常見的裸子植物水杉側(cè)柏第33頁,課件共40頁,創(chuàng)作于2023年2月第34頁,課件共40頁,創(chuàng)作于2023年2月1、植株高大,根系發(fā)達(dá),抗寒能力強(qiáng),許多裸子植物的葉子呈針狀或鱗片狀。3、有根、莖、葉、種子,沒有真正的花,沒有果實(shí)。2、靠種子繁殖,種子外沒有果皮包被。裸子植物第35頁,課件共40頁,創(chuàng)作于2023年2月被子植物與裸子植物被子植物裸子植物舉例桃、蘋果、水稻、玫瑰松柏、鐵樹、水杉、銀杏相同點(diǎn)都有根、莖、葉、種子,自然條件下都用_____繁殖。不同點(diǎn)種子外有______包被,會(huì)開花、產(chǎn)生果實(shí)種子外沒有_____包被,不開花、不產(chǎn)生____,種子____生活環(huán)境果皮果皮果實(shí)裸露大多數(shù)生活在陸生活在陸地上地上 種子第36頁,課件共40頁,創(chuàng)作于2023年2月動(dòng)腦筋2、人們常把裸子植物作為綠化植物,是因?yàn)椋?/p>
A、大多是高大的喬木B、沒有果皮C、不易腐爛D、能作為監(jiān)測(cè)、環(huán)境的種子植物1、下列有關(guān)種子植物的說法,錯(cuò)誤的是:A所有的綠色開花植物都是種子植物B無籽西瓜和無核蜜橘不是種子植物C無花果在結(jié)出果實(shí)時(shí),看不到花,但它也是種子植物D我們?cè)诔韵憬稌r(shí),吃不到種子,但它也是種子植物第37頁,課件共40頁,創(chuàng)作于2023年2月4.南瓜和水杉相比,最主要的區(qū)別是南瓜()
(A)不形成果實(shí),種子裸露(B)是高大的木本植物
(C)形成果實(shí)和種子
(D)是常綠樹,不落葉3.下列有關(guān)種子的說法中正確的是()A.植物都有種子B.只有被子植物才有種子C.只有種子植物才能產(chǎn)生種子
D.種子都生在果實(shí)里
CC第38頁,課件共40頁,創(chuàng)作于2023年2月馬蹄筍黃花菜根莖葉說說我們平時(shí)都吃的以上食物中的哪個(gè)器官?第39頁,課件共40頁,創(chuàng)作于2023年2月蘋果、橘子、黃瓜、絲瓜、花生、番茄、西瓜籽、甘蔗、番薯、馬鈴薯、蘿卜等物體中,哪些是果實(shí)?如果不是果實(shí)的話,那又屬于植物的什么?1、蘋果、橘子、黃瓜、絲瓜、花生、番茄是果實(shí)2、西瓜籽是種子
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 云南省昆明市黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校2025年高三(最后沖刺)化學(xué)試卷含解析
- 福建省長(zhǎng)汀、連城一中等六校聯(lián)考2025屆高三壓軸卷化學(xué)試卷含解析
- 中職課程中國旅游文化
- 光伏逆變器2025年度采購訂單供應(yīng)商協(xié)同開發(fā)協(xié)議
- 2025年魚、蝦、貝、藻類基因工程體項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2025屆湖南省益陽市高三一診考試化學(xué)試卷含解析
- 2025屆湖南省高三下學(xué)期高考普通高中名校聯(lián)考第一次模擬考試生物試題(含解析)
- 山東省桓臺(tái)一中2025年高考仿真卷化學(xué)試卷含解析
- 2025年貴金屬壓延加工材項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 小二臀紅的護(hù)理
- 游泳池防水施工方案
- 基于PLC控制的物料分揀系統(tǒng)設(shè)計(jì)最終
- 一文讀懂泡泡瑪特:詳解泡泡瑪特招股說明書2020課件
- 物流企業(yè)入職申請(qǐng)表范文
- 探放老空水措施
- 個(gè)人理財(cái)概論課件
- 國家開放大學(xué)電大《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究》網(wǎng)絡(luò)課形考任務(wù)1題庫及答案(試卷號(hào):1825)
- 部編人教版二年級(jí)道德與法治下冊(cè)全冊(cè)教案+知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 淺析棒材表面裂紋特點(diǎn)及產(chǎn)生原因解讀
- 初中生如何與父母相處(課堂PPT)
- 艾滋病合并肺孢子菌肺炎臨床路徑
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論