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第教師安全工作自查報(bào)告范文(19篇)
教師安全工作自查報(bào)告范文(精選19篇)
教師安全工作自查報(bào)告范文篇1
根據(jù)教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》及上級(jí)有關(guān)文件精神,我校在落實(shí)實(shí)施中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程的工作中,堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍群體綜合素質(zhì)為根本,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心,認(rèn)真落實(shí)各級(jí)教育行政、業(yè)務(wù)管理部門關(guān)于教師繼續(xù)教育工作的指示要求,在上級(jí)培訓(xùn)主管部門的大力支持和指導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,順利完成了各項(xiàng)繼續(xù)教育工作的階段性任務(wù),有力促進(jìn)和推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作,促進(jìn)了教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。我們遵循以人為本的辦學(xué)理念,重視師資隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持走名師立校之路、科研興校之路、特色辦學(xué)之路。整個(gè)教師隊(duì)伍創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),教改氛圍濃,注重師德,樂于奉獻(xiàn)。結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn),我們正努力探索一條具有我校特色的教師繼續(xù)教育新途徑。
一、組織管理
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教師繼續(xù)教育工作,始終把培養(yǎng)建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍作為重點(diǎn),把搞好學(xué)校繼續(xù)教育工作作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容認(rèn)真抓緊抓實(shí),提出了建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,走科研興校之路的辦學(xué)思路。為了加強(qiáng)對(duì)繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了以校長任組長、副校長任副組長、有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任、教研組長為成員的繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)了對(duì)繼續(xù)教育工作的管理指導(dǎo),制定了學(xué)校繼續(xù)教育工作考核獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法,有效的保證了繼續(xù)教育工作的有序開展。
2、規(guī)劃措施
隨著教育教學(xué)改革的深化發(fā)展,對(duì)教師工作的要求也越來越高,為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要,教師必須努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),而繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是提高教師各項(xiàng)素質(zhì)的重要途徑,對(duì)此,廣大教師通過學(xué)校繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)宣傳,對(duì)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的重要性及緊迫性有了正確的認(rèn)識(shí),提高了參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性。
3、檔案管理
分別建立了學(xué)校繼續(xù)教育管理檔案、教師個(gè)人繼續(xù)教育培訓(xùn)檔案、以系統(tǒng)的體現(xiàn)和管理有關(guān)教師繼續(xù)教育的各項(xiàng)工作。
二、全員培訓(xùn)
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升師德修養(yǎng)
組織教師參加了教師進(jìn)修校組織的每年一次的全員遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn),合格率達(dá)100%。認(rèn)真組織全校教職工學(xué)習(xí)《鄧小平理論概論》、《教師職業(yè)道德素養(yǎng)》、《現(xiàn)代教育思想》等課程的學(xué)習(xí)并通過了考試。
2、重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)、提高教學(xué)水平
學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)始終貫穿學(xué)校的教師繼續(xù)教育工作,除認(rèn)真組織參加上級(jí)教育行政主管部門組織的各種學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)之外,立足于學(xué)校實(shí)際,開展校本培訓(xùn)、組織新教材專題講座、老帶新、公開教學(xué)示范課等培訓(xùn)活動(dòng),通過專業(yè)引領(lǐng),促進(jìn)教師自我反思,加強(qiáng)同事互動(dòng)和交流。
3、注重技能培訓(xùn),促進(jìn)教師發(fā)展
在信息技術(shù)和普通話、規(guī)范字等教師基本素質(zhì)和技能要求方面,我們要求沒通過不斷的練習(xí)必須達(dá)到基本要求。信息技術(shù)素養(yǎng)和普通話水平等方面達(dá)到一個(gè)較好的層次。最近學(xué)校又在積極組織英特爾·未來教育計(jì)劃的報(bào)名培訓(xùn),使教師在信息技術(shù)技能方面再上一個(gè)新的臺(tái)階。
三、專項(xiàng)培訓(xùn)
1、重視新教師的培養(yǎng)
新教師培訓(xùn)是培養(yǎng)跨世紀(jì)教育人才的一項(xiàng)重要工作,為使青年教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)要求,學(xué)校開展了老帶新教育教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng),這已經(jīng)成為我校青年教師成長的一條必經(jīng)之路。
2、強(qiáng)化骨干教師的成長
骨干教師是教育教學(xué)的中堅(jiān)力量,積極組織參加上級(jí)部門組織的培訓(xùn)。我校為全體老師開通了博客,作為個(gè)人工作室,特別是骨干教師,更要帶頭做,以促進(jìn)骨干教師的迅速成長,取得優(yōu)異成績(jī)。骨干教師在各自的崗位上,在教育、教研工作中起著重要的傳幫帶作用。
3、注重提升學(xué)歷
為了提高教師的學(xué)歷層次,增強(qiáng)教師素質(zhì),我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真制定了教師學(xué)歷進(jìn)修規(guī)劃,積極鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修?,F(xiàn)學(xué)校本科學(xué)歷達(dá)40%。幾年來,學(xué)校為教師們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)積極創(chuàng)造條件,有效提高了教師參加學(xué)歷進(jìn)修的積極性。
四、基本經(jīng)驗(yàn)
1、立足教育科研,錘煉教師隊(duì)伍。
幾年來,隨著教育改革的深入發(fā)展,我校愈來愈意識(shí)到教育科研對(duì)培養(yǎng)和鍛煉教師隊(duì)伍,提高教師素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要性。在學(xué)校工作中,把教育科研工作列入了學(xué)校工作的重點(diǎn)。加大教育科研工作力度。培養(yǎng)了教師的研究意識(shí),提高了教師的理論和實(shí)踐水平。
2、建立校本培訓(xùn),形成我校特色
幾年來,我校除認(rèn)真開展多形式的教研活動(dòng)(如集體備課、上優(yōu)質(zhì)課和示范課等)外,在新一輪課改中,我校投入大量資金,購入素質(zhì)教育、新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)方面的光盤、書籍,進(jìn)行以校為本的基礎(chǔ)教育課程改革的學(xué)習(xí)培訓(xùn)等,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了素質(zhì)教育理論使每一名教師都能學(xué)習(xí)到新的教育思想和理念,并內(nèi)化成教學(xué)行為。
3、走出去,請(qǐng)進(jìn)來,加大校際間交流。我校曾在20__年先后兩次聘請(qǐng)赤峰市教研中心曲龍老師和赤峰學(xué)院蔡曉軍教授到我校給全體教師講課,組織帶領(lǐng)專任教師到市里名校聽課交流,通過交流使老師們看到了更加鮮活生動(dòng)的課堂教學(xué),在教育理念、方法上收獲很大。由于學(xué)校師資水平還不夠完善,老教師年齡偏大,使我校教師結(jié)構(gòu)不夠合理,需要在今后的教育教學(xué)中充實(shí)年輕教師為我校的合理化發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
五、存在問題
缺點(diǎn)是我們前進(jìn)的動(dòng)力,只有發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn),才能使我們邁向成功。
(一)我們?cè)陂_展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),有個(gè)別教師出現(xiàn)應(yīng)付了事的現(xiàn)象,沒有認(rèn)真對(duì)待。
(二)在教師基本功訓(xùn)練上,過于重視教學(xué)工作,偶爾忽視校本培訓(xùn),缺少力度。
(三)有些活動(dòng)流于形式,沒有真正認(rèn)識(shí)到其重要性。
(四)計(jì)算機(jī)文憑有,實(shí)際操作能力弱。特別是要適應(yīng)課程改革的需要,計(jì)算機(jī)與學(xué)科教學(xué)之間的整合仍舊是一個(gè)美麗的幻想。
六、今后努力方向與措施
針對(duì)上述問題,我們要在以下方面加強(qiáng):
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督,定時(shí)定量地檢查每周、每月布置的各項(xiàng)工作。
(二)結(jié)合我校實(shí)際情況,制定各類考評(píng)方案,對(duì)廣大教師進(jìn)行量化考評(píng),學(xué)期末、年終公開考評(píng)結(jié)果。
(三)穿插不定期的抽查形式,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)例會(huì)說明。
總之,我校教師繼續(xù)教育工作在領(lǐng)導(dǎo)重視、廣大教師積極參與的共同努力下,取得良好的效果。在以后的工作中,我校將繼續(xù)抓好教師繼續(xù)教育工作,將學(xué)校辦成學(xué)習(xí)性組織,以嚴(yán)格謹(jǐn)慎的態(tài)度和科學(xué)的精神對(duì)待每一項(xiàng)工作,百尺竿頭,更進(jìn)一步。
教師安全工作自查報(bào)告范文篇2
根據(jù)教育局下發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真做好迎接赤峰市中小學(xué)教師培訓(xùn)工作督導(dǎo)評(píng)估檢查的通知》精神,現(xiàn)將學(xué)校教師培訓(xùn)工作情況匯報(bào)如下:
一、學(xué)?;厩闆r
松山區(qū)職教中心是國家重點(diǎn)校,國家中等職業(yè)改革與發(fā)展示范校、赤峰名學(xué)校、國家首批中等職業(yè)學(xué)校德育基地實(shí)驗(yàn)?!,F(xiàn)有58個(gè)全日制教學(xué)班,4個(gè)短期培訓(xùn)班,開設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、建筑施工、學(xué)前教育、服裝設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)游戲制作等16個(gè)專業(yè)。全日制學(xué)歷教育生3295人。在編教職工289人,專任教師210人,自治區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手5人,赤峰市級(jí)學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手46人。“雙師型”教師占專任教師總數(shù)的65%。
二、學(xué)校師資培訓(xùn)工作指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)
學(xué)校教育工作的'指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),使教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
總體工作目標(biāo)是:實(shí)施“中青年名教師培養(yǎng)工程”。采取“壓擔(dān)子,穩(wěn)步走”“結(jié)對(duì)子,訂合同”“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”“共研究,常交流”等行之有效的辦法,提高教師的教育、教學(xué)和科研能力。文化課教師100%參加課改培訓(xùn);遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)率達(dá)100%;選派專業(yè)教師參加國家級(jí)培訓(xùn),專業(yè)教師市級(jí)以上培訓(xùn)率達(dá)到98%以上;選派環(huán)節(jié)干部、專業(yè)教師出國培訓(xùn),選派專業(yè)骨干教師到全國各大企業(yè)實(shí)習(xí)鍛煉2-3個(gè)月,加快“雙師型”建設(shè)步伐,建設(shè)專兼結(jié)合的“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì),“雙師型”教師達(dá)70%。環(huán)節(jié)干部、班主任、骨干教師外出培訓(xùn)面達(dá)80%。鼓勵(lì)教師在教學(xué)的同時(shí)搞科研,用教科研促教改、增效益。
三、師資培訓(xùn)工作開展情況
(一)、健全組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立師資培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),校長任組長,由分管教學(xué)管理工作副校長主抓師訓(xùn)工作,由教務(wù)處業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的又有一定工作經(jīng)驗(yàn)的杜華清主任具體負(fù)責(zé)師訓(xùn)工作,由受過專門培訓(xùn)的人員樊秀平老師具體負(fù)責(zé)信息系統(tǒng)工作。形成了一個(gè)師資培訓(xùn)工作管理網(wǎng)絡(luò),做到了分工明確職責(zé)具體,能夠正常有序地開展師訓(xùn)工作。
(二)、完善規(guī)章制度
學(xué)校師資培訓(xùn)規(guī)范正規(guī),制定了《松山區(qū)職教中心教師培訓(xùn)管理制度》、《松山區(qū)職教中心教師全員培訓(xùn)制度》、《松山區(qū)職教中心骨干教師培訓(xùn)制度》、《松山區(qū)職教中心遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)制度》、《松山區(qū)職教中心新教師崗前培訓(xùn)制度》、《松山區(qū)職教中心青年教師培養(yǎng)制度》、《松山區(qū)職教中心教師培訓(xùn)工作考評(píng)細(xì)則》。
(三)、規(guī)范培訓(xùn)工作
學(xué)校高度重視師資培訓(xùn)工作,積極組織各級(jí)各類人員的培訓(xùn),每次集體培訓(xùn)都派帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)教師的考勤和培訓(xùn)管理工作,同時(shí)所有參加培訓(xùn)人員都要求培訓(xùn)過后撰寫高質(zhì)量的心得體會(huì)或培訓(xùn)總結(jié),有時(shí)還組織培訓(xùn)人員回來后進(jìn)行遷移培訓(xùn),讓更多的人享受培訓(xùn)所得。提高培訓(xùn)的效果。
1、以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),提高全體教職工責(zé)任意識(shí)和心理健康水平。
(1)、__年9月,請(qǐng)神洲數(shù)碼有限公司對(duì)全體教職工進(jìn)行數(shù)字化校園知識(shí)培訓(xùn)。
(2)__年11月,由孫強(qiáng)校長和蘇曉黎老師對(duì)全體教職工進(jìn)行了有關(guān)傳統(tǒng)文化方面的講座。
(3)、__年3月,再次請(qǐng)神洲數(shù)碼有限公司對(duì)全體教職工進(jìn)行數(shù)字化校園知識(shí)培訓(xùn)。
(4)__年5月,邀請(qǐng)道弘教育集團(tuán)馬子坤進(jìn)行了以“學(xué)校教師素能培訓(xùn)”為主題的全體教師培訓(xùn)。
2、以國培為龍頭,充分發(fā)揮骨干教師的輻射和引領(lǐng)作用。
(1)__年11月,派張志剛參加了德國賽德爾基金會(huì)在德國的培訓(xùn)。
(2)__年9月―12月,派齊學(xué)智、萬景臣、王迎新、姜麗艷、張曉娟、安博、郭素英等7名教師參加了國家級(jí)專業(yè)教師培訓(xùn)
(3)__年9月―12月,派趙艷玲、張艷平2位教師參加了自治區(qū)級(jí)骨干教師培訓(xùn)。
(4)__年9月―12月,派王麗娜到企業(yè)鍛煉。
(5)__年9月―12月,派李磊、遲國芹、徐啟超三名教師參加了德國漢斯賽德爾基金會(huì)組織的專業(yè)教師培訓(xùn)。
(6)、__年11月,派出2人到德國參加職業(yè)技能培訓(xùn)。
(7)__年2月―8月,派出蘇寧、孫雪梅、陳永建、樊秀平、張國祥、牛國輝、劉文杰7名專業(yè)教師參加了國家級(jí)培訓(xùn)
(8)__年2月―8月,派出辛喜艷、郭麗娜兩名教師到企業(yè)去鍛煉。
3、以學(xué)科培訓(xùn)為重點(diǎn),提升專任教師的課堂教學(xué)能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(1)、__年10月,普高教師29人參加了教研室組織的學(xué)科培訓(xùn)。
(2)__年10月20日,組織了教師參加了全市中等職業(yè)學(xué)校英語教師培訓(xùn)。
(3)__年4月組織普高教師參加教研室組織的高三教師復(fù)習(xí)備考研討會(huì)。
(4)__年9月7日,組織高三年級(jí)教師參加全市高三教師復(fù)習(xí)備考研討會(huì)。
4、以遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)為樞紐,帶動(dòng)和關(guān)注每個(gè)人的知識(shí)更新和觀念轉(zhuǎn)變,適應(yīng)當(dāng)前教育需要。
(1)__年,組織我校7名教師參加赤峰市級(jí)學(xué)科帶頭人遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),組織24名教師參加赤峰市級(jí)骨干教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。
(2)__年,組織我校234人參加繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
(3)__年7月,組織專業(yè)教師56人參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),培訓(xùn)率達(dá)100%。
(4)__年,組織我校教師238人參加繼續(xù)教育遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。
5、以特色項(xiàng)目培訓(xùn)為突破口,促進(jìn)我校各項(xiàng)工作得到均衡發(fā)展。
(1)__年10月11日,派劉偉東老師參加“幾何畫板知識(shí)入門培訓(xùn)”。
(2)__年5月份,派兼職心理咨詢教師蔡秀榮參加心理咨詢講座。
(3)__年8月,派學(xué)校骨干教師83人赴上海參加“高效課堂教學(xué)研討暨班級(jí)管理”培訓(xùn)班。
(4)__年8月,派以班主任為主體的骨干參加“建構(gòu)有效教學(xué)課堂心理軟環(huán)境、提升壓力管理能力,創(chuàng)建高效課堂”教師教學(xué)技能提升培訓(xùn)。
(5)__年及__年派杜華清等10名教師參加在北京和濟(jì)南舉辦的全國課題研討會(huì)。
(四)、優(yōu)化辦學(xué)條件
1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),普及電化教學(xué)
學(xué)校將原有網(wǎng)絡(luò)升級(jí)改造為可實(shí)現(xiàn)三層綁定的千兆主干百兆流量的新型網(wǎng)絡(luò),總資源達(dá)到720G。為所有專任教師配齊筆記本,實(shí)現(xiàn)了“班班通”、“班班多媒體”和網(wǎng)上無紙化辦公。教育信息化建設(shè)做到“四性”,即全員性、全程性、校本性、發(fā)展性。已經(jīng)達(dá)到了全市乃至自治區(qū)的領(lǐng)先水平,是全國銀行系統(tǒng)從業(yè)資格考試赤峰市的唯一考點(diǎn)。教學(xué)樓已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了多媒體白板教學(xué),到期__年年末,能做到全校白板覆蓋,并逐步引入模擬仿真教學(xué)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)幾大專業(yè)的電子工業(yè)模擬仿真教學(xué)。
2、加大投資力度,保證經(jīng)費(fèi)支持
(1)、人力、財(cái)力、物力等資源配置向師資隊(duì)伍建設(shè)方面傾斜。設(shè)立師資培訓(xùn)會(huì)計(jì)預(yù)算科目,專款專用。師資培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)每年都撥付100萬元左右。報(bào)銷所有培訓(xùn)人員的差旅費(fèi)用。
(2)、充分保證教育科研課題項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。切實(shí)做到選題準(zhǔn),人員精,經(jīng)費(fèi)落實(shí)。
(3)、繼續(xù)完善《教師繼續(xù)教育獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。研究制定切合學(xué)校實(shí)際的教師脫產(chǎn)進(jìn)修和業(yè)余研修優(yōu)惠政策,在經(jīng)濟(jì)上、時(shí)間上盡可能多地予以支持,為教師參加繼續(xù)教育提供綠色通道。
(五)建立獎(jiǎng)懲制度
1.學(xué)年培訓(xùn)結(jié)束后,評(píng)選學(xué)習(xí)積極分子,給予一定的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),并優(yōu)先派出參加更高一級(jí)的專業(yè)培訓(xùn)。
2.教師參加專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)納入教師個(gè)人年度考核,對(duì)培訓(xùn)學(xué)分未達(dá)到要求的教師,考核等級(jí)不得評(píng)優(yōu),更不得參與各類先進(jìn)評(píng)比。
3、建立具有平等競(jìng)爭(zhēng)、充滿活力的用人機(jī)制,營造比、學(xué)、趕、幫、超,公平競(jìng)爭(zhēng),優(yōu)勝劣汰,開拓進(jìn)取,健康向上的工作氛圍。
4、進(jìn)一步完善教師考核、聘任辦法。按照教育事業(yè)單位人事制度改革的有關(guān)政策,制定切合學(xué)校自身實(shí)際的教師考核與聘任辦法,鼓勵(lì)教師鉆研業(yè)務(wù),提升業(yè)務(wù)技能,奮發(fā)向上。
5、利用工資、獎(jiǎng)金、晉職、晉級(jí)等物質(zhì)利益激勵(lì)措施,獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,鼓勵(lì)教師出成績(jī),出成果,做楷模。
四、今后的打算
今后,我們將進(jìn)一步全面貫徹落實(shí)上級(jí)的有關(guān)指示精神,扎實(shí)開展師資培訓(xùn)工作,狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)。不斷改善辦學(xué)條件,努力打造一支師德好、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、愛好廣、受學(xué)生喜歡的教師隊(duì)伍,營造良好的教師成長氛圍;開展素質(zhì)教育,積極引導(dǎo)“學(xué)生求三成”,即成長、成才、成功。營造積極向上的學(xué)生成長、成才的良好氛圍,為振興地方經(jīng)濟(jì)和促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
教師安全工作自查報(bào)告范文篇3
一年以來,我校教職工在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》、《博白縣中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定及細(xì)則》,結(jié)合本校實(shí)際,切實(shí)把我校教育教學(xué)常規(guī)管理工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓好,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃
期初,學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按國家規(guī)定開齊課程,開足課時(shí),未經(jīng)教育局同意,我校決不隨意停課,決不組織學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)和商業(yè)性慶典活動(dòng)。一開學(xué),學(xué)校就制訂好教學(xué)計(jì)劃,每天按時(shí)上下課,保證學(xué)生每天有足夠的學(xué)習(xí)、睡眠和運(yùn)動(dòng)時(shí)間。為了利于學(xué)生的健康發(fā)展,學(xué)校規(guī)定休息日、節(jié)假日教師不能組織學(xué)生集體補(bǔ)課或部分補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,學(xué)校的教學(xué)秩序正常。
二、規(guī)范教學(xué)工作管理
為了加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)工作管理,教務(wù)處制定了《鳳山二中教師教學(xué)工作常規(guī)制度》,對(duì)教師的備課、上課、批改作業(yè)、聽課、評(píng)課都作了具體要求,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)。我校根據(jù)上級(jí)規(guī)定,全面減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),教務(wù)處相應(yīng)地制定了《減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)制度》,并要求教師嚴(yán)格執(zhí)行。
三、落實(shí)教學(xué)工作檢查
學(xué)期初,各教師要寫好本期教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度來授課,為了解各教師授課進(jìn)展情況,我校采取周周檢查,每周星期五早上由各科基組長對(duì)各教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行檢查,并填寫表格上交教務(wù)處,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查。
四、積極開展教研教改活動(dòng)
學(xué)期初,各科組長對(duì)該科的教研活動(dòng)作全期的全面安排,每位教師每期至少要上一節(jié)研究課。我校的教研活動(dòng)開展得較好,特別是年輕教師,不斷嘗試玉林市的問題教學(xué)法和山東杜郎口教學(xué)模式,各科教師互相聽課、評(píng)課,共同進(jìn)步。
五、加強(qiáng)思想品德教育
我校把學(xué)生的思想品德教育放在首位。把學(xué)生的思想教育滲透在各種教學(xué)中,把《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》擬制在學(xué)校舞臺(tái)兩則墻上,使學(xué)生隨時(shí)都可以用此來對(duì)照自己的行為,并結(jié)合我校實(shí)際制定了《鳳山鎮(zhèn)二中學(xué)生個(gè)人量化管理?xiàng)l例》,起到督促學(xué)生行為規(guī)范的作用。
六、加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭的橫向聯(lián)系
加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭的聯(lián)系,創(chuàng)造和諧校園。我校聘請(qǐng)校外法制副校長,邀請(qǐng)其來給學(xué)生上法制教育課,讓學(xué)生增強(qiáng)法制意識(shí)。要求各班班主任積極主動(dòng)地進(jìn)行家訪,認(rèn)真做好記錄。把學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和對(duì)學(xué)生的各種教育跟家長聯(lián)系,學(xué)校不定期召開部分家長會(huì)議,跟家長共同探討如何教育孩子,如何管理學(xué)生以求達(dá)成共識(shí)。
七、開展多種教育活動(dòng)
我校非常注重班級(jí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的開展,期初就要求各班依照學(xué)校的工作計(jì)劃,積極開展好本期要舉行的活動(dòng)。我校每學(xué)年都舉行七年級(jí)廣播體操比賽,八年級(jí)籃球比賽,九年級(jí)汽排球比賽。
八、本次常規(guī)檢查情況
我校本期于12月7日下午,組織學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、各科基組長,對(duì)各科任教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查,此次檢查主要是對(duì)教師的計(jì)劃總結(jié)、備課上課、聽課評(píng)課記錄、教研活動(dòng)記錄、作業(yè)批改情況、學(xué)困生輔導(dǎo)情況等方面進(jìn)行了檢查,檢查主要是采取查看教師教學(xué)材料。在此次檢查中發(fā)現(xiàn),各科任教師均按要求完成有關(guān)的教學(xué)常規(guī)工作,現(xiàn)從如下五方面作簡(jiǎn)單總結(jié):
1、計(jì)劃總結(jié)
各教師都制定有切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃;班主任、畢業(yè)班教師均制訂有班主任計(jì)劃、復(fù)習(xí)指導(dǎo)計(jì)劃;各教師每學(xué)期期終都寫有工作總結(jié)。其中化學(xué)科的劉益華老師的教學(xué)計(jì)劃對(duì)于學(xué)情分析合理,體現(xiàn)人文關(guān)懷,充分考慮學(xué)困生的學(xué)習(xí)障礙,制定有較好的針對(duì)性措施。
2、備課上課
絕大部分老師備課能做到“三備六熟”,所寫教案目標(biāo)明確,符合課標(biāo)要求,符合學(xué)生實(shí)際情況;知識(shí)傳授準(zhǔn)確、能在課堂教學(xué)中滲透情感、愛國教育,做到突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn);課堂互動(dòng)比較充分,能充分突出學(xué)生的主體學(xué)習(xí)地位;教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理緊湊、教學(xué)程序清晰、教學(xué)方法多元化、教學(xué)過程詳細(xì)、板書設(shè)計(jì)精當(dāng);學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)滿意度很高。教案課時(shí)寫得較多的老師有:陳福、蔣俊、盧愛東、吳里平、劉唐華、黃琳、馮媛瓊、李蘋、劉益華、劉媛等。
3、作業(yè)輔導(dǎo)
各教師課內(nèi)外作業(yè)量適中,符合學(xué)生年齡特點(diǎn),作業(yè)批改處理恰當(dāng);對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)方式多樣,能做到集體、個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,好、差生輔導(dǎo)相結(jié)合。在作業(yè)輔導(dǎo)工作中做得較好的老師有:周玉娟、葉有青、藍(lán)春蘭、何艾霞、趙輝等,其中張清華老師布置的作業(yè)難易適當(dāng),教師批改與學(xué)生批改相結(jié)合,且有具體的鼓勵(lì)性語言;蔣俊老師對(duì)學(xué)生的作文批改詳細(xì),有眉批和總評(píng),且有詳細(xì)的批改記錄。
4、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
各教師在教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中積極改革評(píng)價(jià)內(nèi)容和方式,按要求組織考試和檢測(cè),客觀評(píng)價(jià)學(xué)生成績(jī),每次檢測(cè)后都能組織評(píng)講,對(duì)期中、期末考試能寫出質(zhì)量分析。在學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)工作中做得比較好的有劉先貴、程冰、陳家梅、蔣俊等老師。
5、教育科研
各教師積極參與各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng),每位教師每學(xué)期在科組活動(dòng)中說課或中心發(fā)言一次以上,每學(xué)期上研究課、公開課一次以上,每位教師每期聽課15節(jié)以上,并積極參與評(píng)課活動(dòng)。一年來,全校教師在各級(jí)報(bào)刊雜志網(wǎng)站發(fā)表教學(xué)論文,教學(xué)隨筆達(dá)50多篇,以劉超武副校長為組長的10位教師參加了玉林市c類課題《農(nóng)村初中作文生活化的教學(xué)實(shí)踐與研究》的研究。
檢查中也發(fā)現(xiàn)存在一些問題,比如:有個(gè)別老師對(duì)待教育教學(xué)常規(guī)工作不夠重視;有個(gè)別教師的教案不切合自己班級(jí)的課堂教學(xué)實(shí)際;有個(gè)別老師在批改作文時(shí)不夠仔細(xì)、評(píng)語過于簡(jiǎn)單等現(xiàn)象。
總之,一年以來,我校教師在教育教學(xué)常規(guī)管理工作中做了大量的工作,并取得了一定的成績(jī)。但是離上級(jí)的要求還有一定的差距。今后我們決心繼續(xù)做好、做實(shí)教育教學(xué)常規(guī)管理工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
教師安全工作自查報(bào)告范文篇4
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的學(xué)校。根據(jù)東方市教育局關(guān)于對(duì)《北片區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)行檢查評(píng)估》的通知精神,為迎接市教育局的教學(xué)常規(guī)檢查,我校在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,將成立檢查組,于6月6日至10日,對(duì)我校各小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、基本情況
我校現(xiàn)有專任教師80人,在校學(xué)生760人,設(shè)有中心小學(xué)1所,村級(jí)小學(xué)7所,教學(xué)班共42個(gè)。
二、檢查內(nèi)容
計(jì)劃、教案、授課、作業(yè)(含作文)、考試、聽課、輔導(dǎo)、教研、總結(jié)、網(wǎng)絡(luò)教研。
三、教學(xué)常規(guī)管理取得的成績(jī)
1、計(jì)劃
計(jì)劃是指導(dǎo)教學(xué)工作的依據(jù),是全面完成教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。送檢的各類計(jì)劃共有384份,其中教師教學(xué)
常規(guī)實(shí)施細(xì)則共8份,2019年學(xué)校教研工作計(jì)劃8份,2019年學(xué)校教研工作計(jì)劃8份,本學(xué)年上學(xué)期科組教研工作計(jì)劃16分,科任教學(xué)工作計(jì)劃84份,本學(xué)期科組教研工作計(jì)劃16份,科任教學(xué)工作計(jì)劃84分,輔導(dǎo)計(jì)劃(2019年、2019年)共160份。
經(jīng)檢查,各學(xué)校對(duì)計(jì)劃工作十分重視,都能根據(jù)本校的實(shí)際制定出科學(xué)合理、周密有序、操作性強(qiáng)的各類計(jì)劃。各校教師的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃都能按“教材總體分析,教學(xué)目標(biāo)要求,學(xué)生情況簡(jiǎn)析方法與措施,教學(xué)進(jìn)度安排”的要求認(rèn)真撰寫。如:楊奉環(huán)老師制定的班主任工作計(jì)劃和科任工作計(jì)劃,內(nèi)容科學(xué)、切合實(shí)際、操作性強(qiáng)。計(jì)劃制定得較好的學(xué)校有:報(bào)坡小學(xué)、中心校、玉章小學(xué)。較好的老師有:楊奉環(huán)、王龍慧、文江云、符祥京。
2、教案
教案是教師上課的依據(jù),是教師提高知識(shí)水平和教學(xué)能力,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的過程。編寫一個(gè)好的教案是上好課的前提。
送檢的教案本共有72本。經(jīng)檢查,大部分教師的教案撰寫與進(jìn)度相符,沒有發(fā)現(xiàn)添漏課時(shí),書寫也工整。每課時(shí)都能按教案本上的欄目規(guī)范填寫,教學(xué)過程欄填寫也詳細(xì)、具體,有老師、學(xué)生的活動(dòng),體現(xiàn)出師生互動(dòng),生生互動(dòng)的新課程教學(xué)理念,也體現(xiàn)了學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式;板書設(shè)計(jì)具有高度的歸納和概括性,學(xué)生易于理解和掌握本課內(nèi)容知識(shí);課時(shí)教學(xué)評(píng)價(jià),單元教學(xué)反思也實(shí)在,有得有失,還有努力方向。如:陳瓊英老師撰寫的教案,準(zhǔn)確把握三維目標(biāo)和重、難點(diǎn)。撰寫教案優(yōu)秀的老師語文科有:楊奉環(huán)、符光華、任嘉麗、黃海平、陳瓊英、文俊飛。數(shù)學(xué)科有:符明富、王龍慧、文江云、符祥京、陳宗武、吳大光。
3、授課
課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,是教學(xué)常規(guī)的重中之重。本次檢查聽了十位老師的課,共10節(jié),總體評(píng)價(jià)是好的。授課老師能按進(jìn)度上課,教學(xué)過程符合課堂教學(xué)常規(guī),目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破,教法靈活多樣,學(xué)法指導(dǎo)得當(dāng),互動(dòng)也好,體現(xiàn)了課改理念,實(shí)現(xiàn)了“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,教學(xué)效果顯著,學(xué)生的素質(zhì)得到了提高。如陳瓊英上的一年級(jí)語文《烏鴉喝水》、符明富上的六年級(jí)數(shù)學(xué)《圓柱》。課堂氣氛活躍,師生、生生互動(dòng)熱烈。他們的課能給聽課老師耳目一新的感覺。授課較好的老師有:符明富、陳瓊英、楊奉環(huán)、黃麗萍、吳大光等。
4、作業(yè)
作業(yè)是教學(xué)信息反饋的一種重要手段。因此,教師能認(rèn)真地做好作業(yè)布置與批改工作,就能掌握學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整自己的教育教學(xué)工作。送檢的作業(yè)本共1515本,作文本共415本。經(jīng)檢查,絕大部分老師能按學(xué)校規(guī)定的作業(yè)、作文次數(shù)布置與批改作業(yè)。作業(yè)份量適當(dāng),內(nèi)容涉及面廣,題型多樣,既有基礎(chǔ)題,又有發(fā)展題和提高題,難易適中。教師的評(píng)價(jià)也較中肯,評(píng)語富有激勵(lì)性,并標(biāo)明批改日期。作文批改有眉批、總批,對(duì)錯(cuò)別字,病句都能一一改正。多數(shù)學(xué)生能夠認(rèn)真做作業(yè),書寫工整、美規(guī)。作業(yè)布置與批改優(yōu)秀的老師有:王龍慧、符明富、陳麗娣、趙志花、陳瓊英、楊奉環(huán)、吉訓(xùn)智、文江云、吳大光、趙文、任嘉麗、符紅桔、黃麗萍、陳列英、王秋進(jìn)、陳宗武、符光華、文忠、文永山。作文批改優(yōu)秀的老師有:洪春桂、陳春云、楊奉環(huán)、黃麗萍、符光華、文俊飛、曾義清、趙興祥、曾永智、黃海平。
5、考試
考試是檢查課堂教學(xué)是否有效的重要手段。送檢的學(xué)生成績(jī)登記及“三率一分”統(tǒng)計(jì)表共82份,期中考試試卷書面分析共82份,上學(xué)期期末試卷書面分析80份。經(jīng)檢查,各學(xué)校學(xué)生成績(jī)登記表歸檔保存得很好,本學(xué)期各校的單元測(cè)試都登記了3次,期中考試1次,期中考試都統(tǒng)計(jì)三率一分。如:黃麗萍老師撰寫的期中(期末)考試試卷書面分析較全面,有成績(jī),有不足,也有改進(jìn)的方法和措施。試卷書面分析撰寫得較好的老師有:符祥京、符明富、黃麗萍、陳國安、文江云。
6、聽課
聽課是促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力提高的重要手段。教師之間相互聽課,能取長補(bǔ)短,相互促進(jìn),達(dá)到教學(xué)相長,不斷提高的目的。送檢的聽課本共有71本。經(jīng)檢查,各學(xué)校的教師基本上能按學(xué)校的教研計(jì)劃進(jìn)行聽課。能認(rèn)真地做好聽課筆記,并能按聽課記錄本上的欄目認(rèn)真填寫。各老師都能完成學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)(15節(jié)以上),聽課記錄都具體、詳細(xì),并有領(lǐng)導(dǎo)簽名。聽課記錄較好的老師有:陳國安、陳麗娣、文江云、黃麗萍、吉訓(xùn)智、符祥京。
7、輔導(dǎo)
輔導(dǎo)是老師培優(yōu)補(bǔ)差的重要措施。送檢的輔導(dǎo)記錄本共有128本。其中2019年有63本;2019年有65本。經(jīng)檢查,各學(xué)校都非常重視輔導(dǎo)工作。老師們的輔導(dǎo)都有輔導(dǎo)計(jì)劃,具體記錄輔導(dǎo)的時(shí)間、內(nèi)容、效果。輔導(dǎo)過程都非常認(rèn)真、詳細(xì)。對(duì)差生輔導(dǎo)都很到位,效果也較好。這反映出教師們都想方設(shè)法提高學(xué)生的整體水平。表現(xiàn)突出的老師有:楊奉環(huán)、任嘉麗、陳瓊英、陳國安、符光華、文忠、吉德堯、趙文。
8、教研
教研工作是促進(jìn)教師專業(yè)化成長的重要途徑,能讓教師不斷創(chuàng)造課堂有效教學(xué)。學(xué)校積極開展教研活動(dòng),教學(xué)質(zhì)量就會(huì)不斷提高。送檢的教研工作記錄共有16份,教學(xué)論文、案例、教學(xué)反思,課堂教學(xué)評(píng)比獲獎(jiǎng)證書共有8張。經(jīng)檢查,各學(xué)校都有開展教研活動(dòng)的情況記錄。每次教研活動(dòng)都有活動(dòng)的科目、時(shí)間、主持人、參加人員、活動(dòng)過程簡(jiǎn)錄,活動(dòng)后的收獲及感受。教研活動(dòng)記錄材料
做得較好的學(xué)校有:報(bào)坡小學(xué)、中心校、玉章小學(xué)。
9、總結(jié)
總結(jié)是學(xué)校、教師對(duì)一學(xué)期來的管理中的主要做法、經(jīng)驗(yàn)、存在問題進(jìn)行的回顧和反思。送檢的總結(jié)有115篇。經(jīng)檢查,各學(xué)校的各類總結(jié)都能圍繞“工作目標(biāo)完成了哪些,工作的具體做法,取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),工作過程存在的突出問題,今后如何整改”進(jìn)行認(rèn)真的梳理和分析。各老師寫的總結(jié)都能用事例和數(shù)字來闡述成績(jī)和問題,數(shù)字都在2019以上。撰寫總結(jié)較好的學(xué)校有:報(bào)坡小學(xué)、中心校。撰寫總結(jié)較好的老師有:陳國安、文江云、符祥京、符光華、黃麗萍。
10、網(wǎng)絡(luò)教研
網(wǎng)絡(luò)教研是新的教研形式,它通過網(wǎng)絡(luò)手段充分發(fā)揮博客助研、助教、助學(xué)、助管的功能,讓每個(gè)教師在教研網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)和研討中,不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。經(jīng)檢查,我中心校博客文章有17篇,評(píng)論有100條,訪問次數(shù)有514次。
四、存在的問題
1、有些老師的教學(xué)工作計(jì)劃與教學(xué)工作總結(jié)過于簡(jiǎn)單,偏離本班教學(xué)實(shí)際,空話、套話較多,有從網(wǎng)上下載的現(xiàn)象。
2、有些老師的教案撰寫也過于簡(jiǎn)單。如;單元教學(xué)反思只三言兩語,沒有真正反思出課堂教學(xué)的得與失。
3、有些老師批改作業(yè)不夠認(rèn)真,有時(shí)對(duì)學(xué)生做錯(cuò)的題只打錯(cuò)而不改。
4、各小學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)教研還不夠重視。
五、今后努力的方向
1、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷提高教師的文化水平,增強(qiáng)教師的事業(yè)心、責(zé)任感和緊迫感。
2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),重視管理創(chuàng)新
(1)完善教學(xué)管理制度。
(2)狠抓教學(xué)過程管理,每個(gè)學(xué)期檢查兩次教學(xué)常規(guī),評(píng)比一次,量化評(píng)分,記入教師業(yè)務(wù)檔案,作為教師職稱評(píng)聘、評(píng)先、評(píng)優(yōu)、績(jī)效工資發(fā)放的依據(jù)。
(3)重視網(wǎng)絡(luò)教研。各學(xué)校要成立網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定網(wǎng)絡(luò)教研的工作計(jì)劃、制度等,并按計(jì)劃進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
教師安全工作自查報(bào)告范文篇5
校園內(nèi)教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室及是我校重要組成部分,也是學(xué)生活動(dòng)頻繁的場(chǎng)所,所以我校都設(shè)有專人負(fù)責(zé)。
教室及宿舍由各班主任負(fù)責(zé),每月用一節(jié)周會(huì)課對(duì)學(xué)生教育。教室、宿舍的電燈開關(guān),電扇、暖氣等都負(fù)責(zé)到人。班主任并將每月的排查結(jié)果及時(shí)上報(bào)校長室,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
實(shí)驗(yàn)室由實(shí)驗(yàn)教師負(fù)責(zé),主要有教學(xué)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)操作的安全,對(duì)易燃、易爆、放射、劇毒等危險(xiǎn)物品的儲(chǔ)藏、搬運(yùn)與使用中的安全,加強(qiáng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全教育,安全管理和危險(xiǎn)品的保管。實(shí)驗(yàn)室建立了安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室安全管理制度,建立了安全防范措施,設(shè)置了防火、防毒、防觸電、防腐蝕等必備設(shè)施,對(duì)易燃、易爆、放射、劇毒等危險(xiǎn)品按照公安、消防、等部門的規(guī)定單獨(dú)存放,嚴(yán)格管理,實(shí)驗(yàn)教師每月將排查結(jié)果向校長匯報(bào)。
關(guān)于學(xué)校食堂衛(wèi)生,我校改進(jìn)了食堂環(huán)境,成立了以校長為組長的衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)常對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行執(zhí)業(yè)衛(wèi)生教育,建立了有關(guān)規(guī)章制度:
一、學(xué)校兩證齊全(健康證、衛(wèi)生許可證),食堂人員每年進(jìn)行一次體檢,凡患有傳染病者,不得在食堂工作。
二、食堂工作人員穿戴整潔的工作服,并個(gè)人衛(wèi)生。
三、保持食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。
四、學(xué)校加強(qiáng)食堂內(nèi)防塵、防蠅、防鼠等設(shè)施建設(shè),食堂四壁及灶臺(tái)保持清潔衛(wèi)生。
五、餐用工具做到“一洗”“二刷”“三沖”“四消毒”。
六、不購進(jìn)、不加工、不出售腐爛變質(zhì)、有毒、有害及超過保質(zhì)期的食物。
七、保持倉庫整潔,食品做到分類,有標(biāo)志,離地離墻保管。
八、食堂有專用售貨工具,嚴(yán)禁用手拿食品直接出售。
九、制定嚴(yán)格措施,做好落實(shí)預(yù)防傳染病工作。
凡違反上述規(guī)定的工作人員,視情節(jié)輕重,分別進(jìn)行處理。
我校按教育局文件要求進(jìn)行自查,未發(fā)現(xiàn)存在重大安全隱患。
教師安全工作自查報(bào)告范文篇6
一、高度重視,抓好安全生產(chǎn)工作。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)了省市旅游安全和整治工作的文件精神;二是擬定了旅游安全工作要點(diǎn),確定了旅游安全管理工作總體思路和目標(biāo),旅游局領(lǐng)導(dǎo)高度重視旅游安全工作,始終堅(jiān)持貫徹“安全第一”、“預(yù)防為主”的基本方針;三是成立了旅游安全工作小組,確保此項(xiàng)工作長期、有效地開展。
二、部門配合,嚴(yán)把安全生產(chǎn)關(guān)。
一是推行旅游安全目標(biāo)責(zé)任制,堅(jiān)持“安全工作誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理”的原則,深入強(qiáng)化旅行社、旅游飯店、旅游景區(qū)、景點(diǎn)的日常安全管理工作,積極做好涉旅行業(yè)安全工作,督促旅行社、旅游飯店、旅游景區(qū)、景點(diǎn)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)人員、落實(shí)制度、落實(shí)責(zé)任,建立完善旅游安全目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)體系,推行旅游安全目標(biāo)責(zé)任制,確保安全工作有人抓、有人管,目標(biāo)明確,措施得力,保障有方。二是嚴(yán)格安全責(zé)任追究制。嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)關(guān)于安全生產(chǎn)責(zé)任追究的規(guī)定,對(duì)安全生產(chǎn)工作失職瀆職行為,將依法追究有關(guān)責(zé)任人和相關(guān)人員責(zé)任,嚴(yán)格安全事故報(bào)告制度。
三、整合力量,切實(shí)抓好旅游安全工作。
一方面督促各旅行社和涉旅企業(yè)建立和完善安全生產(chǎn)長效機(jī)制,強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理;另一方面加強(qiáng)部門配合整體聯(lián)動(dòng),風(fēng)管處、文管處以及各個(gè)旅游企業(yè)共同研究布署旅游安全檢查工作,做到明確分工,相互協(xié)調(diào),通過部門配合,整體聯(lián)動(dòng),加大了安全管理力度,共同抓好旅游生產(chǎn)安全工作。加大旅游安全投入,全面整改安全隱患,要確保安全大檢查不走過場(chǎng),對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患,要記錄在案,及時(shí)通報(bào)有關(guān)單位和責(zé)任人,督促整改。加大旅游安全投入,對(duì)涉及安全有隱患的設(shè)備設(shè)施,進(jìn)行更換和改造,不整改或改造不合格的,責(zé)令停業(yè),以確保游客的旅游安全。再次,加強(qiáng)節(jié)日值班和信息暢通工作。領(lǐng)導(dǎo)帶班,保證本單位24小時(shí)有人值班。旅游局將及時(shí)對(duì)外公布旅游投訴,保證24小時(shí)有人受理,并保持各旅游企業(yè)單位的通訊暢通,確保各種問題能夠及時(shí)有效地得到解決。
四、細(xì)化工作,確保安全工作無紕漏。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)旅行社租用車輛管理。一是各旅行社在組織團(tuán)隊(duì)旅游時(shí),必須租用具有旅游客運(yùn)營運(yùn)資質(zhì)手續(xù)、技術(shù)性能檢驗(yàn)合格、符合旅游服務(wù)質(zhì)量要求、配備了技術(shù)合格、責(zé)任心強(qiáng)的駕駛員的旅游客運(yùn)車輛接待游客。二是完善租用旅游車輛合同手續(xù)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)旅行社組團(tuán)建檔備案工作。要求各旅行社在與游客簽訂合同時(shí),務(wù)必將每位游客的基本情況(姓名、性別、年齡、聯(lián)系電話等)登記清楚,并作為合同附件建檔備查。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)旅行社保險(xiǎn)制度。各旅行社應(yīng)當(dāng)按國家旅游局規(guī)定的要求,繼續(xù)投保旅行社責(zé)任險(xiǎn),以便有效地轉(zhuǎn)嫁旅行社經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn),維護(hù)和保障旅游者與旅行社雙方的合法權(quán)益。同時(shí),旅行社在與旅游者訂立旅游合同時(shí),應(yīng)當(dāng)積極推薦旅游者購買旅游個(gè)人保險(xiǎn)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳和培訓(xùn)工作。引導(dǎo)涉旅企業(yè)采取黑板報(bào)、媒體及開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)等形式,大力宣傳黨和國家安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)和政府加強(qiáng)安全生產(chǎn)的重大舉措,宣傳安全生產(chǎn)的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn),多角度、有效地防止安全事故的發(fā)生。
五、樹立安全意識(shí),促進(jìn)旅游業(yè)穩(wěn)步、平安發(fā)展。
雖然我局在旅游安全方面實(shí)實(shí)在在地做了一些工作,付出了一定的努力,但還存在著一定安全隱患,離安全工作的有關(guān)規(guī)定和要求還有一定的距離,因此我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高,讓旅游從業(yè)人員乃至社會(huì)人士都樹立起安全意識(shí),共同為我們的旅游事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
教師安全工作自查報(bào)告范文篇7
根據(jù)青州市教育局轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)汛期中小學(xué)校舍安全工作的緊急通知》的通知的通知精神,為了加強(qiáng)汛期安全隱患排查工作,切實(shí)保障學(xué)校師生人身及財(cái)產(chǎn)安全,我校特組織校務(wù)委員會(huì)相關(guān)人員,對(duì)我校校園環(huán)境進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,現(xiàn)就我校汛期校園安全工作自檢自查情況報(bào)告如下:
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)
進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到今年防汛形勢(shì)的緊迫性,嚴(yán)峻性,大力開展防汛工作,做到“防患于未然”,確保師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組,劉洪濤校長任組長,孫廣軍任副組長,負(fù)責(zé)全校汛期安全的預(yù)防和緊急情況的處理工作,使防汛工作有準(zhǔn)備、有部署的進(jìn)行。
三、對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行全面檢查,做到早發(fā)現(xiàn),早預(yù)防,早處理,將事故消除在萌芽狀態(tài)
1、在雨季來臨之前,我校就邀請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)我校所有建筑設(shè)施進(jìn)行檢查,避免造成學(xué)校房屋及師生生命財(cái)產(chǎn)的損失。
2、對(duì)我校所有房屋、圍墻、大門進(jìn)行安全排查,重點(diǎn)針對(duì)汛期到來極易造成基礎(chǔ)浸泡、透水進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)一年級(jí)教室有漏雨現(xiàn)象,及時(shí)進(jìn)行維修,其他未發(fā)現(xiàn)不安全隱患。
3、對(duì)校園內(nèi)外排水通道進(jìn)行排查,對(duì)排水溝道進(jìn)行清理,排除了安全隱患。
4、對(duì)校園圍墻進(jìn)行排查,未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
四、加強(qiáng)對(duì)全校師生安全教育
根據(jù)今年防汛工作的緊要性,我校對(duì)全校師生進(jìn)行了安全教育:
1、根據(jù)今年防汛工作的緊要性,對(duì)全校師生進(jìn)行防溺水、午睡等安全教育。
2、對(duì)全校師生進(jìn)行交通安全教育。要求學(xué)生不乘坐“三無”車輛,不乘坐超載車輛,不乘坐“帶病”車輛,要求遵守交通規(guī)則。
五、加強(qiáng)落實(shí)值班教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,要求值班教師24小時(shí)堅(jiān)守學(xué)校崗位,帶班領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)開機(jī)
安全警鐘長鳴,我校時(shí)刻牢記“安全無小事,責(zé)任大于天”。緊繃防汛安全這根弦,認(rèn)真做好我校的防汛工作。經(jīng)過自查,我校已從各方面做好了防汛排險(xiǎn)準(zhǔn)備,努力確保汛期不發(fā)生安全事故。
1、加強(qiáng)宣傳力度。我們?cè)谛@醒目處書寫了固定的安全標(biāo)語,如“學(xué)校無小事,安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時(shí)時(shí)抓”等。
2、管理到位,常抓重點(diǎn)。
對(duì)校園校舍安全隱患經(jīng)常性進(jìn)行排查,監(jiān)控并整改。學(xué)校安全工作做到了長抓不懈。最近,我們通過校舍安全自查,發(fā)現(xiàn)了一些問題,特向教育總支匯報(bào):
(1)我們學(xué)校的綜合樓墻體嚴(yán)重裂縫,估計(jì)屬于c級(jí)危房。
(2)我們教學(xué)樓的東墻因?yàn)榈鼗搶?dǎo)致墻體從一樓到四樓出現(xiàn)明顯裂縫。
(3)我們校園的西部圍墻因?yàn)轭A(yù)制板廠的載重車輛經(jīng)常在圍墻外穿行,導(dǎo)致圍墻嚴(yán)重傾斜并出現(xiàn)多處裂痕。
(4)我們留守中心的西邊平房面積比較大。這一棟平房包括留守學(xué)生的食堂操作間、就餐大廳、儲(chǔ)藏室、學(xué)生開水房、浴室等,是師生每天必須幾次光臨的場(chǎng)所。然而,這地方卻不能給人以安全感。因?yàn)檫@棟平房的屋面行橋過小,人字架看上去也不很牢固,瓦面出現(xiàn)波浪形,布瓦稀疏地蓋著,一到下雨天屋內(nèi)就成了河。
以上“危墻”和危房都急需維修,而且修繕資金不會(huì)是個(gè)小數(shù)目。而我們學(xué)校卻無財(cái)力解決問題,希冀我們的教育總支能協(xié)助我們學(xué)校,爭(zhēng)取危改專項(xiàng)資金解決為盼!
總之,學(xué)校安全工作是頭等大事,我們必須長抓不懈。我們的安全管理必須做到制度化、規(guī)范化、具體化、經(jīng)常化。
教師安全工作自查報(bào)告范文篇8
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作,切實(shí)保障廣大師生的生命安全和國家財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將我校安全自查情況總結(jié)如下:
一、安全工作責(zé)任制落實(shí)情況。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由羅朝旭任組長,其他行政人員及校團(tuán)委、工會(huì)成員分別任副主長和組員。小組成員強(qiáng)化自查、自管力度,明確分工,落實(shí)責(zé)任,牢固樹立一盤棋思想,按各自分工負(fù)責(zé)好職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作;學(xué)校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全的文件精神”,強(qiáng)化安全工作的責(zé)任感和使命感,制定了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的意見》,并建立健全了各項(xiàng)管理制度,如《安全教育制度》、《校舍及財(cái)務(wù)安全管理制度》、《飲食衛(wèi)生安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《學(xué)校安全工作報(bào)告制度》等1_個(gè)安全管理制度,并且全部打印上墻,以制度約束人,以制度管理人,使具體行為人在制度允許的范圍內(nèi)操作,對(duì)存有不安全隱患的地方要求專人控管,做好預(yù)防工作。務(wù)必做到嚴(yán)格管理,加強(qiáng)監(jiān)督,堅(jiān)決杜絕危害師生生命和財(cái)產(chǎn)安全事故的發(fā)生。政教處和值周行政對(duì)每天的工作認(rèn)真做好記錄,如安全巡邏記錄、消防安全記錄、來客登記單、值班記錄等,保存了第一手資料;教育行政部門與學(xué)校、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與分管領(lǐng)導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人,部門負(fù)責(zé)人與直接責(zé)任人層層簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書,實(shí)行“誰主管,誰負(fù)責(zé)”、“誰主辦,誰負(fù)責(zé)”的原則,一級(jí)抓一級(jí),層層落實(shí),分部門、分處室管理好自己的人和物,形成了“安全工作四級(jí)管理體系”,明確了職責(zé)分工,強(qiáng)化監(jiān)督、管理力度,明確責(zé)任,層層把關(guān)。
二、對(duì)學(xué)生安全教育情況。
自開學(xué)以來,學(xué)校高度重視學(xué)生的安全教育和自救自護(hù)常識(shí)的培訓(xùn),讓每一位學(xué)生都掌握一定的安全自救自護(hù)知識(shí);并每天利用課間操時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。日常教學(xué)工作中,充分利用出黑板報(bào)、聽講座、班主任主題班會(huì)等形式,有效的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育滲透;學(xué)校還制定了相關(guān)制度來保障學(xué)生安全工作的落實(shí)。校長和班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,班主任和學(xué)生及學(xué)生家長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,學(xué)校與社會(huì)密切聯(lián)系,班主任和家長密切配合,層層把關(guān),切實(shí)保障每個(gè)學(xué)生的.人身安全。
三、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理情況。
為了進(jìn)一步健全學(xué)安全保衛(wèi)制度,使學(xué)校治安得以強(qiáng)有力的保障,我們加強(qiáng)了與鎮(zhèn)派出所的警民共建工作,使得學(xué)校周邊20__以內(nèi)無游戲室、網(wǎng)吧、臺(tái)球室等,凈化了校園周邊環(huán)境。
四、安全檢查情況
1、住宿方面的安全檢查
主要查床架床板是否牢固可靠;門窗是否有門鎖、插銷;玻璃是否牢固。通過檢查,發(fā)現(xiàn)男生宿舍部分床板不整齊,并且個(gè)別宿舍的門鎖有損壞或不牢固的現(xiàn)象發(fā)生,但床架、玻璃牢固可靠,供水設(shè)施安全正常,符合安全標(biāo)準(zhǔn)。
2、用電方面的安全檢查
主要對(duì)學(xué)校內(nèi)宿舍樓、教學(xué)樓、圖書、實(shí)驗(yàn)樓、餐廳及校園的一切用電設(shè)施進(jìn)行檢查,查電線有無裸露;各配電箱是否上鎖;電源是否完好。通過檢查,發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍樓內(nèi)有個(gè)加別宿舍電線不規(guī)范、教學(xué)樓個(gè)別教室存在電路不通暢、燈光不亮的現(xiàn)象。配電箱有不上鎖等現(xiàn)象的存在,其他用電設(shè)施安全正常。
3、對(duì)學(xué)校建筑物、體育設(shè)施及生活設(shè)施進(jìn)行安全檢查
在設(shè)施安全檢查進(jìn)程中,對(duì)學(xué)校建筑物進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查,檢查是否有危墻以及其它安全隱患等現(xiàn)象存在。同時(shí),定期對(duì)各類設(shè)施進(jìn)行檢查,防止安全事故發(fā)生。
4、對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室進(jìn)行安全檢查
通過對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室的檢查,發(fā)現(xiàn)各實(shí)驗(yàn)室安全制度不完善、責(zé)任不明確等,其它設(shè)施基本正常。
5、對(duì)消防設(shè)施的安全檢查
為了加強(qiáng)本校消防工作及消防器材的管理,保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和廣大師生生命財(cái)產(chǎn)的安全,學(xué)校貫徹“預(yù)防為主、防范結(jié)合“方針,對(duì)消防器材進(jìn)行定期檢查,防止安全事故的發(fā)生。檢查結(jié)果:實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)樓消防滅火器正常,校園內(nèi)消防栓、防火池正常。但學(xué)生宿舍樓沒有消防滅火器,需及時(shí)配置。
6、加強(qiáng)防盜設(shè)施檢查
為了確保我校財(cái)產(chǎn)安全,為此,在安全檢查進(jìn)程中加強(qiáng)了防盜設(shè)施的檢查力度,通過檢查,發(fā)現(xiàn)學(xué)校圍墻一些地方高度不夠,存在安全隱患,需進(jìn)一步加固。
7、加強(qiáng)餐廳、商業(yè)門面設(shè)施的檢查
為了保護(hù)廣大師生的身體健康,學(xué)校加強(qiáng)了“三無”商品和有毒、有害、腐爛、變質(zhì)、蟲蝕、鼠咬、污穢不潔的食品檢查力度,通過檢查,發(fā)現(xiàn)學(xué)生食堂衛(wèi)生較差,需加以整頓,其他衛(wèi)生情況良好,符合國家有關(guān)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
以上所述,我校通過認(rèn)真細(xì)致的檢查,所發(fā)現(xiàn)的情況和問題,對(duì)于存在的這些現(xiàn)象,學(xué)校已經(jīng)開始加強(qiáng)了整頓措施,把一切安全隱患都消滅在萌芽狀態(tài),確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
_中學(xué)
20__年9月25日
教師安全工作自查報(bào)告范文篇9
學(xué)校安全工作是我校最為關(guān)注和重視的工作之一,也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。我校在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合我校實(shí)際,按照各級(jí)頒發(fā)和轉(zhuǎn)發(fā)的各類安全材料和會(huì)議精神,認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)要求,全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作教育。學(xué)期工作即將結(jié)束,學(xué)校組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,現(xiàn)將我校安全自查情況匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)
安全工作是我校工作的重中之重,關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的生命線,我校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)組,由徐校長任組長,分管安全全體人員參加,做到分工細(xì)致,責(zé)任明確。把安全教育工作當(dāng)作重要工作來抓,納入常規(guī)教學(xué),更進(jìn)一步明確了各處室以及責(zé)任人的職責(zé),提高了相關(guān)人員的安全意識(shí),保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
二、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,建全各類各項(xiàng)制度
認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局印發(fā)的“關(guān)于開展學(xué)校期末安全工作檢查的通知”,我校深知只有完善各項(xiàng)制度才能更好地開展好各項(xiàng)工作,因此重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的常規(guī)安全教育,讓全校師生樹立“安全無小事”的思想,加強(qiáng)了監(jiān)督和管理力度,更進(jìn)一步明確責(zé)任。
三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全知識(shí)的教育
每次會(huì)議都把安全問題做為重要內(nèi)容,讓各班主任以及科任教師引起高度的重視,樹立“安全第一”的觀念,學(xué)校利用周一國旗下講話時(shí)間、每周的班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況和各種疾病發(fā)展的規(guī)律進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的專題講座,對(duì)校園周邊的治
理,我們學(xué)校進(jìn)行法制宣傳。通過班主任、學(xué)校以及社會(huì)相關(guān)部門積極配合,提高了學(xué)生安全知識(shí),確保學(xué)校和諧、穩(wěn)定。
四、檢查內(nèi)容及結(jié)果
(一)校園校舍管理工作
校舍安全系數(shù)高,各通電線路完好,未發(fā)現(xiàn)有危及師生員工安全的地方。
(二)消防工作:
我校重點(diǎn)檢查了教學(xué)樓、宿舍樓、食堂等房屋的用電情況,未發(fā)現(xiàn)問題。各處消火栓狀態(tài)良好。消防器材保管完好,數(shù)量、布局合理,消防用電管道通暢。宿舍、教學(xué)樓樓道通暢,共計(jì)有兩處樓梯,處于無閉鎖狀態(tài)。疏散通道無堆積物,能夠保證學(xué)生學(xué)習(xí)。食堂供應(yīng)師生就餐與安全疏散條件良好。
(三)值班工作
值班人員上崗及時(shí),檢查到位,記錄清晰。對(duì)學(xué)校關(guān)鍵部位更是重點(diǎn)防范,責(zé)任到人?;鹁⒈I警、單位聯(lián)系電話等已貼在值班室明顯位置。值班人員電話保持開機(jī)。
(四)門衛(wèi)工作:
學(xué)校實(shí)行封閉式管理,并制定了《外來人員登記表》,要求外來人員進(jìn)門要查證,無證件不允許入校,允許入校后必須到門衛(wèi)登記,留下有效證件號(hào)碼及聯(lián)系電話后方可入校。
(五)食品衛(wèi)生工作
對(duì)食品衛(wèi)生這一項(xiàng),學(xué)校加大了力度。一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度
并張貼上墻。包括校領(lǐng)導(dǎo)日常檢查制度,食品衛(wèi)生安全制度,食堂管理制度,消毒制度等。二是嚴(yán)格控制進(jìn)貨渠道,認(rèn)真填寫進(jìn)貨記錄,索要相關(guān)產(chǎn)品合格證明,杜絕劣質(zhì)食品進(jìn)入校園,從源頭把好關(guān)。三是做好了學(xué)生飲用水與餐具消毒管理工作。四是消毒柜與蒸飯車內(nèi)要常清理,保持衛(wèi)生清潔。五是生熟食菜墩分開,不給學(xué)生吃剩飯菜,當(dāng)天處理。六是保證倉庫儲(chǔ)藏食品的擺放,防止鼠類爬過污染食物。
(六)體育設(shè)施安全工作:
學(xué)校對(duì)體育場(chǎng)地和設(shè)施進(jìn)行了檢查,場(chǎng)地器材做到有管理制度,有領(lǐng)導(dǎo)小組,有專人負(fù)責(zé),同時(shí)進(jìn)行定期維護(hù)。
(七)校園周邊環(huán)境治理工作:
我們對(duì)學(xué)校周邊的環(huán)境也進(jìn)行了檢查,未發(fā)現(xiàn)明顯問題。
(八)假期間學(xué)校值班工作落實(shí)情況
學(xué)校已做好了暑假安全的有關(guān)工作,并安排了護(hù)校人員。值班人員安排已經(jīng)落實(shí)到位。
總之學(xué)校始終把安全工作作為學(xué)校大事來重視,確保師生及學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全,努力為學(xué)校師生創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松的環(huán)境。
教師安全工作自查報(bào)告范文篇10
一、組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)
衛(wèi)校長和鄢校長11月2日上午開完區(qū)教育局安全工作會(huì)后立即回學(xué)校組織召開了學(xué)校安全工作會(huì),會(huì)議人員包括全體行政人員、德育干部、村小負(fù)責(zé)人以及年級(jí)組長。會(huì)上衛(wèi)校長首先傳達(dá)了區(qū)安全工作會(huì)的精神,并且結(jié)合我校的實(shí)際講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題和提出了嚴(yán)格安全工作要求,最后分析了當(dāng)前學(xué)校的教育形勢(shì)和國內(nèi)外的社會(huì)形式,要求大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)和知識(shí)固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想,要求安全工作深入人心,到崗盡責(zé),安全工作不能有絲毫放松。
二、安全責(zé)任制、規(guī)章制度的建立健全
學(xué)校安全工作小組由衛(wèi)發(fā)明校長任組長,負(fù)責(zé)全面工作;鄢克蘭副校長和羅光雄副校長任副組長具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。成員有各行政人員、德育干部以及年級(jí)組長。
為確保學(xué)校安全工作萬無一失,制定了“鎮(zhèn)子實(shí)驗(yàn)學(xué)校關(guān)于學(xué)校安全工作的意見”,“鎮(zhèn)子實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生‘一日安全’常規(guī)”,“鎮(zhèn)子實(shí)驗(yàn)學(xué)校村校學(xué)生‘一日安全’常規(guī)”,把學(xué)校校長、村校主任教師、班主任確定為校、班安全工作第一責(zé)任人,分管安全副校長確定為安全工作直接責(zé)任人。
此外,本期已召開主任教師、黨、政、工、隊(duì)負(fù)責(zé)人安全工作專題2次,中心校每周周前會(huì),值周領(lǐng)導(dǎo)講本周工作要點(diǎn)的第一點(diǎn)就是學(xué)校安全工作,讓全體教師明確“學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量固然重要,但師生安全第一”的工作原則,做到警鐘長鳴,常抓不懈。
三、及時(shí)排查,及時(shí)預(yù)防
學(xué)校安全工作會(huì)后,全體安全工作小組成員立即一起對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂、幼兒園、各個(gè)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室以及校門等周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的檢查,檢查安全隱患,有問題立即解決:
(一)存在的主要問題
1、由于學(xué)校出門就是公路,學(xué)生又多,放學(xué)后存在很多安全隱患;
2、學(xué)校男廁所正面堵墻產(chǎn)生裂縫,很容易倒塌;
3、中學(xué)部教學(xué)樓電源開關(guān)破壞嚴(yán)重,容易發(fā)生漏電事故;
4、學(xué)校2個(gè)修建項(xiàng)目在進(jìn)行,進(jìn)出機(jī)動(dòng)車較多;
5、學(xué)生下課在陽臺(tái)和樓道上的活動(dòng)監(jiān)管力度不夠;
(二)整改措施
學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益,絲毫松懈不得,對(duì)此,我們針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施。
1、進(jìn)一步加大宣傳力度,提高師生的安全防范意識(shí),全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作,確保今后學(xué)校安全穩(wěn)定。
2、針對(duì)放學(xué)校門口存在公路安全現(xiàn)象,學(xué)校團(tuán)總支、少先隊(duì)組建路隊(duì)糾察隊(duì),在各要害部位設(shè)崗巡察,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
3、針對(duì)男廁所的墻體產(chǎn)生裂縫,立即推倒重建。
4、針對(duì)教學(xué)樓電源開關(guān)的漏電隱患立即檢修更換。
5、針對(duì)學(xué)校機(jī)動(dòng)車進(jìn)出較多,加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理,規(guī)定除學(xué)校機(jī)動(dòng)車以外其余一切機(jī)動(dòng)車都不得進(jìn)入校門,工地材料車在下課期間一律不得進(jìn)入學(xué)校,所有學(xué)生提前出校門必須有政教處簽名方得放行。
6、針對(duì)學(xué)生下課在陽臺(tái)和樓道上的活動(dòng)監(jiān)管力度不夠,要求各年級(jí)組立即成立樓道值班制度,每天下課各樓層都應(yīng)該有值班教師監(jiān)管。
20__年11月2日
教師安全工作自查報(bào)告范文篇11
今年_月進(jìn)入汛期以來,我局堅(jiān)持以"防大汛、保暢通、保安全"為工作目標(biāo),把防洪搶險(xiǎn)與隱患整治結(jié)合起來,做到思想早發(fā)動(dòng)、工作早布置、措施早制定、人員及機(jī)具物質(zhì)早落實(shí)。通過全體干部職工的共同努力,確保了全年汛期交通防汛搶險(xiǎn)工作的全面完成,現(xiàn)將20__年汛期工作的開展情況總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為了確保公路交通運(yùn)輸安全渡汛,為限度的預(yù)防和減少洪澇災(zāi)害造成的損失,為縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境,局里成立了由局長為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各單位主要負(fù)責(zé)人為成員的防汛搶險(xiǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)防汛搶險(xiǎn)工作進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)度和指揮,制定和下發(fā)了以及《防汛搶險(xiǎn)工作預(yù)案》,明確了各單位各部門的職責(zé)任務(wù),落實(shí)了值班制度和人員,為安全渡汛提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
二、狠抓落實(shí)確保防汛準(zhǔn)備工作落到實(shí)處
在汛期來臨之前,局防汛搶險(xiǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開了全局全體干部職工參加的防汛工作動(dòng)員會(huì),對(duì)防汛工作進(jìn)行了安排布置,明確了各單位的職責(zé)任務(wù),組建了防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急隊(duì)伍,明確了應(yīng)急隊(duì)員的紀(jì)律,要求全天侯通訊暢通,做到能夠隨時(shí)應(yīng)急;落實(shí)防汛搶險(xiǎn)機(jī)具器材,公管所裝載機(jī)_臺(tái)、挖掘機(jī)_臺(tái)、壓路機(jī)_臺(tái)、雙排座貨車_輛、自卸車_輛、橋梁臨時(shí)搶險(xiǎn)工字鋼_米、河沙及豆石_立方米、鐵鏟_余把、鋤頭_余把、示警錐80余個(gè),安全警示牌_余塊;運(yùn)管所客車_輛、貨車_輛、警戒聯(lián)絡(luò)車_輛;路政所編織袋_條、鐵鏟_把、鋤頭_把、警戒車_輛,為公路交通安全渡汛奠定了堅(jiān)實(shí)的物資基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)隱患整治做好公路安全渡汛和保暢工作
入汛以來,局防汛領(lǐng)導(dǎo)小組做到每月1次對(duì)防汛工作進(jìn)行檢查,督促各單位嚴(yán)格按照防汛預(yù)案盡職履責(zé)??h公路管理所組織養(yǎng)護(hù)職工對(duì)所轄的公路路面進(jìn)行維修整治,邊溝涵洞進(jìn)行徹底清理和疏通,保證排水暢通,對(duì)所轄公路橋梁進(jìn)行全面排查,查出隱患及時(shí)進(jìn)行整治,確保公路和橋梁安全暢通。在防汛期間,縣公路管理所上路巡查_余人次、出動(dòng)機(jī)具_(dá)多臺(tái)次、填補(bǔ)路面坑凼_余處、路基補(bǔ)強(qiáng)_處,維修保養(yǎng)路面_余平方米,邊溝清淤_余公里、疏通橋涵_多處,及時(shí)排查和整治公路各類較大安全隱患_余處,確保了汛期公路橋梁安全暢通。在__大暴雨發(fā)生后,組織全體職工第一時(shí)間趕赴受災(zāi)嚴(yán)重的鄢回公路進(jìn)行搶通保通,及時(shí)處置倒伏的行道樹_余株,清理塌方地段_公里,確保該路段及時(shí)恢復(fù)了通行。同天對(duì)全縣其他道路進(jìn)行全面排查,清理零星塌方_處,處置路面隱患_處,處置淤塞邊溝涵洞_道,疏通了公路邊溝_公里,確保了全縣公路安全渡汛。縣運(yùn)管所遇大暴雨等惡劣氣候,立即按照應(yīng)急預(yù)案要求,出動(dòng)車輛_余臺(tái)次,出動(dòng)巡查人員_余人,做好全縣各客運(yùn)線路的預(yù)防巡查工作,確??瓦\(yùn)安全。路政所投入巡查人員_余人次,出動(dòng)巡查車輛_余臺(tái)次,清除路障_余處,發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患_余處,有效地保障了汛期道路安全暢通,縣地方海事處加強(qiáng)水上交通安全檢查,督促水上游樂船的業(yè)主完善汛期安全制度,落實(shí)娛樂船舶的檢驗(yàn),確保行動(dòng)落到實(shí)處,確保了水上交通安全渡汛。局機(jī)關(guān)做好防汛工作的組織協(xié)調(diào)和后勤保障工作,一有情況及時(shí)通報(bào)和調(diào)度,使全系統(tǒng)的防汛保暢工作有條不紊的進(jìn)行,今年雖然遭遇暴雨襲擊,由于前期工作扎實(shí),防汛組織指揮得當(dāng),防汛各項(xiàng)措施到位,未出現(xiàn)任何險(xiǎn)情,圓滿地完成了防汛的各項(xiàng)工作任務(wù)。確保了全縣公路、橋梁安全渡汛,為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了公路交通運(yùn)輸?shù)闹匾饔谩?/p>
四、加強(qiáng)值班和信息報(bào)送制度
1、加強(qiáng)了以領(lǐng)導(dǎo)帶班全體工作人員值班的防汛值班制度,無論節(jié)假日?qǐng)?jiān)持24小時(shí)值守,處置值班工作中發(fā)生的突發(fā)事件,確保汛期安全。
2、加強(qiáng)與氣象和水利部門合作,及時(shí)為各單位及施工隊(duì)伍提供天氣預(yù)報(bào)情況和防汛預(yù)警,合理并安全安排生產(chǎn),確保公路、公路運(yùn)輸、在建工程順利渡汛和防汛安全
3、信息報(bào)送制度。每周及時(shí)將防汛工作情況,上報(bào)各級(jí)主管部門,做到"有事報(bào)事,無事報(bào)平安"。全系統(tǒng)通過信息的報(bào)送、反饋、溝通,及時(shí)地將防汛工作的要求、措施,落實(shí)到各單位,以確保汛期安全。
教師安全工作自查報(bào)告范文篇12
一年一度的新春佳節(jié)即將來臨,為了加強(qiáng)我隊(duì)安全防范工作,杜絕不安全隱患,二月六日,我隊(duì)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組分別對(duì)辦公室、宿舍、車輛等設(shè)施進(jìn)行全面檢查,檢查情況如下:
一、組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于認(rèn)真做好春節(jié)期間安全生產(chǎn)工作的通知》精神和安全生產(chǎn)法教育職工從思想上真正樹立起“安全第一,警鐘常鳴”的思想,特別是要保證春節(jié)期間路政工作正常運(yùn)行。
二、落實(shí)安全防范措施,確保節(jié)日期間安全穩(wěn)定。認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制的各項(xiàng)防范措施,做好節(jié)日期間的值班安排表,組織人員對(duì)辦公室、宿舍的辦公設(shè)施進(jìn)行檢查,對(duì)重點(diǎn)部位和重要環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真檢查。如辦公室門窗,計(jì)算機(jī)等電器設(shè)備電源開關(guān),保險(xiǎn)柜檢查是否鎖好并上保險(xiǎn)。
三、對(duì)重點(diǎn)部位的滅火器進(jìn)行了檢查。如辦公室、宿舍進(jìn)行檢查,滅火器壓力全部合格,不存在火災(zāi)隱患。
四、安全用電進(jìn)行了檢查。重點(diǎn)對(duì)辦公室、宿舍電器設(shè)備進(jìn)行排查,燈、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等電器電源是否關(guān)閉,無亂扯、亂拉電線行為,用電規(guī)范安全。
五、節(jié)日期間要加強(qiáng)車輛管理,駕駛員服從值班安排,做好出車前準(zhǔn)備,保證車況良好,有任務(wù)時(shí)應(yīng)立即出發(fā)。
二○__年二月八日
教師安全工作自查報(bào)告范文篇13
白山二園一直將安全工作視為一條生命線,列入幼兒園重要議事日程,對(duì)安全工作警鐘長鳴,常抓不懈。20__年對(duì)我園來說是平安的一年,在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),在主管教育部門領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,園長率領(lǐng)一班人馬齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,認(rèn)真履行《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》以及上級(jí)安全工作總體部署和要求,增強(qiáng)法律意識(shí),建立健全安全管理工作規(guī)章制度;堅(jiān)決貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的工作方針,在安全管理上求真,在安全教育上務(wù)實(shí),全力營造“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”的良好氛圍。全員的安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),狠抓薄弱環(huán)節(jié),消除事故隱患,切實(shí)保證廣大教職員工和幼兒生命安全。我園還一直堅(jiān)持以下幾個(gè)原則,即:堅(jiān)持“安全第一”與“預(yù)防為主”相結(jié)合的原則;堅(jiān)持教育與保護(hù)相結(jié)合的原則;堅(jiān)持及時(shí)、合法、公正處理安全事故的原則。全體教職員工發(fā)揮凝聚力,同心同德,克服困難,全年一直沒有出現(xiàn)任何安全事故,較好地完成了各項(xiàng)安全任務(wù)。根據(jù)上級(jí)教育部門《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于在全省中小學(xué)幼兒園開展校園安全和管理工作專項(xiàng)查拉網(wǎng)檢查實(shí)施方案的緊急通知》等文件要求和工作部署,結(jié)合《遼寧省中小學(xué)幼兒園安全和管理工作專項(xiàng)拉網(wǎng)檢查實(shí)施方案》和我園實(shí)際,現(xiàn)將我園安全工作自查報(bào)告如下:
回顧過去工作,我園本著提高各項(xiàng)教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量,在抓好全員素質(zhì)管理的同時(shí),不斷提高教職員工及全體幼兒的安全防范意識(shí);狠抓安全防范管理工作落實(shí),取得良好效果。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格管理,明確責(zé)任,抓好幼兒園安全工作
1、“安全”是我們幼兒園永恒的主題。抓安全是我們幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部的頭等大事,安全工作重在落實(shí),要落實(shí)在每個(gè)人的思想上,更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。為此,園內(nèi)實(shí)行黨政齊抓共管,設(shè)專人具體負(fù)責(zé)安全工作。針對(duì)幼兒園特殊性質(zhì),園內(nèi)以班級(jí)為單位劃分安全責(zé)任區(qū)每個(gè)區(qū)社安全負(fù)責(zé)人,所有安全負(fù)責(zé)人一律實(shí)行掛牌上崗,互相監(jiān)督,隨時(shí)檢查負(fù)責(zé)人的安全管理工作(其中包括室內(nèi)外門窗、大型玩教具、桌椅、電源、開關(guān)、電源、床鋪、被褥等)。并要求各崗位人員在上崗下崗前必須將所負(fù)責(zé)區(qū)域所有環(huán)節(jié)進(jìn)行安全檢查,待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無誤后方可上崗或離崗。每天安全組人員進(jìn)行安全巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改上報(bào),并認(rèn)真做好安全檢查記錄,切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。每年年初幼兒園統(tǒng)一組織簽定安全責(zé)任書,切實(shí)將安全工作落實(shí)到人。園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)要求每一位員工積極貫徹上級(jí)部門的安全工作部署、措施和重要指標(biāo),狠抓安全不動(dòng)搖,決不能因?yàn)楣ぷ髦械囊粫r(shí)疏忽、失誤,給黨和人民造成損失。為此,我園組織安全組成員針對(duì)工作中實(shí)際情況,將安全工作歸納出“四個(gè)第一”、“三個(gè)到位”、“三個(gè)落實(shí)”、“五不動(dòng)搖”和“四不放過”,要求全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),積極領(lǐng)會(huì),并貫穿于行動(dòng)中。其中“四個(gè)第一”是指:
(1)安全第一,第一安全
(2)第一把手要以主要精力抓安全
(3)負(fù)責(zé)安全的教師要全力以赴抓安全
(4)黨政行政會(huì)議第一項(xiàng)議事議程是研究安全。
“三個(gè)到位”是指:全體教職員工在安全工作中要思想到位,精力到位和工作到位。“三個(gè)落實(shí)”是指:安全工作要落實(shí)到班級(jí);堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭嚴(yán)格管理,嚴(yán)格規(guī)章制度不動(dòng)搖;抓好安全負(fù)責(zé)人工作“三到位”不動(dòng)搖;對(duì)發(fā)生的問題堅(jiān)持“四不放過”的處理原則不動(dòng)搖;堅(jiān)持落實(shí)有效的安全措施不動(dòng)搖?!八牟环胚^”包括:不查清原因不放過;不分清責(zé)任不放過;不采取措施不放過;不嚴(yán)肅處理不放過。
2、園內(nèi)始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,防微杜漸,加大安全管理力度,為完成安全工作任務(wù)打下良好基礎(chǔ)。我們?cè)诎踩芾碇羞€突出重點(diǎn),堅(jiān)持開展安全教育和培訓(xùn)工作,通過有計(jì)劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職員工認(rèn)識(shí)到“安全”直接關(guān)系到幼兒園吧的生死存亡,直接關(guān)系到幼兒園在社會(huì)中的地位和聲譽(yù);沒有安全保障,就談不上任何工作。從而在思想上、行動(dòng)上形成共識(shí)。常年來,全園一直堅(jiān)持定期不定期對(duì)全園教職工進(jìn)行《消防法》、《安全法》、安全制度、上級(jí)安全文件及安全措施等進(jìn)行理論培訓(xùn)、考核,還組織教職工進(jìn)行消防器械及報(bào)警裝置使用操作實(shí)地演練,并能做到會(huì)會(huì)有記錄、課課有認(rèn)識(shí),并將資料及時(shí)整理歸檔,以便隨時(shí)查閱,參加培訓(xùn)考核人員率達(dá)100%。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識(shí)、提高安全意識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)了全員對(duì)安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識(shí),強(qiáng)化了安全意識(shí),真正做到了臨場(chǎng)不亂,報(bào)警不慌,提高了全員對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力和幼兒園安全組織的指揮能力及安全救生能力,為幼兒園其它工作的開展提供了安全保證,受到良好效果。另外,園領(lǐng)導(dǎo)在及時(shí)準(zhǔn)確地將上級(jí)有關(guān)安全工作精神傳達(dá)給每位教職工的同時(shí),隨時(shí)利用園內(nèi)宣傳板、家長園地、等對(duì)家長、社區(qū)居民進(jìn)行宣傳,大大增強(qiáng)了家長及社區(qū)居民對(duì)安全工作的`認(rèn)識(shí)和重視,也提高了安全防范能力。根據(jù)園內(nèi)計(jì)劃,每年年初請(qǐng)保健醫(yī)及醫(yī)學(xué)方面的專家為全體教職工進(jìn)行《食品衛(wèi)生法》和《從業(yè)人員衛(wèi)生知識(shí)》等方面知識(shí)講座,并實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)考核、現(xiàn)場(chǎng)解答,使全員教職工安全意識(shí)不斷提高。
3、園內(nèi)成立了安全組,由園長親自擔(dān)任安全組組長,教研組長和保健人員、教師代表及班級(jí)一名教師等擔(dān)任組員,分清職責(zé),制定措施,園長帶頭簽定安全責(zé)任狀,明確安全責(zé)任、安全目標(biāo)以及獎(jiǎng)懲條例等,強(qiáng)化安全責(zé)任心,按時(shí)進(jìn)行例會(huì),每月進(jìn)行一次大型安全情況總結(jié)分析會(huì),發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,使安全工作做到萬無一失。
4、堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全排查工作:排查門衛(wèi),對(duì)晚間值班人員和所有教職工的健康情況(精神狀態(tài);有無精神病史等)進(jìn)行排查;排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門窗、電源、開關(guān)、煤氣灶、庫房等的安全狀態(tài);排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及報(bào)警裝置的數(shù)量及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況;排查園內(nèi)應(yīng)急燈設(shè)備質(zhì)量;排查第二應(yīng)急通道是否暢通等,以確保出現(xiàn)緊急情況時(shí),可及時(shí)獲得外來援助等,從而確保安全工作順利進(jìn)行。
二、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,增強(qiáng)安全防范,注重安全管理制度化
搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題,而建立健全一套檢查和管理制度則是關(guān)鍵,針對(duì)這些問題我們做了如下:
根據(jù)20__年12月5日網(wǎng)上安全管理工作緊急通知,幼兒園立即召開了安全領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議,傳達(dá)和學(xué)習(xí)了《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于在全省中小學(xué)幼兒園開展校園安全和管理工作專項(xiàng)查拉網(wǎng)檢查的緊急通知》、《關(guān)于中小學(xué)幼兒園開展校園安全和管理工作專項(xiàng)拉網(wǎng)檢查的緊急通知》、《遼寧省中小學(xué)幼兒園安全和管理工作專項(xiàng)拉網(wǎng)檢查實(shí)施方案》等有關(guān)文件材料,并逐條進(jìn)行落實(shí)和檢查幼兒園現(xiàn)有的可行的各種制度,對(duì)個(gè)別制度結(jié)合新形勢(shì)中的事例、案件等進(jìn)行了重新修改和完善,重點(diǎn)對(duì)安全教學(xué)的課程課時(shí)安排等方面進(jìn)行了補(bǔ)充,讓孩子真正能做到學(xué)有所用。
1、幼兒園根據(jù)上級(jí)安全規(guī)定,組織安全人員對(duì)園內(nèi)各項(xiàng)安全制度進(jìn)行了討論、修改和完善,切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。園內(nèi)相繼完善了幼兒園管理制度、幼兒園安全學(xué)習(xí)制度、安全警示、十要十不要警示、安全報(bào)警操作培訓(xùn)制度、安全消防器械使用操作訓(xùn)練制度、白山二園安全防范緊急預(yù)案、幼兒園安全接送制度、白班夜班安全警示、白山二園安全獎(jiǎng)懲制度、大型玩具維修保養(yǎng)、安全檢查管理制度、伙房安全管理制度、門衛(wèi)管理制度、幼兒園安全責(zé)任書、幼兒園安全工作會(huì)議制度、各崗位安全責(zé)任要求、門衛(wèi)保衛(wèi)的值班巡邏制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、嚴(yán)格執(zhí)行體育活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐等集體活動(dòng)的安全要求和防范措施、預(yù)防禽流感緊急預(yù)案、事故及時(shí)報(bào)告制度、突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機(jī)制、事故責(zé)任追究制度、社會(huì)家長與幼兒園安全制度、定期不定期安全檢查制度,還完善了用人制度、安全教育教學(xué)課程安排制度、安全課程教材匯編等等,其教學(xué)內(nèi)容充實(shí)有效。還常年堅(jiān)持開展豐富多彩的幼兒園安全宣傳教育活動(dòng),每年7、8月份園內(nèi)定期舉行安全自救演練,教師們能正確使用消防器材和掌握逃生自救的方法,全體教職工能掌握幼兒園的各項(xiàng)安全制度,并諸如到實(shí)際工作中。
2、當(dāng)獲悉北京、江蘇、山東、上海等地連續(xù)發(fā)生幼兒園事件和近期中小學(xué)不斷發(fā)生事件后,我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此非常重視,立即組織全園教職工召開緊急會(huì)議,及時(shí)傳達(dá),并結(jié)合實(shí)際工作,制定相應(yīng)措施,對(duì)全園進(jìn)行各環(huán)節(jié)安全自查,并利用宣傳板、圖片、致家長一封信等形式,加強(qiáng)對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳,請(qǐng)家長和社區(qū)居民積極配合,要求每位教職工必須要確保幼兒的生命安全,時(shí)刻把幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康發(fā)展放在工作首位。對(duì)安全工作的每個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)進(jìn)行了預(yù)想和排查;對(duì)排查中可能出現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)防范措施及安全預(yù)案補(bǔ)充、修改;在幼兒園內(nèi)設(shè)立了第二緊急安全疏散通道,并設(shè)有明顯標(biāo)識(shí);所有班級(jí)負(fù)責(zé)安全的教師分工明確,掛牌上崗;提倡教師安全隨機(jī)教育法,要求教師每天組織幼兒在集中活動(dòng)前10到15分鐘進(jìn)行安全教育(可以采取兒歌、故事、數(shù)來寶、歌曲、圖片講述等形式),做到安全教育不放松;在教育教學(xué)中還把幼兒園安全教育工作納入幼兒思想品德教育工作體系中,堅(jiān)持安全教育天天講、月月講、年年講,提倡安全教育隨機(jī)性的同時(shí),將安全教育宣傳延伸到家庭,從而在提高幼兒自我保護(hù)能力和安全意識(shí)的同時(shí),讓全社會(huì)和家長都來關(guān)心安全、重視安全(如:教育幼兒過馬路要走人行橫道,不斜穿馬路,不闖紅燈,自覺遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)自我保護(hù)能力等)白天設(shè)專人在衛(wèi)生間、走廊、室外巡視,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,確保幼兒安全健康平安地成長。
3、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生制度建設(shè)和規(guī)范管理,建立健全幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制,將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人,做到職責(zé)到崗,責(zé)任到人,提示保健員對(duì)食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度,保證食堂各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備、物品和事物的采購符合安全要求,嚴(yán)格把食品安全質(zhì)量,嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生,利用兒歌、圖片、隨機(jī)教育、宣傳園地等方式向家長幼兒宣傳食品衛(wèi)生知識(shí),并傳授衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全知識(shí),培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、防疫能力;倡導(dǎo)文明衛(wèi)生的生活衛(wèi)生習(xí)慣,強(qiáng)化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識(shí)和健康知識(shí),自覺抵制不干凈食品,增強(qiáng)防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感,從而,保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,并堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查,切實(shí)有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理,及時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患,要求庫房嚴(yán)把出入庫關(guān),堅(jiān)持發(fā)票索要制度,不進(jìn)過期、腐爛、變質(zhì)食物,做好各種記錄。
4、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度。由于我園地處繁華鬧市區(qū)邊緣居民區(qū)內(nèi),來往人員雜亂,為加強(qiáng)安全管理,保證幼兒安全,園內(nèi)實(shí)行白天院外大門上鎖,隨時(shí)進(jìn)行巡視檢查,下午待家長接孩子時(shí)院門打開,并設(shè)專人在門口進(jìn)行監(jiān)護(hù);晚五點(diǎn)后大門上鎖,家長接孩子時(shí)可按電鈴,有室內(nèi)教師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認(rèn)識(shí)的人或未成年人來接孩子,一律不準(zhǔn)放孩子,以確保孩子安全。嚴(yán)格門衛(wèi)外來人員登記、簽字手續(xù),禁止外人入內(nèi);工作時(shí)間禁止教師接待外人或親屬。
三、加大宣傳力度,營造安全氛圍,樹立“安全第一”意識(shí)
幼兒園常年堅(jiān)持安全教育、培訓(xùn)的同時(shí),對(duì)外加大宣傳力度,積極營造安全氛圍,樹立“安全第一”的意識(shí)。聘請(qǐng)公安、消防人員進(jìn)行安全知識(shí)講座的同時(shí),積極將安全宣傳工作送入社區(qū),利用宣傳板、幼兒安全知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)表演、開展“百日安全月競(jìng)賽活動(dòng)”等多渠道、多形式、全方位地進(jìn)行安全宣傳、教育。還利用家長會(huì)、致家長一封信等對(duì)家長、居民進(jìn)行安全知識(shí)宣傳,營造安氛圍。由于宣傳教育深得人心,全員教職工、幼兒、家長、社區(qū)居民法制、安全觀念大大加強(qiáng),使人人都感到幼兒園是一方凈土,安全工作重于泰山!
四、加大檢查力度,強(qiáng)化幼兒園安全保衛(wèi)意識(shí)
幼兒園對(duì)安全工作定期不定期進(jìn)行檢查、巡視、督導(dǎo),并做到每日隨時(shí)巡檢,每周一小檢,每月一大檢,每季全面查。建立了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,嚴(yán)格執(zhí)行情況、信息報(bào)告制度,堅(jiān)決杜絕瞞報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)重大事故情況發(fā)生。認(rèn)真執(zhí)行《消防法》、《安全法》,切實(shí)投入必須的人防、物防、救助經(jīng)費(fèi),較好地落實(shí)好防火、防盜、防竊、防劫、防爆等治安防范工作。
通過一年的努力,我園安全工作取得了一定實(shí)效,沒有出現(xiàn)重大安全事故,受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長、及社會(huì)各界認(rèn)可和好評(píng)。我們決心繼續(xù)努力,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,積
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